勞動的作文10篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勞動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
星期五的下午老師布置了一項作業(yè)：做一次家務(wù)勞動。我做什么好呢?就在我抓耳撓腮的時候，媽媽說：“這幾天我比較忙，沒時間澆花，你現(xiàn)在幫我澆一下吧!”頓時我就知道該做什么了。
我穿上外衣，跑到陽臺上就開始“戰(zhàn)斗”了，我拿了一個空瓶子裝滿水，準(zhǔn)備澆花了。第一位客人是茉莉花，我沿著花盆的邊緣澆了一圈，土壤立刻濕潤了，茉莉花也喝飽了水;第二位是健壯的君子蘭，我用水把土壤的每個角落都澆得透濕;第三位是堅強的吊蘭，幾乎每個種吊蘭的盆子都是洗臉盆的二分之一，而且吊蘭種得也很多，所以我把所有的吊蘭澆完以后就累得滿頭大汗了。澆完水后我發(fā)現(xiàn)茉莉花上有很多枯萎的.枝葉，我就拿起剪刀“開工”了，我先剪葉子，發(fā)現(xiàn)枯葉子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;開始剪枯枝了，我小心翼翼的剪著，生怕剪斷了綠葉嫩枝。剪完枯枝，澆完水，我發(fā)現(xiàn)陽臺已經(jīng)水漫金山了，我趕緊拿來拖把，拖完后我累得腰酸背痛。
這時，我想起爸爸、媽媽每天干那么多家務(wù)活，該有多累啊!我決定每天都幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。
勞動的作文 篇2
今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的.、粉紅的花。
我們隨著人流走進了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！
勞動的作文 篇3
大家好，你們知道我今天見到了什么嗎？哈哈！我見到了一群勤勞的“勞動者”——牛。
牛又高又壯，頭上有兩個角，像彎彎的弓箭。還有四只有力腿。牛有一條長長的尾巴可以驅(qū)趕蚊子。
牛全身都是寶，牛皮經(jīng)過加工可以做成一件件耐寒的大衣，牛的肉可以做成美味的`美食。牛頭上的角可以雕刻成精致的工藝品。牛身上還在很多寶呢！牛不僅全身是寶，還有無私奉獻的精神。你看，牛每天很早起來為人們耕地、拉車，吃的卻是青草。
你看這一群牛正在河邊津津有味地吃著河邊嫩嫩的青草。兩三頭一群，有的在喝水，有的在乘涼多資多態(tài)。它們年復(fù)一年，日復(fù)一日地為人們勞動著。
牛的無私奉獻精神值的我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)。為社會貢獻出自己的力量。牛是勤勞的“勞動者。牛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
勞動的作文 篇4
我一直都覺得，勞動的顏色就是爺爺農(nóng)田的顏色，總是很美的。
春日的一天，天剛蒙蒙亮，爺爺便出門了。我像一條小尾巴似的跟在爺爺身后，手里提著一個小小的口袋，里面裝的全是像黑色珍珠一樣美麗的豆子，爺爺要在今天播種了。
不一會兒，我們就來到了田邊。看著眼前棕色的土地，爺爺?shù)拿碱^略微皺了皺，他抓了把泥土，捏了捏，看見我有些疑惑，便示意讓我過去。爺爺笑著問我：“丫頭，看這土是不是濕的？”我點點頭說：“濕不好嗎？”爺爺說：“太濕，種子會變爛的�！睜敔斦酒鹕砜戳艘幌绿炜照f：“丫頭，今天可能天氣不太好，我們一起勞動吧，爺爺挖窩子，你把豆子放進去好不好？”聽到我也能幫上忙，我一蹦三尺高，十分爽快地答應(yīng)了：“好！放多少呢？”我一臉嚴肅地看著爺爺。爺爺被我一本正經(jīng)的樣子逗笑了，說：“丫頭，抓四五顆就可以了�！�
太陽漸漸升高了，空氣變得十分悶熱。我背上開始冒汗了，爺爺也早已讓汗?jié)裢噶艘律�，在被歲月的風(fēng)霜染成暗黃的滄桑臉龐上，汗水此刻已形成無數(shù)條河流。我叫爺爺休息一下，爺爺擦了一下汗說：“丫頭，這播種就是在和老天爺搶時間呢，你累了就去樹下坐會兒吧。”我來到大樹下，眼前的畫面漸漸被拉長變成了一張老相片，爺爺貓著腰在地里辛勤忙碌，彎曲的.脊梁就如一張蓄勢待發(fā)的弓一樣，豆大的汗滴紛紛灑落在棕色的土里。
播完種，爺爺也來到大樹下，和我坐在一起乘涼，向我說著這農(nóng)田以后的樣子：“丫頭，你別看這田現(xiàn)在不好看，再過幾個月就是綠油油的一大片……”
夏天，爺爺家里的農(nóng)田果然到處都是綠油油的一片，果樹、莊稼高低錯落，顏色深淺不一，層次分明。爺爺便又忙著鋤草、施肥。我跟在后面，爺爺?shù)纳碛皶r隱時現(xiàn)，就像一條魚兒，在碧綠的汪洋中起起伏伏。
