(熱門)寫勞動的作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫勞動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫勞動的作文 篇1
人生會經(jīng)歷許許多多的第一次,比如第一次逛公園,第一次去郊游,第一次背著書包上學,第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴,如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片,常常不經(jīng)意間躍現(xiàn)于眼前,喚起一串串美好的回憶。
當老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候,我又漫步在記憶的長河邊,一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前,石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊,耳朵貼近它,哦,我聽到了石頭的聲音,它把我?guī)Щ氐酵甑囊淮蝿趧訄鼍爸校?/p>
那時我才七歲,還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的孩子,什么活兒也沒干過,什么活兒也不會干。有一天,媽媽帶我回奶奶家,正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚,魚塘內(nèi)沒有水,憑經(jīng)驗,淤泥中一定會“躲藏”著不少漏網(wǎng)的`魚兒。奶奶對媽媽說:“走,我們?nèi)プ紧~,讓林超在家看門!眿寢屨f:“讓林超一塊去吧,這么大的孩子也該參加勞動了!蹦棠厅c點頭,催促我快去拿竹筐。
我高興極了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個人剛剛來到魚塘邊,我扎起褲角就大步走進了魚塘,淤泥很深,右腳踩下去立刻沒掉半個小腿,我想抬起右腳,左腳又很快陷了進去,兩只腳好像給繩索拴住了,動彈不得,慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來,把我抱上岸,一邊替我擦拭眼角的淚水,一邊憐愛地說:“傻孩子,我還沒教你怎么下魚塘,怎樣捉魚,性子那么急,吃虧了吧!”這時奶奶已走進魚塘開始捉魚了。媽媽說:“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起,左腳輕輕落下,一步一步動作很慢但很協(xié)調,她彎腰低頭,將手伸到黑乎乎的泥漿里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸魚呀!”媽媽接著鼓勵我:“下去摸,能摸到魚的孩子就算有本事。”
我跟在媽媽身邊,一邊在淤泥中緩緩移動,一邊用手去摸索,一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去,腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀:滑滑的,表面有層次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,應該是條魚!我再雙手齊下,猛地一抓,魚嚇了一跳,魚身一抖,從我手中甩了出去,在空中劃出一道美麗的弧線,再掉回魚塘中,還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水,魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力,把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚,只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片,如同一片片透明的水晶;那圓溜溜的眼睛上下轉動,像是不甘心束手就擒,“媽,我捉到魚了,我捉到了魚了!蔽野阳~舉過頭頂,大聲喊叫。媽媽接過魚,放進竹筐,連聲夸贊:“超兒真有本事,捉到一條鯉魚,足有一斤半呢。”
時間小鳥似的從我身邊飛走,轉眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚,差不多裝了小半筐,加起來估計有十二三斤,其中至少有三斤是我的勞動成果,我一共捉到六條魚,三條鯽魚,一條鯉魚,兩條胡子魚。
在奶奶吃晚飯,滿桌都是魚:紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐!我把一塊塊魚肉塞進嘴里,那味道真是無以倫比。自己用勞動換來的口福,勝過任何山珍海味。
回想起第一次勞動的情景,我明白了一個道理:只有付出辛勤的勞動,才能品嘗到幸福的“魚肉”。
專家點評:
語言平淡,詳略不當
寫勞動的作文 篇2
在軍訓時,我們的主要生活竟是摘玉米!一開始我還抱怨,可是,慢慢我感受到了其中的快樂。
軍訓中,我們四天摘玉米,一天掰玉米。在開始的第一天,我們摘完玉米,總教官說在玉米田里還有成千上萬的玉米。當那些一個個豐挺飽滿的玉米展現(xiàn)在我們面前時,我們看到的不僅是玉米更是 我們勞動的成果!我們的手上,雖然磨起了繭子,但是,我們得到的.不僅僅是玉米,更是勞動的成功,是一種前所未有的快樂,這是”勞動的快樂“。我和大家的臉上也洋溢著燦爛地”勞動的快樂“。 此時,我也不再抱怨了,而且,我還要謝謝教官們,是你們讓我感覺到了”勞動的快樂“。讓我們擁有了”勞動的快樂“!
”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 “。這句話終于在我們身上驗證了!
