喜羊羊與灰太狼作文8篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的喜羊羊與灰太狼作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
喜羊羊與灰太狼作文 篇1
我非常愛(ài)看 《喜羊羊與灰太狼》，幾乎每天晚上都要看一小時(shí)！那么你看過(guò)嗎？沒(méi)看過(guò)我就講給你們聽(tīng)吧！讓你們和我一起去分享快樂(lè)。
一天早上，灰太狼起床去抓羊，他看到今天是美羊羊看大門(mén)，就裝成一位羊大姐說(shuō)：“小妹妹，我是你們村長(zhǎng)的二姐小妹的姐姐的'表弟的妹妹的姐姐，我遠(yuǎn)道而來(lái)，送給你一個(gè)蝴蝶結(jié)吧！”美羊羊接過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好看！真好看哈！”美羊羊馬上吧蝴蝶結(jié)放到了頭上，她去找喜羊羊了。喜羊羊一看情不自禁地說(shuō)：“美羊羊就是漂亮！”話音剛落，美羊羊就飛了起來(lái)，飛到灰太狼家里去了！在灰太狼家里，灰太狼高興大叫：“這回終于可以吃到肥羊了！可惜紅太狼出去了，要是和紅太狼一起吃羊多好哇，那樣紅太狼一定會(huì)夸贊我的！”喜羊羊一看情況不妙，馬上吧灰太狼騙了出來(lái)，笑著說(shuō)：“咱們到河邊去玩好嗎？”灰太狼接受邀請(qǐng)十分高興，心想這下又有一只肥羊到手了。到了河邊，喜羊羊趁灰太狼不注意一下把他推下河，食人魚(yú)看到灰太狼掉進(jìn)水里，可高興了，馬上露出大牙，喜羊羊看到這一切心滿意足地去救美羊羊了。灰太狼氣得大叫：“我一定會(huì)回來(lái)的！我一定要報(bào)仇！”
怎么樣，有趣嗎？如果你還想聽(tīng)的話就來(lái)找我吧！我會(huì)一一講給你聽(tīng)的。
喜羊羊與灰太狼作文 篇2
上面不是喜羊羊與灰太狼嗎？是的，就是他們。他們是小朋友們最喜歡的兩個(gè)小家伙。喜羊羊機(jī)智勇敢，灰太狼因捉羊而四處碰壁。要問(wèn)我喜歡哪一個(gè)：我只能說(shuō)，我對(duì)喜羊羊只是一種崇拜，而真正喜歡的是灰太狼。因?yàn)榛姨请m然捉不到羊，但是他非常聰明，常常研制出什么新武器。
現(xiàn)在常常流行這樣一句話:做人就做喜羊羊，嫁人就嫁灰太狼。也是有一定的道理的。做人就做喜羊羊的正義，勇敢，直率；嫁人就嫁灰太狼的老實(shí)，付出，平平淡淡。這正不是那一句話的真理嗎？
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們也應(yīng)該向他們兩個(gè)一樣，學(xué)習(xí)他們的品德，即使他們好的好，壞的壞，但是他們的品德是可佳的。喜羊羊?yàn)榫妊虼�，發(fā)揮了自己的聰明才智，從而獲得了‘羊村小英雄’的美稱(chēng)；灰太狼卻常常因捉不到羊被妻子打，自己卻忍氣吞聲，最后有好事還不忘老婆。這是不是我們所沒(méi)有的'品質(zhì)呢？
同學(xué)們，讓我們改正自己不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)喜羊羊與灰太狼，做一只真正的喜羊羊和一只真正的灰太狼！
喜羊羊與灰太狼作文 篇3
喜羊羊與灰太狼之黑龍出世
早在一千年前，傳說(shuō)四大種族——羊族、賽爾族、摩爾族和惡狼族分別都有一塊晶石，只要誰(shuí)能將四塊晶石合體，就能召喚出沉睡的黑龍，成為青青草原上的霸主。