到了秋天，爺爺?shù)霓r(nóng)田就全變成了金黃，不僅莊稼是沉甸甸的金黃，那果子更是如金黃的小燈籠掛滿了整個枝頭，一顆顆果子又大又飽滿。爺爺看著那些果子，幸福得像個孩子，咧開了嘴，露出一口暗黃的牙齒。爺爺隨手摘了一個果子，用小刀切了一半遞給我。果子外面是金色的果皮，里面是白花花的果肉，咬上一口，滿嘴的香甜。
我一直都覺得，勞動的顏色就是爺爺農(nóng)田的顏色，是棕色的，是綠色的，同時也是金色的……
勞動的作文 篇5
大家想知道5月1日是什么節(jié)日嗎？既然想知道我也就不賣關(guān)子了，5月1日是——勞動節(jié)。所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩！
今天早上我就在想，去哪里玩呢？突然，我的腦子里閃出了一個念頭：要不就去影視城吧！以前、聽別人說去過那里面可好玩了，有什么古代的兵車、還有什么古代的服裝反正是特別的好玩，于是，我給爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達，和他的.爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進去了，一進去我們?nèi)齻�小孩一起喊道；“哇”，好壯觀�。∥覀円粫艿竭@邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是12生肖，于是我找到我的屬相——調(diào)皮、可愛的小猴子，便跟它一起合影。然后繼續(xù)往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學(xué)府，于是，我們就上去看了看，最后，我們又看到了一只斑馬和一只駱駝，看見了這只駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊》這一課。
哎！這么快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀！
勞動的作文 篇6
20xx年的“五一”國際勞動節(jié)，天氣格外的好。于是，媽媽決定帶著我和弟弟一起去鄉(xiāng)下挖我們最喜歡吃的野菜。
金燦燦的陽光照著大地，我們一家人開車從城里來到了鄉(xiāng)下。我們下了車，眼前綠樹成蔭，山花爛漫，鳥語花香。媽媽帶我們走到了地里。
媽媽指著一株綠色的小野菜，讓我和弟弟在地里挖這種小野菜，于是我們就開始挖起來了。我可積極了，在地里不停地鉆來鉆去，尋找著這種小野菜。
初夏的太陽有一點熱，不一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗。但是，我卻一點兒也不覺得累。因為，我想起了媽媽曾經(jīng)給我說的話，“勞動是光榮的，也是快樂的�！彼裕乙ㄟ^自己的勞動，挖更多的野菜。
挖著挖著，我和弟弟、媽媽三個人開始比賽看誰挖的野菜又多又干凈，在媽媽的鼓勵下，我的.干勁更大了，我邊找邊挖。挖了不一會兒手里的袋子已經(jīng)裝了快一半了。我看到媽媽就在不遠處，大聲喊道：“媽媽，你挖多少了？”“我挖得不多�！蔽遗艿綃寢屔磉呉豢矗靡獾卣f：“你還沒我挖的多呢！”媽媽看了我挖的野菜說：“你看看你挖的！”我仔細地看了看，媽媽挖的野菜干干凈凈，再看看我挖的，有雜草、還有的長長的根上沾滿了泥土。我趕緊把袋子里的野菜都倒出來，重新摘了一遍。我再挖時就邊挖邊摘，很快袋子就裝滿了。
我們滿懷著豐收的喜悅，帶著很多我們親手挖的野菜回到了家里。晚上，媽媽用白天挖的野菜，做成了美味的野菜湯，我們津津有味的喝了起來。我晚飯的胃口特別好，也許是勞動鍛煉了身體，增加了我的食欲，一會兒我就吃下了兩碗飯。
此時此刻，我身體有點累，心里卻甜滋滋的，看來勞動真得有樂趣啊。
勞動的作文 篇7
“五·一”是勞動者的節(jié)日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。
“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的，樹是綠的、草坪是綠的`、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實。
到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障啵覀円黄鸬搅颂镩g，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。
勞動的作文 篇8
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”是勞動創(chuàng)造了世界，是勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動最光榮！這次我們小記者來到安徽黃村，體驗了插秧的艱辛與快樂。
