勞動的作文集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勞動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
五一節(jié)的時光是那樣短暫，其中我最快樂的一天是五月四號。
五月四號是我表姐的生日，那天的前天我在家中準備了一個驚喜的禮物，五月四號那天，我?guī)еY物去了叔叔家，只見叔叔家氣球漫天，彩帶飛舞，真是美麗 、接下去端上來的是美味蛋糕，一打開，水果、巧克力、巧克力棍、奶油……一品嘗，首先是濃濃的巧克力，然后是酸甜可口的水果，有草莓、獼猴桃、橘子、蘋果和葡萄，啊！今天可真是大飽口服嘍！
哎，五一的.時間可正是短�。∪绻L的話，我會很開心的去面對。
勞動的作文 篇2
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的高興說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅恕！庇械耐瑢W說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了�！庇械耐瑢W說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的`斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著母親的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助母親做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動的作文 篇3
今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業(yè)本，看著作業(yè)，盤算著怎么做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘表的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的`墻壁伴隨著我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，�。〉卣鹆耍。�！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在干活，機器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之后平靜了一會兒，這一個上午就過去了。
中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業(yè)，寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然后我又去做作業(yè)了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因為我能獨立生活了。
勞動的作文 篇4
勞動節(jié)到了，我們家也進行了一次大掃除，說干就干，我們家馬上就開始行動了起來。
媽媽進行了嚴密的分工：我拖地。爸爸掃地，擦窗戶。媽媽擦桌椅和家用電器。我拿來拖把和拖桶，把拖桶裝滿水，站在一旁等爸爸掃好地，才等了一小會兒，爸爸就掃完了。
嘿!爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸進桶里，再把拖把拿出來，弄得一地都是水。媽媽看見了，連忙過來教我：“你不應該一下子把拖把拿出來，應該要先擰干拖把的水，這樣才不會弄得一地都是水�！蔽野凑諎寢屨f的`做了后，就開始拖了。我彎著腰，手拿著拖把，使出吃奶的力氣，拼命地拖。我拖完了這邊，又拖那邊，拖完那邊，又拖另一邊。累得滿頭大汗，氣喘吁吁，腰也快直不起來了。這么累，我甚至不想拖了，但我看見爸爸媽媽都沒有放棄，我又堅持了下去。終于把地拖好了，望著干凈的地板，我開心地笑了……
今天的勞動雖然很累，但是看到家里一塵不染的地板，整齊的擺設，便覺得勞動是光榮的。
勞動的作文 篇5
勞動，讓人時時充滿了樂趣，于是，生活不再單調(diào)乏味，感悟不再寂寞憂傷。我想勞動也是一種快樂吧。
不知是人催綠了春，還是春喚醒了人，午后的枝頭掠過一陣微風，空氣中夾雜著幾絲濕潤的花草香，沁人心脾。我邁著輕悠的步子在家中閑走。忽然想在家中干些事，我心情愉悅，打算開工。
陽光靜靜流淌，照在每一處偏冷的角落，正美好著。此時，我看著書柜一片狼藉，便決定打掃這一處。
先把書全抱出來，這費了不少功夫，放了一些書在桌上，又放了些在地上，陽光順著窗隙照在地上，柔柔的，伴隨著陽光，我開始整理。一類書，又一類書，分得清楚，看得明白。分完類后，又把這些書給抱回去，來來回回，抱這抱那，胳膊酸了，腿也疼了，背上也時不時滲出汗珠，隨著腳步，那一疊疊書，就到了一個新家。
這時，我已經(jīng)十分熱了，用手扇了扇，這時，我才覺察到父母的辛苦：洗衣服、做飯、倒垃圾，他們不知不覺為我付出了許多許多，我卻后知后覺，想到這里，我內(nèi)心深處緊緊繃了一下，父母是怎樣偉大。
我想了許多，便不想了，又看著桌上雜亂的'東西，心中又想勞動，便再一次熱汗直流，這一回，我著實感到樂趣�？粗蓛粽麧嵉臅琅c書柜，我開心起來，原來，勞動是一種享受，不只為了結(jié)果，這種享受溢滿了整個勞動的過程中。