一天。紅太狼在地下室里撿到一本書(shū)，她疑惑地問(wèn)：“灰太狼，這是什么東西？”“我來(lái)了，老婆。”灰太狼慢吞吞地走過(guò)來(lái)，接過(guò)書(shū)翻看起來(lái)。看著看著，他的眼睛突然一亮：“這是一本秘籍。它上面說(shuō)有四塊晶石，要是我們得到這四塊晶石，整個(gè)青青草原就都是我們的啦，哈哈哈……”紅太狼也眉飛色舞起來(lái)，音調(diào)也高了八度：“那……還不趕快去偷！”灰太狼眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“好，我先去羊村�！�
灰太狼大躡手躡腳地來(lái)到了羊村。喜羊羊眼尖，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了他。喜羊羊大聲呼喊：“大家快跑�。』姨莵�(lái)了！”暖羊羊邊跑邊說(shuō)：“喜羊羊，快去實(shí)驗(yàn)室找村長(zhǎng)�！毕惭蜓蛉鲩_(kāi)腿，箭一般跑到實(shí)驗(yàn)室。他上氣不接下氣地說(shuō)：“村……村長(zhǎng)，灰……灰太狼來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)是來(lái)偷……偷晶……晶石的�！贝彘L(zhǎng)眉頭緊皺，著急起來(lái)：“難道他也知道這個(gè)秘密？快去通知賽爾族和摩爾族�！薄芭�，知道了�！毕惭蜓蛞宦凤w奔，不一會(huì)兒便來(lái)到了賽爾族大營(yíng)。
喜羊羊?qū)⒒姨且稻腵事告訴了雷伊大將軍，并請(qǐng)將軍轉(zhuǎn)告摩爾族。雷伊對(duì)此事不屑一顧，心想：不就是一塊晶石嗎？有什么好擔(dān)心的？他沒(méi)把這事告訴摩爾族。
喜羊羊回到實(shí)驗(yàn)室，可是晶石已被灰太狼偷去了。就在大家一籌莫展之時(shí)，灰太狼已經(jīng)集齊了四塊晶石，并召喚出了黑龍。這黑龍四肢強(qiáng)壯有力，口中還能?chē)姵鲂苄芰一稹５⒉宦?tīng)灰太狼的使喚，幾天下來(lái)，把幾個(gè)家族攪得天翻地覆。
灰太狼吃了很多苦頭，他把晶石還給了其他幾個(gè)家族。現(xiàn)在只有大家聯(lián)手打敗黑龍，青青草原才得安寧。
第二天，四大家族重又聚首，商量怎樣打敗黑龍。賽爾族的普尼說(shuō)：“只要把千年火山口打開(kāi)，把晶石扔下去，然后許一個(gè)愿，黑龍便會(huì)消失�！毕惭蜓蚵�(tīng)了，自告奮勇?lián)铝诉@個(gè)重任。他揣著四塊晶石，日夜兼程地趕路，爬雪山，過(guò)沼澤，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于登上了千年火山頂。喜羊羊狠狠地把晶石扔了下去。然后又拿出紙和筆，寫(xiě)上：愿沉睡的黑龍永世不得超生。接著，喜羊羊很快離開(kāi)了火山。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“轟隆隆”一陣巨響，天昏地暗，一條黑影被一陣颶風(fēng)卷進(jìn)了火山口中。霎時(shí)間，天亮了起來(lái)，青青草原上又恢復(fù)了平靜。
喜羊羊與灰太狼作文 篇4
同學(xué)們一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧！對(duì)！我也看過(guò)，我覺(jué)得：喜羊羊很聰明，沸羊羊很強(qiáng)壯，懶羊羊很可愛(ài)，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很堅(jiān)強(qiáng)……
放學(xué)了，“藍(lán)藍(lán)天空晴朗，青青草地也芳香，慢慢長(zhǎng)大的小羊……”呀！我愛(ài)看的《奇思妙想喜羊羊》開(kāi)始了，我一溜煙的坐在沙發(fā)上，津津有味的看著�！白鳂I(yè)做好了嗎！？快去做！”媽媽又喊了。哎，我只好服從，可是眼睛一刻不離開(kāi)電視。“瑜瑜，你上去做，姑姑來(lái)了，讓姑姑看電視，快走開(kāi)！”媽媽又朝我叫了，我忙上去，又開(kāi)起了電視，“怎么還不做�。�？什么聲音？什么‘灰太狼啊！’什么的，快做作業(yè)！”我只好將聲音關(guān)小，媽媽來(lái)查我了，我忙關(guān)掉電視，可是還是被發(fā)現(xiàn)了：“去沒(méi)電視的房間做�！眿寢屔鷼饬恕Ｎ抑缓绵街熳吡�。
