難忘老師作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘老師作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘老師作文300字 篇1
我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時(shí)光,那似親情,似友情的感覺(jué)是誰(shuí)都代替不了的。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他對(duì)我的愛(ài)護(hù),對(duì)我的教育。夏老師對(duì)班上的同學(xué)都很好,對(duì)我也很好。記得有一天下午放學(xué),天突然下起了大雨,同學(xué)們都被爸爸媽媽一個(gè)個(gè)接走了。只剩我一個(gè)人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)接我的,因?yàn)樗麄兌加凶约旱腵工作,就算來(lái),一時(shí)也趕不過(guò)來(lái)的。
唉!可憐的我。∫粋(gè)人在走廊里想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出什么好辦法,漸漸地天都快黑了,我卻還在這里。正在這時(shí),夏老師從走廊經(jīng)過(guò),準(zhǔn)備回家,看我還在這里,立馬過(guò)來(lái)了。她一看我就知道我沒(méi)帶傘,于是便準(zhǔn)備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊,生怕我淋到了雨,雨水肆無(wú)忌憚的打在老師的身上,把老師的衣服都打濕了。回到家,媽媽正準(zhǔn)備去接我,看到老師送我回來(lái),邀請(qǐng)老師在我家吃飯,課老師卻不肯,執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;像粉筆,消逝了自己,卻讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí);又像園丁,努力的培育著祖國(guó)的花朵。
老師,我愛(ài)你!
難忘老師作文300字 篇2
在學(xué)校的這六年時(shí)光里,我的啟蒙老師李老師的那句話使我受益匪淺,她讓我從失敗中爬起來(lái),繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那一天,老師要我們考試。我看著試卷上的題目,心里不禁沾沾自喜,這都是我掌握的考題,對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了試卷,心想:這一次肯定勝券在握了?墒,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失敗,氣餒地扒到桌子上。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“小欽,到我的.辦公室來(lái)!”我不禁心里一驚,老師不是想教訓(xùn)我吧,這可慘了!可是,她卻微笑地讓我明白失敗的原因,我的心里不禁一震,老師對(duì)我這么好,()我這么能辜負(fù)她呢?最后,老師送我一句話:“失敗了并不可怕,重要的是你要重新站起來(lái)戰(zhàn)勝困難!币?yàn)檫@句話,我重抬信心,在下一次考試中得了第一名。以后面對(duì)困難從不退縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝了不少困難,因?yàn)樵谖业哪X海里早就刻下了這句話和老師的笑容。老師看到了我的改變,露出了笑容。
是!人生一路不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到挫折,只要你面對(duì)困難不退縮,向前而進(jìn),失敗了并不可怕,一定要重新站起來(lái),就一定能成功,成功就在你前面。
難忘老師作文300字 篇3
我最難忘的小學(xué)老師就是三年級(jí)教我們語(yǔ)文的陳老師。陳老師剛到我們學(xué)校任教時(shí)只有28歲,中等個(gè)兒,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一雙明亮的大眼睛,眼神中充滿智慧。
記得陳老師教我們時(shí)的.第一單元測(cè)試,我才考了58分。我心里難受死了,有害羞又自卑,認(rèn)為陳老師肯定會(huì)看不起我。有一次,在校園遇見(jiàn)陳老師,我也沒(méi)有勇氣跟她打招呼,陳老師發(fā)現(xiàn)后就親切地叫我過(guò)去。我懷著忐忑不安的心來(lái)到了陳老師跟前,陳老師微笑著對(duì)我說(shuō):“燕子同學(xué),這次考得不好不要緊,只要有信心,就能努力趕上,你一定行!”
在陳老師的鼓勵(lì)下,我學(xué)習(xí)的信心越來(lái)越足了,學(xué)習(xí)上有不懂的就及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前十名。陳老師是我學(xué)習(xí)道路上的指路人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘老師作文300字 篇4
在小學(xué)六年里,我見(jiàn)過(guò)許多老師,但我最喜歡的是叫我們數(shù)學(xué)的老師——吳老師。
我從小就對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的`興趣。直到六年級(jí),遇見(jiàn)了吳老師,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更深了。吳老師嚴(yán)格而又嚴(yán)肅,教學(xué)有方,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一點(diǎn)。
這一學(xué)期,我單元測(cè)試卷,考得不理想,不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)了。把圓錐看成圓柱,沒(méi)打小數(shù)點(diǎn),計(jì)算錯(cuò)誤……說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是自己的粗心大意惹的禍。
最丟臉的是,老師還在課堂上說(shuō),有些同學(xué)錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。好像在說(shuō)我似的。
改錯(cuò)的時(shí)候。老師對(duì)我說(shuō):“這道題你也錯(cuò)了?自己把這道題抄一遍!
那件事后,我自己在心里默默的說(shuō):周子揚(yáng),加油,下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發(fā),人可以錯(cuò),但不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
難忘老師作文300字 篇5
教師一個(gè)很普通的職業(yè),但是我卻從心里敬佩著他,他就像一節(jié)蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。我的班主任吳老師也是,他就像我人生中的一堆火,照亮了我前面長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
吳老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡,高大的身體頂著一顆裝著知識(shí)的'頭。吳老師讓我懂得更多的道理和知識(shí),讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了有學(xué)問(wèn)的少年。
我身上有許多毛病,老師一個(gè)接一個(gè)的幫我改掉了。記得有一次,老師將我單獨(dú)叫了過(guò)來(lái),我的心緊張得跳著,老師皺著眉頭,給我看我的作業(yè),唉,太馬虎,平時(shí)的作業(yè)上到處是錯(cuò)別字,老師又拍了拍我的頭,給了我一個(gè)微笑,讓我無(wú)聲的知道了加油,以后要細(xì)心。從那時(shí)起我便減少錯(cuò)別字。
還記得老師經(jīng)常說(shuō)那句話“人的學(xué)習(xí)就像一杯茶,要么苦一會(huì)后甜,要么永遠(yuǎn)苦”。一句句刻人心田的字語(yǔ)讓我從中體會(huì)到老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和做人的人生道理。
老師,是因?yàn)橛辛四,才讓每個(gè)人的生命更加精彩;老師,是因?yàn)橛辛四,才讓?guó)家的未來(lái)更加美好!
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