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與雷鋒的作文

時(shí)間:2026-03-23 15:20:56 雷鋒

與雷鋒的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的與雷鋒的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

與雷鋒的作文

與雷鋒的作文 篇1

  我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒送一位老奶奶回家;幫戰(zhàn)士們洗衣服……總之他的事跡讓我感動(dòng)。

  雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小就立志為人民服務(wù)。在聽媽媽講雷鋒叔叔做過的好事中有兩件事讓我銘刻在心:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車站換車的`時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都弄丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國(guó)!”

  第二件事是雷鋒叔叔送一位老奶奶回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊(duì),可他看見路邊一位老奶奶站在雨中很無助的樣子。雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問:“老奶奶,你怎么站在這里?怎么不回家?”老奶奶說:“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶家在哪里,老奶奶只記得她所在的村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家?墒亲约阂?yàn)榱苡陜龈忻傲!像這樣的好事,雷鋒不計(jì)其數(shù),這是多么可貴的精神!

  作為一名學(xué)生,我要向雷鋒學(xué)習(xí)!

與雷鋒的作文 篇2

  每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h,我都會(huì)認(rèn)真地聽老師說,每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒,我都會(huì)仔細(xì)地傾聽著,每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí),我都會(huì)直直點(diǎn)頭。所以,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  ·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準(zhǔn)備喊那個(gè)小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

  · 還有一次,在學(xué)校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學(xué)聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的'螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來?我看見剛剛和我聊天的那個(gè)女孩的東西丟這了,這時(shí)的我跟加著急,頓時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我把她的東西放入她的班級(jí),過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應(yīng)過來,哦,因?yàn)樽蛱焱砩系氖,我開心的笑了。

  · 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學(xué)習(xí)!”···

與雷鋒的作文 篇3

  雷鋒,一個(gè)光輝的名字,他不是將軍,卻立了無數(shù)的功勛;他不是文豪,卻寫下了不朽詩(shī)文;他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透著------億萬人的心!雷鋒雖然已經(jīng)早逝,但他的精神卻常在我們身邊,時(shí)常會(huì)零距離的接觸我們。

  有人會(huì)問:為什么六億人民的心里,卻念著這個(gè)二十二歲士兵的名字?

  他是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

  他是剛展翅的'鳥,卻能夠一心向著黨飛!

  他是才點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)!

  他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!

  呵,雷鋒!

  你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣。

  你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴眼淚。

  從你的日記里,我看到了你的言行一致的革命精神,我清楚的記得你1958年6月7日的日記:……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想,你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

  雷鋒!你是《國(guó)際哥》里的一個(gè)音符,你是紅旗上的一根纖維;你是花叢中的紅花一瓣,你是浪花里最清的一滴。

  在校園里,處處不彌漫著你的精神,我們與你的精神之間如紙之薄,你是全心全意為人民服務(wù)的楷模,我們會(huì)將你的精神傳出一代又一代。

與雷鋒的作文 篇4

  我以前的班里,有個(gè)愛干凈的男生。有一次語(yǔ)文課,老師因有事而回家了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)人不舒服,就吐了一地。老師不在,同學(xué)們聞到那臭烘烘的氣味,就討厭。因此,沒有一個(gè)同學(xué)去幫那位不舒服的同學(xué),有些同學(xué)甚至還叫那個(gè)同學(xué)快點(diǎn)掃掉。這時(shí),方利同學(xué)站了起來,說:“你們這樣對(duì)一個(gè)生病的同學(xué),不感到羞愧嗎?他生病就夠可憐了,你們不但不幫他,還數(shù)落他。要是你們其中一個(gè)人這樣,生病還被同學(xué)數(shù)落會(huì)好受嗎?”這時(shí),剛剛還囂張跋扈的同學(xué)們立即安靜下來,呆在那里。于是,方利走過去,扶起那位不舒服的`同學(xué),然后走向教室門口,向醫(yī)務(wù)室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會(huì)兒,他就回來了,走向廁所,拿了一把拖把出來。走向教室,在那位同學(xué)吐的地方停了下來。這時(shí),有些同學(xué)叫了起來:“啊…,他不會(huì)是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈,最怕臟的嗎?”這時(shí),方利已拖了起來,他拖的很仔細(xì),好像生怕漏掉什么。一會(huì)兒,他便拖完了。拖完后,他又拿去洗掉,再掛起來,然后又向醫(yī)務(wù)室走去……

  在我們每個(gè)人的身邊,都有許多的小雷鋒,只要你細(xì)心觀察!

與雷鋒的作文 篇5

  雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界,他用自己的言行影響著我的思想,改變著我的生活。

  “一百元”與“一雙破襪子”

  初“見”雷鋒,他的那雙補(bǔ)丁補(bǔ)得成了千層底的襪子,讓我印象深刻?稍佟耙姟崩卒h,他卻悄悄拿出一百元捐給災(zāi)區(qū)。他一個(gè)月津貼只有六元錢,這樣的“巨款”該攢了多久?對(duì)這些人,他是那么慷慨。相反,生活中的我對(duì)自己是極為“慷慨”的`,衣食住行,無不講究。而對(duì)那些需要幫助的人,我就有些“節(jié)儉”了。捐款時(shí),我不舍得將儲(chǔ)蓄罐掏空;獻(xiàn)書時(shí),我只拿出了幾本舊書。這樣的我,真是自行慚愧!

