雷鋒的作文

時(shí)間：2026-02-11 23:31:08 雷鋒

雷鋒的作文錦集（9篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文錦集（9篇）

雷鋒的作文篇1

　　我們今天參加高新一小，的雷鋒紀(jì)念日我們站在光榮的講臺(tái)下我們聽見第一項(xiàng)升國旗，光榮的國旗出場(chǎng)了國旗被升起來的時(shí)候，我們用眼睛注目的它我們聽見第二項(xiàng)請(qǐng)王老師講話王老師說：“交通安全是每個(gè)人要遵守的'法者。”

　　王老師說：“下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話�！眲⑿ｉL(zhǎng)說;“安全是每個(gè)人得遵守的。”

雷鋒的作文篇2

　　雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)讓人一聽到就肅然起敬的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字。他雖然離我們的生活的年代很遠(yuǎn)，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。

　　雷鋒出生在湖南隊(duì)的一個(gè)貧苦人家里。他不滿七歲就成了孤兒，寄人籬下。直到解放后，他遇到解放軍，才徹底地改變了命運(yùn)。他背上了嶄新的書包，坐在了向往已久的教室里。每天早晨，他總是第一個(gè)進(jìn)教室，然后放下書包，開始打掃教室，擦黑板，擦完黑板擦窗戶，擦完窗戶擺桌椅……一刻也不閑肯著。他不僅愛勞動(dòng)，而且成績(jī)很好。小伙伴們夸他，他卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥先飛，不愿意浪費(fèi)時(shí)間。多人一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累�！�

　　時(shí)間在飛馳，社會(huì)在進(jìn)步。幾十個(gè)春秋過去了，人民仍在向雷鋒同志學(xué)習(xí)，呼吁大家傳承雷鋒精神。

　　讀了故事，看著胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)感到無地自容。同樣是生活在藍(lán)天下的`黃炎子孫，可兩者之間卻有著天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí)，快樂生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學(xué)習(xí)，常抱怨別人。他樂于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報(bào)，我卻……我決定，從今天開始，好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個(gè)活雷鋒！

雷鋒的作文篇3

　　說起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

　　每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，這天，會(huì)有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著做好事，為自己周圍的人或事出一份力。

　　雷鋒有關(guān)的書籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來。歸途中，他見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的'一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機(jī)會(huì)。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過來幫忙的小戰(zhàn)士團(tuán)團(tuán)圍住，面對(duì)大家，雷鋒真誠地說：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧�！碑�(dāng)天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊(duì)駐地，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲鑼打鼓給部隊(duì)送來感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事，大家度過了一個(gè)特殊的雙休日。

　　憶過往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門口看見一位三年級(jí)的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請(qǐng)了病假不能來校讀書。

　　走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現(xiàn)出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語又怎么能說的盡呢？

　　身邊這么多的好人好事，影響著我，激勵(lì)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì)全心全意地回報(bào)我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動(dòng)另一棵樹，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠(yuǎn)傳承下去。

雷鋒的作文篇4

　　風(fēng)，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。

　　曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個(gè)人享受著溫暖。

　　曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對(duì)一滴水的認(rèn)知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學(xué)習(xí)感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。

　　曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動(dòng)證明對(duì)理想的`信念，對(duì)人們的深情與摯愛。

　　他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨(dú)君子。

　　當(dāng)今社會(huì)，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨(dú)的長(zhǎng)征丈量責(zé)任的距離……

　　50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動(dòng)續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。

　　像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。

　　春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。

　　雷鋒的召喚會(huì)在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。

　　不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。

雷鋒的作文篇5

　　今天，三明十中召集三十六位團(tuán)員，為發(fā)揚(yáng)雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻(xiàn)的精神，給三鋼老體協(xié)會(huì)進(jìn)大掃除。勞動(dòng)過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對(duì)贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的'奉獻(xiàn)自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅(jiān)韌勁，樂于助人，好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

雷鋒的作文篇6

　　陽春三月，姹紫嫣紅，春風(fēng)拂面。3月5日，遠(yuǎn)離我們而去的雷鋒叔叔復(fù)活啦，又來到我們身邊。

　　雷鋒經(jīng)過修煉后，他不光學(xué)會(huì)了孫悟空的變身術(shù)，而且更厲害。

　　瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認(rèn)真得不放過一片樹葉，一個(gè)煙頭;撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身后的`路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢，干得更賣勁，不肯放過一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。