看著窗外那棵柳樹開始吐出微綠的嫩芽，柳枝隨風擺過，又飄回，和著春的旋律慢慢舒展曼妙的舞姿，伴著這個季節(jié)，我在勞動中收獲了無盡的樂趣。
勞動的作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)我們這棟樓的樓道很臟，地上積滿了灰塵，扶手上也全是污漬，于是趁放假在家，準備把樓道好好打掃一下，為居民做一件好事。我拿了一把掃把，一個水盆，就開始勞動了。
我先在地上灑了點水，這樣就可以防止灰塵漂浮在空中，然后我彎下腰拿掃把，認認真真地掃了起來，可我因不常做家務，不一會就腰酸背疼腿發(fā)麻，有好幾次，我都停了下來，想不干了，但我想到環(huán)衛(wèi)工人天天打掃大街衛(wèi)生，比我辛苦多了，他們都堅持下來，我才干一會，就受不了，多不應該，于是，我又干了起來，經(jīng)過我的努力，終于掃好了一個樓層，掃好樓層就該掃樓梯了，我站在最上面的一個樓梯，拿著水往下面潑，然后站在要掃的那一階的西面，用掃把有順序的掃著，可無論我怎么掃，樓梯間相聯(lián)的靠近扶手欄桿的角落的臟用掃把怎么都掃不到，這下，我可犯難了，我想用手去抓，但又怕臟，最后，實在想不出別的方法了，只好咬咬牙萬般不情愿的伸出手，快速的把臟摳出來，我就這樣掃了一級又一級樓梯。雖然，已是寒冷的冬天，但我還是熱得出了汗，汗水順著我的臉頰一滴滴地往下淌，和地下的臟水混在了一起，我顧不得休息，擦了把汗，繼續(xù)掃，我的動作越來越熟練，掃得越來越快速，終于，樓道被我打掃得干干凈凈，看著整潔的樓道，我把掃樓道的艱辛都拋到了腦后，心里滿是勞動后的.喜悅。
從這次難忘的勞動中，我體會到了勞動的艱辛，也品嘗到了勞動的果實。我以后要多參加勞動，多幫大人做家務，通過勞動鍛煉自己。
勞動的作文 篇7
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎？”“好呀�！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地撈起來。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水�？粗粩鄴暝男◆~，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家�！彼鼈兒孟衤牰宋业脑�，乖乖地跟我進了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭�。 眿寢屨f：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧！”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的`瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地搖著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了�！眿寢屛⑿χf“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲�！�
勞動的作文 篇8
勞動是快樂、是辛苦的，雖然有些爭吵。但我們其樂融融。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們拿著勞動工具雄赳赳、氣昂昂地來到舞臺后方，來到這里，進入你眼簾的則是堆積如山的泥土，來到我們的工作區(qū)域早以按捺不住心中的`興奮，我已經(jīng)開始分配工作了。
一看楊已娟，她那粉嫩的臉，瘦小的身體，就知道是千金小組，我便安排她在一旁刨土，蔣勇的力氣比我們大，所以把最艱巨，最辛苦的活兒交給了他，剩下就只有我和羅靜，毫無選擇的余地，只能運土。分工完畢，老師一聲令下，我們以開始了工作。老師說的一切順著耳朵溜了出去。
蔣勇拿起鏟子，右手在前，左手在后，把鏟子放在土上，右腳在鏟子上用力一蹬，泥土們就乖乖地跑進了鏟子里，我和羅靜就蹲在一旁靜靜地等待。一鏟又一鏟，快裝滿半尼龍口袋了。我抬上面，羅靜抬下面，我用力向后拉，她用力往前推，我把吃奶的勁兒都用上了才到達目的地，我恨不得開一輛挖土機來，把它們一下子移為平地，才運完第一袋土，我這老腰都快直不起來了。我馬上又加入了刨土的行列。
我張開雙手，從上往下一抓，泥土像小瀑布假地滾了下來，我才想起還沒鋪口袋呢！我把口袋口朝向泥土，一面鋪在地上，一面拱起來，鋪好口袋時，我這才發(fā)現(xiàn)我的手指甲里全是泥土，再看看我的手。天�。∥业氖质裁磿r候去非洲旅游了。
微風乍起，吹走了我們的勞累，吹走了我們的汗水，但永遠都不吹不走我們的辛勤與快樂。
勞動的作文 篇9
王昌寧，他是班級里不算太張揚的一個孩子，嘴巴很甜，也很愛勞動，值日時，他是最積極的一個。有一次，他跟我說，”老師，我能天天值日嗎?“我看看他，笑了，”你有自己分內(nèi)的`事，干好自己 的事就是給這個班級出力了。“今天我正在批語文練習冊，批到王昌寧的，竟然沒做，我告訴他明天把家長叫來，轉(zhuǎn)念又想還是先問問怎么回事吧?問過之后，才知道他那天病了。差點錯怪一個好孩子 。
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