以前我總是浪費糧食，一碗飯不合胃口就會倒掉大半碗，總認為不就是田里種出來的嗎，有什么難的。但這次勞動后，我才發(fā)現(xiàn)，種田是多么不容易��！放眼望去，只見我們滿身泥巴。剛開始還有些興奮不已，當(dāng)走上田間小道那一刻，才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。整條道都是泥巴，沒有一塊水泥，還有石頭擋道，似乎故意和你過不去。去的路上，我連摔兩跤不說，到了那邊，剛把腳伸進田里，泥水就沒過了我整個大腿。我那時想：算了算了，大不了回去洗褲子唄！可誰知這田地猶如沼澤，我雙腳踩進去后，怎么也拔不出來了。哎呀，這可怎么辦呢？我眼睜睜地看著別人都努力地一步一個腳印向前走。我呢，一步一步白費力，吃了無數(shù)個狗啃泥。唉，插的秧苗呢，也是歪歪扭扭，好似喝了酒的醉漢。正當(dāng)我氣餒想打退堂鼓時，耳畔傳來了聲音：“徐心一剛剛還說，插秧那叫一個容易，現(xiàn)在大家都完成了任務(wù)，她卻像只蝸牛那樣慢！”我羞得無地自容，同時也激起了我的斗志。我使出吃奶的力氣一步一步往前爬，終于，來到了對面，完成了挑戰(zhàn)。我為自己感到自豪！
勞動最光榮，勞動的.人最美。通過這次插秧我深刻理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動的作文 篇9
今天下午，黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路，我來到了一個我熟悉的地方——“潘武威”科研實踐基地。
到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學(xué)都有意見，因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到訂單后，我們就開始了。過了一會兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說：“花會帶走貝母的營養(yǎng)成分，我們會把花摘下來，貝母會長得更好。”我們剛開始采花，就聽到一個聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長不好了�！蔽姨ь^朝聲音的`方向看去，看到一位婆婆焦急地說。我們問，“你怎么選的？”婆婆走進基地，耐心地引導(dǎo)我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的高見，我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí)，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。
很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競爭營養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細心地照顧你，你一定會長大成人的！
勞動的作文 篇10
我雖然是一個土生土長的農(nóng)村女孩，但我做過的家務(wù)少之又少。于是，我琢磨著找一個機會，親身體驗一下做家務(wù)的快樂與艱辛。
有一個星期天，爸爸出去辦事，媽媽在家接到一個電話，就匆匆的走了。于是，我的機會就到來了。
我先接了一盆清水，把抹布放到里面投投，把桌子擦了一遍，覺得還不是太干凈，于是又擦了一遍。擦完時，我感到我的腰有些疼。
接著，我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下，我掃了一遍，覺得還不干凈，于是我就爬到床地上去掃，我掃啊，掃啊，掃啊，就得很無聊，就把音響打開，一邊唱歌一邊掃地，不一會就掃完了。此時，我的腰已經(jīng)彎得抬不起來了。
然后，我在接一盆水，把拖把放進清水里，我涮啊涮啊，涮起了，我開始拖地，后面有一灘水，我沒看見，摔了個趔趄，真險��！我差點就摔在地上了，我可真馬虎�！鞍 币宦暭饨兄�，我摔倒在地，我明明看見了，為什么還要朝它走，媽媽心愛的花瓶被我摔碎了，媽媽回來后，我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了，先拖地在說，一拖就半個小時，真是累是人了！
剛做完，媽媽回來了，看到家里這么干凈，露出了開心的'笑容，突然，媽媽臉上晴轉(zhuǎn)多云，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽好像隱隱約約的猜到幾分，但還是笑著朝我走來，說：“不錯呀，我們家程誠也知道做家務(wù)了，但下次做的時候小心點，這次就不追究你的責(zé)任了，”聽了這話，我心里別提有多高興了。
勞動創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了美。勞動為別人帶來幸福，為自己帶來健康。
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