寫勞動的作文 篇3
今天是5月16日,十三周四,我們學校舉行“我是小能手”勞動技能比賽。
中午1點50分左右,我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點左右,四年級(1)班的蔡琪琪同學在每班抽了五位同學出來比賽,當蔡琪琪讀到我的學號時,我緊張極了,慢慢地走了上去。當她宣布比賽開始時,我緊張地拿著線和針,拼命地把線穿到針里面去,可是那條線卻不聽使喚,不管我怎樣穿都穿不進去,我的手一直抖啊抖,每一次穿線時,手不停地抖來抖去,我在心里不停地提醒自己,別緊張,放松。我深深地吸了一口氣,接著,我又試著把線穿到針里,可是,這根針總跟我作對,好像它知道我不肯善罷甘休似的,還是固執(zhí)著不聽使喚。后來,在嚴老師的'引導下,才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時候時間已經(jīng)到了,我覺得真可惜。
通過這次勞動技能比賽,我明白了平時要多動手做家務,學會獨立,不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪
寫勞動的作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)的前一天,一早起來就刮大風,然后噼哩啪啦地大滴的雨點就落了下來。爸爸說既然不能戶外活動,那我們就在家里大掃除,我和媽媽高興地答應了。
爸爸安排我和媽媽負責飄臺和陽臺的玻璃門,他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門很簡單,就把抹布洗濕,認認真真地抹起來,抹完一遍才發(fā)現(xiàn)玻璃門還是臟臟的,還有一些小水珠在上面,媽媽告訴我,抹玻璃就象給圖畫填顏色一樣,每個地方都要畫到,用的力氣也要一樣,要不填出來的顏色就不漂亮了,我明白了媽媽的.意思,又重新用濕布抹了一次,抹完后又用干抹布再抹一次,這次真的干干凈凈了。
透過干凈明亮的玻璃門往外望,我覺得外面的風景更漂亮了,雖然我和媽媽都是滿頭大汗,但是我們都很高興,爸爸還表揚我和媽媽配合得很好,今天的勞動真快樂!
寫勞動的作文 篇5
在今天爸爸與媽媽都上班去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄,站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的`時候,我才體會到了爸爸媽媽的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢,我只會借著爸爸媽媽比我大,小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口,把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經(jīng)長大了,我不應該什么事情都交給父母來解決,我應該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜 別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任 ,我不能再以年齡小,學業(yè)重為理由而不干家務了。責任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重,F(xiàn)在我的責任是:為了長大的生活,要好好學習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學會自立。
做家務,真好!
寫勞動的作文 篇6
我最熟悉的人是我的同學小紅,她給我最大的印象是愛勞動。
首先讓我給你介紹一下這個讓我很敬佩的'同學吧。小紅長著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴一笑就露出兩個小酒窩,可愛極了。
小紅不但長得可愛,而且非常愛勞動。小紅每天都會早早地來到教室,幫助值日生打掃衛(wèi)生。掃地、拖地,倒垃圾和同學一起把課桌、椅擺整齊,她都盡心盡力,把衛(wèi)生搞得干干凈凈。有一次,學校進行大掃除,小紅因為個子矮,老師沒有分配任務給小紅,但是小紅仍然帶來勞動工具,和同學們一起勞動。在洗教室時,小紅重重地摔了一跤,身上濕淋淋的,分不清哪里是汗水,哪里是臟水。但是小紅沒有介意這些,她依然高興的陪著大家一起把衛(wèi)生搞好。
這就是我的好同學,一個又可愛又非常愛勞動的好同學。生活中,在她的影響下,我也下決心要做一個愛勞動的人,為大家盡己所能的做一些事。
寫勞動的作文 篇7
我是一個愛勞動的小男孩,我非常瘦,所以我給自己取了個外號叫“細藤二號!
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙又黑又濃密的眉毛,眉毛下邊有一雙透亮靈活的大眼睛,還有一張紅彤彤的`嘴巴,一雙靈巧的手。白白的皮膚讓人覺得我像一個女孩子。
我很愛勞動,有一次,媽媽要做土豆炒白菜。我想:“媽媽真辛苦呀,我應該給媽媽分擔一下!蔽揖妥哌M廚房對媽媽說:“媽媽,我能幫助您嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“好呀,那你就幫我洗菜吧。”開始了,一會兒媽媽對我說:“土豆洗好沒有?”我說:“洗好了。”我把土豆遞給了媽媽,過了一會,媽媽又說:“白菜洗好沒有?”我說:“洗好了!蔽矣职寻撞诉f給了媽媽。最終我和媽媽共同完成了一道美味的土豆絲炒白菜。你看我是不是很愛勞動呀!
雖然我很愛勞動,但我有時還是會犯一點點小錯誤。有一次,我?guī)蛬寢屇秒u蛋,一路上我興高采烈地,突然被一塊淘氣的石頭絆倒了。我緊緊地抱著雞蛋摔了下去,但是我的雞蛋還是親吻了地面,看到碎得滿地的雞蛋,我垂頭喪氣地對媽媽說:“對不起,媽媽!眿寢寘s說:“沒關系!
這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?
寫勞動的作文 篇8
在家里,我是媽媽的助手。
今天,我和媽媽一起去買菜,我們買了幾道菜,就去買魚,買完了,去買書,全部買好了,就回家了。
到了家里,我和媽媽一起把菜切好,煮好,就給爸爸,奶奶打電話,到家里吃飯,吃完以后,給爸爸,媽媽,奶奶泡茶,他們說我是個好孩子,我很高興!
!幫助別人就是幫助自己呀!
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