【實(shí)用】學(xué)會(huì)寬容作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。學(xué)會(huì)寬容，意味深長(zhǎng)，秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。寬容還有一種意思，也就是：寬容潤(rùn)滑彼此的關(guān)系。
上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀《論語(yǔ)》書(shū)。忽然，有一個(gè)值日生在匆匆忙忙的灑水，也許因?yàn)楹ε滤约簺](méi)干完活給全班扣分的'緣故吧！
可是，一不小心，水灑在了我的新鞋和新褲子上，我大叫了一聲，隨后我連忙用紙去擦，可是已經(jīng)來(lái)不及了。水跡在慢慢的擴(kuò)大。我的腿上，感覺(jué)涼嗖嗖的。正想抬起頭說(shuō)她幾句，可是，我看見(jiàn)了她低著頭，紅著臉站在那里一動(dòng)不動(dòng)好像剛才是被我一聲尖叫給嚇著了，她一直在說(shuō)著對(duì)不起……
頓時(shí)，我的心一下子軟了，看著她便想想自己也真是的，她又不是故意的，如果吵她的話，她一定會(huì)更加自責(zé)的。再說(shuō)了，她不也是為同學(xué)服務(wù)才出錯(cuò)的嗎？想到這里，我悄悄地走到她面前，輕輕的拍著她說(shuō)：“反正都已經(jīng)濕濕的了，再后悔也晚了，記住不要灑到別人的身上了。”她這時(shí)抬起頭感激地看著我。我走了，但她還是默默地站在那里，嘴里說(shuō)著：“謝謝你，原諒我�！�
寬容是生活的太陽(yáng)，她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。寬容是生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，她將給人無(wú)窮的力量。我相信大家一定會(huì)寬容別人的。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
寬容，是一種大度，但過(guò)分的寬容就是一種懦弱，太過(guò)強(qiáng)勢(shì)就是不得懂謙讓?zhuān)粫?huì)寬容他人的人同樣也不配被人寬容。
有一次，周恩來(lái)總理去刮子，理發(fā)師不小心把同總理的臉刮傷了，可是周總理并沒(méi)有生氣，反而說(shuō)：“這不怪你，是我咳嗽前沒(méi)和你打招呼�！边@一樁小事使我明白了寬容是一種美德，寬容能化解矛盾。凡事能做到寬以待人者，定能深受眾人的歡迎。
在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中，魏征曾建議太子李建成殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變奪取王位后，不計(jì)舊惡，量才重用魏征，使魏征覺(jué)得喜逢知已之主，竭其力用，從而為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。這件事告訴我們，只要你寬容他人，他人也會(huì)感激你，報(bào)答你。
總之，寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì)寬容待人，不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，要多為別人考慮，就能確立起良好的.人際關(guān)系。當(dāng)然，面對(duì)不法分子，我們絕不能寬容，以免上演“農(nóng)夫和蛇”的悲劇。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
那天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時(shí)，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一道黑色的痕跡。我大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅?yán)格，字要端正，不能有涂涂改改，現(xiàn)在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來(lái)又撞我胳膊，弄得我的練習(xí)冊(cè)臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦?xí)r，我又用黑筆在他本子上亂畫(huà)。小鑫擦好后，一回頭，看見(jiàn)自己的本子變成了“花臉貓”，頓時(shí)勃然大怒，后來(lái)我們吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么你今天好像滿(mǎn)臉憤怒呢?”我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人不能斤斤計(jì)較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對(duì)，但他是無(wú)意的呀!你這樣把別人的本子畫(huà)得亂七八糟，那就是你不對(duì)了，你還好意思發(fā)脾氣，哎……”我聽(tīng)了，不覺(jué)臉紅了，覺(jué)得自己真的太小氣了。
第二天在學(xué)校吃早餐時(shí)，小鑫主動(dòng)拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說(shuō)：“不用了，小鑫，昨天是我不對(duì)，不但罵你，還畫(huà)你的'本子，真是對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)啊�！薄拔覀兝^續(xù)做朋友吧!”我說(shuō)。
是呀，其實(shí)我們的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對(duì)生活，那我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
學(xué)會(huì)寬容，也是學(xué)會(huì)一種美德，這種美德我也擁有，讓我來(lái)講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生的這件事。那個(gè)涼爽的一天，那個(gè)時(shí)候，小孩子很天真、頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“三個(gè)字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來(lái)，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長(zhǎng)！“你的'指甲好長(zhǎng)，我不要再和你玩了！”其它人見(jiàn)了，一個(gè)不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過(guò)幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書(shū)睿還說(shuō)，我的指甲好長(zhǎng)，不要再和我玩了�！崩蠋熉�(tīng)了，把我叫來(lái)，說(shuō)：“把你胳膊伸過(guò)來(lái)，我看看。”我把胳膊伸給老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會(huì)了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我們和好吧。”“好。”紅紅說(shuō)。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會(huì)讓友誼更加深厚，會(huì)讓人生更加美好，會(huì)讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
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