做完了，我和弟弟，妹妹，姐姐擠在床上《奇思妙想喜羊羊》，“下去一個(gè)人！擠死了�！苯憬悴粷M的`嘰咕，我說(shuō)：“我才不下呢！這電視還是我向媽媽請(qǐng)求看的�！薄拔覀円膊幌拢 钡艿芎兔妹谜f(shuō)，“妹妹你下去坐沙發(fā)，你常常做這里的�！苯憬阏f(shuō)，“不好不好！”我急了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵聲，問(wèn)：“嘉瑜，嘉婷，嘉茗，嘉玲，再吵什么��！再吵就別看了！”我只好坐到沙發(fā)上。
《喜羊羊與灰太狼》真好看��！
喜羊羊與灰太狼作文 篇5
第二天早上，羊羊們?nèi)タ捶N子，到了一看：植物不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)個(gè)土坑！沸羊羊奇怪地說(shuō)：“奇怪，昨天還在，今天怎么就不見(jiàn)了？”慢羊羊邊走邊說(shuō)：“這是人類(lèi)干的好事�！薄叭祟�(lèi)？！”羊羊們驚奇的叫了起來(lái)“怎么可能！”“怎么不可能�！迸蜓虮е淮蠖宴P子走了過(guò)來(lái)“這是他們昨天挖走植物的.工具。”“現(xiàn)在地球上每年熱帶雨林面積減少1700萬(wàn)公頃，約占總面積的0。9％。地球上每年約有700萬(wàn)公頃的土地變?yōu)樯衬５厍蛏厦刻煊?00多種生物滅絕。地球上每年有160億立方米的泥沙被河流沖進(jìn)大海。地球上每天往海里傾倒的垃圾和污染物多達(dá)數(shù)萬(wàn)噸。使沿海居民中患肝。炎、霍亂等病增多，使魚(yú)蝦和其它海洋生物減少。地球上每年產(chǎn)生垃圾100多億噸，絕大多數(shù)得不到有效處理。”慢羊羊說(shuō)。美羊羊說(shuō)：“這次我們把食人花也種下，可以保護(hù)不會(huì)攻擊人的種子。”喜洋洋說(shuō)：“好辦法，就怕他們吃錯(cuò)人�！睉醒蜓蚪械剑骸拔襾�(lái)教他們。”“你？”大家不約而同的問(wèn)，“我教他們看到有青草蛋糕的人就吃了他，把蛋糕留給我�！睉醒笱罅髦谒f(shuō)，剛說(shuō)完，大家就以各種姿勢(shì)向地面親吻。美羊羊說(shuō)：“還是我來(lái)吧。”
一天過(guò)去了，羊羊們回了各自的家。第三天，羊羊們和昨天一樣教食人花辨別人的好壞。連續(xù)幾天，都沒(méi)有植物被挖走，羊羊們就開(kāi)始玩了，可是，又有人來(lái)挖植物。
喜羊羊與灰太狼作文 篇6
經(jīng)過(guò)多次失敗的灰太狼，發(fā)明了邪狼一號(hào)，他獨(dú)自向羊村發(fā)動(dòng)攻擊。小羊頑強(qiáng)抵抗還是抵抗不住，就向村長(zhǎng)求救。村長(zhǎng)說(shuō)：”我發(fā)明了無(wú)敵導(dǎo)彈，可以摧毀灰太狼的機(jī)器人”。喜羊羊瞄準(zhǔn)了機(jī)器人，“轟”的一聲機(jī)器人完全被炸毀�？墒且庵緢�(jiān)強(qiáng)的灰太狼說(shuō)：“喜羊羊，我一定會(huì)打敗你的'”這樣灰太狼可以給老婆一個(gè)交代。喜羊羊叫小羊們放箭趕走灰太狼，灰太狼抓住喜羊羊就往回家的路上跑，小羊們想用大炮轟走灰太狼，意志堅(jiān)強(qiáng)的灰太狼死抓住喜羊羊，最后灰太狼被炸死了。喜羊羊說(shuō)：“他沒(méi)有呼吸了”美羊羊驚訝地說(shuō)：“難到灰太狼已經(jīng)死了”，喜羊羊說(shuō)：“‘有可能”，沸羊羊說(shuō)：“’那現(xiàn)在該怎么辦？‘喜羊羊說(shuō)：“只有送他回家了”于是，到狼堡門(mén)前敲門(mén)紅太狼出來(lái)開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)灰太狼已經(jīng)死了，紅太狼泣不成聲了�；姨堑拿\(yùn)會(huì)怎么樣？請(qǐng)看下節(jié)。
