【精品】老師的作文300字7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的老師的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的作文300字 篇1
老師也有味道？不可能吧？真的，今天我給大家介紹的這位老師就有味道，他就是我們六年級的語文老師盧老師。
酸
說她酸，那是因為盧老師叫人時，總愛把前面加一個親愛的。比如有一次在上作文課時，我們班上的'“睡神”睡著了，還打起了呼嚕，我們班上的人都哈哈大笑，這時語文老師說：“大家安靜一下�！痹捯魟偮洌蠋熡执蠛暗�，“親愛的閆鵬屹站起來�！彼途従彽恼酒饋砹�，像一個不倒翁一樣一直站著。接下來老師一個個提出問題時，都在前面加一個親愛的，每說一下我就渾身起雞皮疙瘩。
甜
甜，是因為盧老師總會獎勵我們。有一次，那已經是上學期快要結束考試時，老師為了緩緩我們的壓力，說今天無論考試怎么樣，在結束時都會有驚喜給我們的。我們抱著開心的態(tài)度做了了一道又一道題，練了一張又一張試卷�？荚嚱Y束后，老師給我們班人每人發(fā)了一個印章，上面刻著自己的名字，名字旁還有一棵小櫻桃，看起來可愛極了。這時老師說：“同學們更驚喜的還在后面，假期沒有作業(yè)哦�！比嗨查g沸騰起來了，像一群小蜜蜂在開狂歡派對一樣。
這就是我們有味道的盧老師。怎么樣，我可沒騙你吧？老師真的有味道。
老師的作文300字 篇2
在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。
她和藹，慈祥，是我最喜歡的老師，從三年級她就開始教我。記得一二年級時，我不喜歡上課回答問題，總怕答錯，被人笑話。但林老師不一樣，她還鼓勵我當副班長，音樂課代表。元旦時，林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我，到現(xiàn)在我領過許多獎，可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期中考試完畢后，老師說我得了第六名，當時我不知道，是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎，早上我掛完吊瓶，就去參加考試，剛考完試，老師叫我回家好好休息，這雖然只是短短的一句話，但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽，聽講座，每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的'女孩，可林老師不這么認為，她信任我。她就像園丁一樣培育我，讓我綻放出燦爛的花朵。
啊，我最親愛的林老師，是您給了我信心，是您給了我勇氣，您的點點滴滴、一顰一笑，都將印記在我的腦海里，我永遠不會忘記您。
老師的作文300字 篇3
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬床上起來到屁股了，一看表，已經七點一刻了，我心里只有一個念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來，穿上衣服就走了。到了學校就晚了。
到學校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務已經完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到沒受到表揚，還受到了批評，老師說我沒寫作業(yè)，我打開本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業(yè)本，這時我想自己是跳進黃河也洗不清了，轉念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進了老師的辦公室，可憐的說：“老師，對不起，我沒帶作業(yè)本�！崩蠋熞宦犃⒖毯訓|獅吼起來，說：“你不用說了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的'打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。
老師，我想對你說：以后請給我們少布置點作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!
老師的作文300字 篇4
今天，老師借上《少年閏土》這一課來述說了她的童年。
老師的童年可不和我們的一樣，我們整天拿個ipad在玩游戲，而老師卻是做一些有趣的事情，比如說：“雪地捕鳥”、“釣魚”、“摘野果子”……
夏天來了，老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚，他們用的`魚竿可不和現(xiàn)在的魚竿一樣呢，他們首先去找了一根長長的魚竿，然后去街上買一些魚線和魚鉤，把他們都綁起來，就這樣成了根魚竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米，而是紅色的蚯蚓，這種紅色的蚯蚓非常稀少，這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。
秋天來了，老師也喜歡去摘野果子，只要一沒有事老師就和她的朋友上山摘野果子，最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹！老師爬到樹的上面摘，因為越上面的果子就越甜，老師就邊摘邊吃，然而有些男的不敢上樹，只能叫老師摘下來給他們吃，老師可真勇敢啊。
冬天來了，老師沒有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩著玩著老師就看見了許多鳥，老師又想出了一個好玩的辦法，首先去把一塊雪地用掃把掃干凈，然后把籃子用棍子立起來，棍子綁上繩子，最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下，然后躲起來，等鳥一來老師就拔繩子，就這樣，鳥就到手了。
怎么樣，我們老師的童年豐富吧。
老師的作文300字 篇5
老師的美像天上的星星，閃耀；像樹上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫出最堅韌的竹，而我要畫出最美的您。
您是那么無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個畫面，搜尋一番后，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫面有感動，有歡喜，有快樂，也有溫暖。老師，辛苦了。
您的`愛有溫和的一面，也有嚴厲的一面。記得軍訓時是您在一旁給我們鼓勵，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯時也是您批評我的不對，幫我改正。老師，謝謝。
您把這一生都獻給了社會，獻給了國家，獻給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來到了學校。那次學校讓帶書費，健忘的我又忘了，是您幫我交了書費。那次雨下得很大，我沒帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的。
花為感謝葉的襯托，盛開的更艷麗了；虹為感謝雨的沖洗，綻放出七彩光暈；樹為感謝水的滋潤，茁壯的成長；我為感謝您的美，做最好的自己。
老師的作文300字 篇6
緣分是很奇妙的，它可以讓你因為一個人而愛上一座城，也可以讓你因為一個人而一次次去回念一幀幀畫面。
我與吳薇薇老師之間，就是這樣一種奇妙的緣分。初一領跑者的時候她是我的導師，我很喜歡和她談人生，是因為她的溫柔可愛，她的學識淵博，以及她總能做我的知心朋友，給我鼓勵和安慰、提醒和指點。
還記得第一次跌出前三十的時候，在我十分沮喪的時候，薇薇老師和我談心，我們一起分析了那段時期的學習狀態(tài)，她說：“如果你是一個有基礎有能力的學生，我相信你能有沖上去的.信心潛力�！鞭鞭崩蠋熓悄嵌螘r間里第一個不先批評指責，而是暖心鼓勵和指導的人，讓我感覺到一種不一樣的溫暖和動力。
我們之間還有許許多多的故事。她在假期里會每天給我發(fā)英文哲理句，她會在下雨天給我借傘，她讓我愛上歷史，她經常親切地叫我“小雯子”，她可以和我一起談盜墓談復聯(lián)……
我真幸運，能遇到這樣一位體貼善良的老師及朋友。
至于我和薇薇老師的“秘密基地”，每次經過時我都會看一眼她在不在。但我知道，不管那盞燈是否亮著，她總會用柔和的光溫暖我，陪伴我度過初中時光。
老師的作文300字 篇7
張鼎皓，是一年級二班的學生，在校曾獲得“優(yōu)秀學生干部”的稱號。
平日里他與同學們和睦相處，樂于助人，當同學有困難時，他都會主動上前幫助，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。他是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學�；顒樱斂吹降厣嫌泄ぜ埿紩r，他都很主動的撿起來，并帶動同學們一起保護衛(wèi)生。幫助別人，快樂自己。在生活中，他看到有的'同學不會拼拼音，他就積極教同學，看見同學的東西掉在地上了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。他在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣；熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，總是默默無聞地去做好老師交給的工作，從來沒有說過一句怨言。有時為了讓班級的紀律好起來，他盡心盡力。
他尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規(guī)，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得同學們的好評。
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