　　走進(jìn)公園，一群不知哪來的學(xué)生，行動(dòng)起來了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹和涼亭上的垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著手中的鐵鉗，帶來的垃圾袋不一會(huì)兒就滿了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著，又不忍心踩著花草過去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂呵呵地去撿;再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹枝上的塑料袋，可就是夠不著，看得出他很想爬樹去撿，可又怕傷害小樹，于是，他叫來另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。

　　教室里，公交車上……雷鋒到處可見。

　　雷鋒復(fù)活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開我們啦。

雷鋒的作文篇7

　　今天，我們學(xué)校的小雨點(diǎn)樂園邀請(qǐng)我們?nèi)タ措娪埃娪懊纸小峨x開雷鋒的日子》。

　　這部電影主要講了雷鋒和他的戰(zhàn)友。有一天，他戰(zhàn)友要把車開進(jìn)停車場(chǎng)停好車。因路太小，雷鋒就跳下去給他戰(zhàn)友指揮。誰知一根木棒突然倒下來，砸在雷鋒的頭上，把雷鋒當(dāng)場(chǎng)砸暈了，經(jīng)過搶救無效死亡了。

　　十年過去了，雷鋒戰(zhàn)友還是不停地在做好事，有一天，他去送貨的途中看見兄弟老趙摔倒在路邊，他連忙把他送到醫(yī)院搶救，老趙兒子趕來時(shí)不停的指責(zé)他，還要他給錢，雷鋒戰(zhàn)友沒有辯解，還把錢給了老趙的兒子，還說了，如果雷鋒還在的話，也會(huì)救人的`。

　　最后老趙醒了，把真相告訴了他兒子，他兒子馬上向雷鋒的戰(zhàn)友還錢，說：“對(duì)不起，我們誤會(huì)您了，你真是個(gè)活雷鋒�！彪m然雷鋒離開了我們，但是他助人為樂的精神永遠(yuǎn)留在人們的心中。

雷鋒的作文篇8

　　許凡哥哥身患白血病，他的父母為60萬元骨髓移植費(fèi)而發(fā)愁。這個(gè)消息傳遍了蕪湖市每個(gè)角落，整個(gè)蕪湖市不分職業(yè)、年齡紛紛為許凡哥哥捐款。

　　我為許凡哥哥的不幸而流淚，告訴媽媽我要用自己的.壓歲錢出份力。媽媽開心得不得了，并且表揚(yáng)我做得好。班主任張老師得知這件事后，直為我們叫好，還把她念一年級(jí)的女兒夏君藝叫過來接受愛心教育，為許凡哥哥捐了100元。在老師的支持、家長(zhǎng)的幫助下，我們班十幾位同學(xué)為許凡哥哥捐助了740元。

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，我們選定好這個(gè)日子，將善款送到了報(bào)社，報(bào)社的叔叔直夸我們是好樣的，并代表許凡哥哥向我們致謝！我們連忙說：“這是我們應(yīng)該做的，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，有責(zé)任讓雷鋒叔叔的愛心大旗迎風(fēng)飛舞�！�

　　我呼吁：為了幫助許凡哥哥戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，請(qǐng)伸出你們的手。

雷鋒的作文篇9

　　今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，令我們感想頗多，比如，雷鋒叔叔生活處處不忘節(jié)儉，自己的襪子破了，他就自己動(dòng)手補(bǔ)，補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了幾次，卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買汽水喝，而是喝自己水壺里的水。但是他對(duì)災(zāi)區(qū)人民卻十分慷慨，將節(jié)省的僅有一點(diǎn)點(diǎn)津貼都捐給了災(zāi)區(qū)。雷鋒處處為國家，為人民著想，卻從來沒有想過自己。而我們現(xiàn)在，吃飽穿暖，隨便揮霍著父母用汗水掙來的錢，可是到了捐款的時(shí)候，我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財(cái)物，最后只吝嗇的拿出自己一點(diǎn)點(diǎn)東西，我們現(xiàn)在有什么事，

　　首先只想到自己，我們?nèi)狈Φ牟徽抢卒h叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時(shí)間，施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點(diǎn)點(diǎn)空閑都用來學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在的我們呢，對(duì)時(shí)間和學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞已經(jīng)徹底淡漠了，我們總覺得時(shí)間很長(zhǎng)，所以沒有任何珍惜時(shí)間的概念，我們大部分時(shí)間都是用在吃喝玩樂上，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少之又少，只有在家長(zhǎng)嚴(yán)厲的催促下，才滿不情愿的`相處桌邊挪去�？戳死卒h叔叔的事，我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。

　　又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

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