喜羊羊與灰太狼作文 篇7
萬(wàn)里無(wú)云的羊村中，太陽(yáng)公公正帶著墨鏡，嘴里掉這只冰棍，享受著日光浴，突然……
站崗的懶洋洋伸了個(gè)懶腰說(shuō)：這么好的天氣，要是找個(gè)地方睡覺(jué)，還有一大堆的青草蛋糕該多好呀，思想中。
灰太狼不知何時(shí)已經(jīng)站在了羊村門(mén)外{得意}說(shuō)：小肥羊，快開(kāi)門(mén)，我灰太狼大王來(lái)抓你們來(lái)了。
懶洋洋大吃一驚叫到：�。』姨莵�(lái)了呀，喜洋洋，快叫大家跑呀。
懶洋洋大叫著向慢羊羊村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室如風(fēng)一般跑去，不經(jīng)意間突然看見(jiàn)剛剛還陽(yáng)光明媚的天空出現(xiàn)了大片大片的黑紫色烏云向陽(yáng)村襲來(lái)，又聽(tīng)到門(mén)外的灰太狼陰笑，心想：壞了，灰太狼又要禍害羊村了，我要盡快向村長(zhǎng)告明一切。
懶洋洋看到喜羊羊跟村長(zhǎng)正在議論著什么，定了定神說(shuō)：喜羊羊，不好了，灰太狼來(lái)了，還帶來(lái)了好多好多的天兵天將，你瞧，天剛剛還是亮的.，現(xiàn)在都暗了，灰太狼到底用的什么東東呀，好厲害。
村長(zhǎng)頭上長(zhǎng)滿了草，看了看天，向?qū)嶒?yàn)室走去，不一會(huì)兒大叫道：不好了，灰太狼這次一定會(huì)給地球帶來(lái)滅頂之災(zāi)的。
喜羊羊糊涂中說(shuō)：村長(zhǎng)，到底怎么回事呀？
村長(zhǎng)嚴(yán)肅一下下說(shuō)：我剛剛得到可靠消息，我們青青草原上不知是誰(shuí)正在策劃一場(chǎng)陰謀，他想獨(dú)占青青草原，所以就打算將我們青青草原上的動(dòng)物和人類(lèi)統(tǒng)統(tǒng)殺死。
村長(zhǎng)頓了。
喜羊羊與灰太狼作文 篇8
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō)：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō)，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒(méi)有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì)，如果要舉個(gè)例子的話，我們身邊就有許多，比如說(shuō)：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的'參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō)：一家企業(yè)，對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來(lái)長(zhǎng)大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒(méi)有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
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