勞動的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的勞動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動的作文 篇1

　　我的媽媽是一個大廚，她能把普通無奇的蔬菜雕刻成一個個精美的藝術(shù)藝術(shù)品。

　　五一的時候，我和媽媽說好了，要跟她學(xué)習(xí)雕花藝術(shù)。

　　我先看著媽媽雕刻一個精美的土豆花，然而我就自己動手起來，首先，我先把土豆的那層凹凸不平的外衣給脫掉，放在水里洗了洗，白白凈凈的土豆都出現(xiàn)了。

　　我一邊洗一邊想，雕刻什么好呢？想著想著，還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧！說干就干，我拿起刻刀先把土豆分成兩半，然后拿起一半小心翼翼地刻起花瓣來，可是洗干凈以后的土豆太滑了，一不小心就滑出去掉到了地上，我趕緊蹲下身來撿起這塊小土豆，沒有摔壞，可是這個土豆總是和我作對，和刻刀合起伙來整我，我剛想下刀，刀子就偏離了土豆，我手一滑，不但把土豆切壞了，就連手也破了。

　　雖然傷口不怎么深，但還是滲出了一絲鮮血，我很想哭，但是看到媽媽鼓勵的眼神，還是忍了回去，我可不想在媽媽面前丟臉！。我把剛才那個削壞的地方削平，打算重新雕刻，可哪有那么簡單！我手中的刀一偏又削壞了，經(jīng)過了N次的'削了刻，刻了削，一朵手掌大小的“花”終于可好了，如果我不說這是花，你一定看不出來。

　　雖然刻的不怎么成功，但我從中刻出了快樂，如果我們多去做一些使自己快樂的事，那么我們的人生一定會變得更加多姿多彩。

勞動的作文 篇2

　　今天是星期天，媽媽要帶我去體驗(yàn)勞動。

　　一大早，我和媽媽坐上了21路公交車，半小時后，我們到達(dá)了上黨的茶葉園。一下車，我發(fā)現(xiàn)茶場非常大，一眼望去綠油油的一片，茶樹整齊的排列著，許多阿姨戴著草帽、背著竹簍，在全神貫注地 采著茶葉，只見她們雙手快速地在茶樹枝頭上飛舞著，一片片茶葉像小青蛙一樣蹦進(jìn)了竹簍。我和媽媽也學(xué)著她們的樣子摘起了茶葉，一開始，我們邊摘邊找，一點(diǎn)兒也不熟練，經(jīng)過阿姨們的指導(dǎo)和我 們的努力，我們越摘越快，還跟阿姨們玩起了比賽采茶的游戲，茶園里成了一片歡樂的`海洋。一會兒功夫，我們就摘了很多茶葉，這真是熟能生巧�。�

　　到了下午，媽媽還帶我去參觀制作茶葉的過程。通過這次體驗(yàn)，讓我知道了勞動的快樂，真是一分耕耘，一分收獲！

勞動的作文 篇3

　　經(jīng)過長久的期盼，周五的勞動課終于來到了。

　　上課了，黃老師說：“這節(jié)課，我們要用橡皮泥做彩塑，下面大家自由分組�！蔽覀冋业搅俗约旱男』锇椋�紛紛討論想要做什么。有的說要做一個漢堡包，有 的說要做一個比薩餅，還有的說要做意大利面。最后，還是姜珵珵說做水果，大家都同意了。開始分工了，姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓，魏云瀚來做桃子，她自己做蘋 果、桔子和葡萄，我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子，魏云瀚做的桃子頂部還是尖的，珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的西瓜和別人的.不一樣， 別人做的都是圓圓的西瓜，可我卻把西瓜切開，分成八份。只拿了其中的兩角，然后用黑色的橡皮泥做成一個個小球球，嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個桃 心放在中間。

　　到了老師讓我們展示的時候了，當(dāng)輪到我們組時，全班的同學(xué)們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎我們做得很好，像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑，開心地笑了。

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