【精選】快樂的五一的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的五一的作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的五一的作文 篇1

　　上個(gè)星期五，爸爸帶我去雅林恐龍文化展玩

　　一到那，爸爸買好票，我們就進(jìn)去了。我得到了一個(gè)恐龍蛋。我看見一只恐龍，紅紅的角，大大的眼睛，嘴邊有紅艷艷的鮮肉，綠油油的身體，爪子即尖又長，腳下有一只小恐龍。一只恐龍頭上兩個(gè)鋒利的角，滿身是角，還會發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。另一只恐龍長長的脖子，像一根棒子。我還看見了一個(gè)農(nóng)民砍柴，一個(gè)巨大的`風(fēng)車，還有一座果園。

　　我們走進(jìn)果園，有百果園、黃瓜園、培果園。我們先進(jìn)百果園，里面有紅通通的西紅柿，綠油油的黃瓜。我聞到了香噴噴的味道。接著，我們進(jìn)了黃瓜園，胖胖的黃瓜像一個(gè)巨型爪，瘦瘦的黃瓜細(xì)細(xì)的，好像是個(gè)黃瓜里最漂亮的，最后我們進(jìn)了培果園，看見葫蘆、西紅柿、絲瓜……

　　我們還玩了淘氣堡。我蹦蹦跳跳，像一群兔子在玩，玩完后，我汗流浹背，汗水像斷了線的往下掉。

　　我還去玩滑滑梯，去公園玩得游客人山人海，滑梯像長頸鹿的脖子，我又玩獨(dú)木橋，蹺蹺板。

　　最后，我們回家了。

快樂的五一的作文 篇2

　　東風(fēng)吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺中，爾未緩緩長大。很鈍的就迎去了上教以來，第一個(gè)“五一國內(nèi)勞動(dòng)節(jié)”。我用文字把它記載了下來。

　　“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長假就這樣開端了。同窗們皆拿起書包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“采摘草莓小能手”打算也行將召啟！

　　早早的，我即跟爸爸媽媽來到了草莓采摘園。來到工田里，一眼看往一片綠色。我急不可待地沖到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最愛吃草莓了，我被這鮮甜的滋味饞得直淌口水。但我發(fā)明不成熟的草莓是綠色的，成熟的草莓是通紅的`。我選了一個(gè)最大最紅的草莓摘了下來。它頭上長著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個(gè)小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點(diǎn)還長著又細(xì)又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心里一拋津津樂道地嚼了伏來，涼涼的，軟軟的，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個(gè)紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃�！鞍职謰寢�，這是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動(dòng)呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說：“該然了，這是你的勞動(dòng)結(jié)果啊這不光是勞動(dòng)，仍是一種分享”

　　固然，這簡略的一個(gè)摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動(dòng)所帶來的快樂，更學(xué)會了分享理解了分享的快樂。我想這就是我“勞動(dòng)節(jié)”最大的播種。

快樂的五一的作文 篇3

　　今天是五一節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我們出去玩，我們高興的手舞足蹈。

　　我們就出發(fā)了，到了阿姨家，那個(gè)姐姐就和我們玩游戲，“摸頭發(fā)定”、“步步”和“打卡片”等，我們玩得可開心了。其中最讓我難忘的是玩“摸頭發(fā)定”的游戲。游戲的規(guī)則是：“先剪刀石頭布，誰輸了就要站在橫線前面，在前面站的人，第一次要數(shù)三個(gè)數(shù)字，并扭過頭說定，后面的'人不許動(dòng)，動(dòng)一次就犯規(guī)”。姐姐說完，我們就開始玩了，我輸了站在了最前面，心想：要是我抓不到那怎么辦？我嘆著氣，嘴里不停地的說：“一二三定，一二三定……”我們玩得可高興了。

　　玩的正開心時(shí)，只聽見媽媽說：“子慧該回家了。”我戀戀不舍的離開了。

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