  “普通士兵”與“不朽士兵”

  上前線抗敵與部隊(duì)開車,前者似乎更具意義。雷鋒主動(dòng)請(qǐng)纓抗戰(zhàn),但在指導(dǎo)員的教導(dǎo)中,他明白了“不管在什么崗位,我都要盡一切力量,想一切辦法,為人民服務(wù)。”于是,他幫助工地義務(wù)勞動(dòng),冒雨護(hù)送老大娘和孩子回家……無數(shù)的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦,想做出一番大事來,但遲遲沒有機(jī)會(huì)。沒曾想,這樣的機(jī)會(huì)無處不有:撿起一張廢紙,丟入紙簍,讓教室可以更干凈;借一把雨傘,遞給路遠(yuǎn)的同學(xué),讓他可以順利回家;讓一個(gè)座位,給年邁的老人,讓他可以更舒適。不管什么時(shí)候,什么地方,看到能做的事,我們就去做。如此,持之以恒,就是一件“不朽”的事。

  “人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句話我將銘記,亦將付之于行動(dòng)。

與雷鋒的作文 篇6

  在泥濘的小路上,有他的腳。辉诿C5挠暌怪,有他的身影;在捐款箱前,有他的一份愛心,他是——“小雷鋒”。

  在我們小區(qū)里,也有一個(gè)小小的“雷鋒”。在你遇到困難時(shí)她會(huì)給你帶來安慰與鼓勵(lì),會(huì)讓你開懷大笑。她是一個(gè)圓臉的小女孩,雖不知她的`名字,但我依然佩服她,感謝她,

  記得我放學(xué)回家,天上竟下起了傾盆大雨,我束手無策。父母不在家,我又沒帶傘。這時(shí),她看到了,跑過來,安慰我:“別哭了,我在這兒陪你。”一邊撐開傘為我遮雨一邊說。我心里暖暖的,她看我不再難過了,開心得笑了。

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,一個(gè)勁地謝她,她卻說:“沒事,不用客氣!”還朝我擺了擺手。

  瞧,這就是一個(gè)人人喜愛的“小雷鋒”。

與雷鋒的作文 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每一次聽到這首歌兒,我就不禁熱血沸騰起來,眼前再次浮現(xiàn)出那件事。

  那是幾年前的事了。我們一家人去杭州旅游。當(dāng)導(dǎo)游說自由活動(dòng)時(shí),我就像脫了韁的野馬告別爸爸媽媽,獨(dú)自跑到旁邊的免費(fèi)公園玩,烏篷船、竹竿藝術(shù)表演,名字書法……我對(duì)這里的一切好奇極了,恨不得像二郎神那樣長(zhǎng)出第三只眼睛。

  正當(dāng)我沉醉于其中時(shí),突然身邊傳來一陣小孩子的哭聲。我低頭一看,前面站著一個(gè)小男孩,大約4、5歲,身穿紅色上衣、藍(lán)色褲子,哭得一把鼻涕一把眼淚。我見他哭得可憐,就把隨身帶的棒棒糖遞給他,他含著棒棒糖,果然不哭了。于是我走到另一邊繼續(xù)觀看表演。誰(shuí)知我一走開,那小男孩又大哭起來并緊緊跟著我。我低下頭對(duì)他說:“小弟弟,快去找你媽媽吧!”小弟弟哭喪著臉說:“哥哥,我叫小寶,我找不到媽媽,我找不到媽媽了”。我心想,這就糟糕了,這兒我也人生地不熟的,這可咋辦呢?除了小名,這小弟弟可是一問三不知了,看著小弟弟哭花的小臉,哎,看來只能“守株待兔”。

  “叔叔,你認(rèn)識(shí)這個(gè)小弟弟的媽媽嗎?”

  “不認(rèn)識(shí)。”叔叔冷冷地扔下一句話,走開了。

  “阿姨,這個(gè)小弟弟找不到媽媽了,你認(rèn)識(shí)他嗎?”阿姨看了看我著急的樣子,又看了看小寶說:“不認(rèn)識(shí),不過你可以送他到保安亭那。讓保安廣播幫忙找找看。”說完還幫我們指了指保安亭的方向。

  “對(duì)呀,我拍了拍腦門,怎么把這給忘了呢?謝謝阿姨,謝謝!”于是,我高興地向阿姨敬了個(gè)禮,拉著小弟弟飛快地向保安亭奔去。保安叔叔聽了我們的來意,馬上幫我們廣播,然后邊讓我們坐在一旁看電視邊安慰我們說:“沒關(guān)系,媽媽一會(huì)兒就到了”。果然不出所料,大約過了十幾分鐘,一個(gè)年輕的阿姨沖了進(jìn)來,一把摟住小寶,“小寶,小寶,媽媽以為再也見不到你了!

  望著阿姨喜極而泣的樣子,我悄悄地離開了。抬頭看看遠(yuǎn)處,表演也不知道什么時(shí)候結(jié)束了,我的.心有一剎那的失落感,不過馬上又被自豪感填得滿滿的,看看集合的時(shí)間差不多了,我撒腿向集合的地方跑去……

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