雷鋒作文

時間：2026-04-01 10:40:16 雷鋒

【熱門】實用的雷鋒作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】實用的雷鋒作文10篇

雷鋒作文篇1

　　三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結(jié)果，茁壯成長……

　　然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)“平凡”的好事，正因為那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動著我們�，F(xiàn)在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。

　　打開記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門外，一個男人為一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，家長都認(rèn)為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂于助人的.精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

　　將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心�；蛟S，這就是雷鋒精神。

　　將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

　　關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

雷鋒作文篇2

　　今天天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館。

　　雷鋒紀(jì)念館的進門處便是一座雷鋒叔叔的半身塑像，塑像上還掛著一條紅領(lǐng)巾。接著我看到了許許多多雷鋒叔叔的照片，和他用過的剃頭推子、手電筒、還有雪花膏瓶。另外紀(jì)念館還陳列著許多雷鋒叔叔的書、雜志和畫。紀(jì)念館的墻面上還懸掛著很多學(xué)習(xí)雷鋒的`題詞。媽媽還給我拍了照哩!

　　參觀完雷鋒紀(jì)念館，還學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，我受益匪淺。雖然我還是一個小學(xué)生，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)愛祖國，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，像雷鋒叔叔那樣，多為大家做好事，爭做一個雷鋒式的好學(xué)生。

雷鋒作文篇3

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”“為人民服務(wù)”，這是早在上個世紀(jì)我們偉大的人民主席就提出來的口號，這句口號可謂經(jīng)久不衰，一直傳頌至今，于是，每年三月份就會掀起一股“雷鋒潮”，人們紛紛學(xué)做雷鋒，獻好心，辦好事，但是，這股潮流不久就銷聲匿跡了，我們這位偉大的雷鋒叔叔也就成了所謂的“黑戶口”。

　　在每年浩浩蕩蕩的“雷鋒潮”中，大多數(shù)人都是真正的辦好事，但也不乏一些為搶關(guān)注，奪眼球而混水摸魚的“假雷鋒”，這些人大張旗鼓的到一些福利院，擺出勞動著的姿勢，用照相機或攝像機紛紛留“紀(jì)念”，仿佛他們是在參觀某風(fēng)景名勝區(qū)，要留影紀(jì)念似的。結(jié)果，好事倒是沒怎么做，倒忙是幫了一大堆，叫福利院那些老爺爺老奶奶連連嘆氣：這是啥雷鋒啊？更有甚者，某福得院的`一位老人一天被做好事者洗了5次澡，最后老人竟哀求對方不要再這樣折騰他了。

　　在這樣荒謬，讓人啼笑皆非的事情背后展現(xiàn)的是一些人拿“學(xué)雷鋒”為幌子來賺取名頭的丑陋事實，為了搶得公眾關(guān)注，他們竟不惜折騰福利院那些老人，于心何忍，他們的公德心，道德與良知又在哪里？這樣做“好事”的行為只會遭到大眾的指責(zé)和蔑視，畢竟大眾的眼睛還是雪亮的，這樣的“假雷鋒”好事逃不過大眾的“法眼”

　　其實，每年都號召學(xué)雷鋒的背后卻是社會公德低下不爭的事實，老子曾言：大道廢，有仁義�；壑浅�，有大偽。的確，若是人人皆有起碼的公德心，雷鋒自然就不稀罕了，也就不會出現(xiàn)“悅悅事件”“挾尸要價”等讓人痛心涼人的事情�！叭绻巳硕加袗郏澜鐚⒆兂擅篮玫拿魈臁币膊辉偈且痪淇照�。但是，依據(jù)社會現(xiàn)狀，提倡學(xué)雷鋒還是要做的，但要腳踏實地，不空談，更要避免那些掛羊頭賣狗肉的丑陋事件，畢竟，“學(xué)雷鋒，獻愛心”不是一項面子工程，要是獻愛心都是虛假的，那么其他的事也落不到實處，人民的幸福從何而來。

　　學(xué)雷鋒不僅僅是在“雷鋒日”，每一天都是“雷鋒日”，給雷鋒叔叔一個戶口，不再是“黑戶口”，這需要大眾的踐行與努力，如此這樣，整個社會才會是公正和諧的，這樣每一個公民都能在被問到“你幸福嗎”？不是回答：“我姓�！倍怯芍缘卣f：“我幸福”。

雷鋒作文篇4

　　愛因斯坦曾說過：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經(jīng)有這樣的人，他就是雷鋒。

　　雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂于奉獻，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。

　　他，把幫助他人當(dāng)作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現(xiàn)代生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？

　　如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠(yuǎn)的離開了我們。無論時空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。

　　張榮鎖，他離開了他原來那破山村，并且已經(jīng)擁有了財富，但他心里還裝著他的故鄉(xiāng)，還在貧苦生活著的鄉(xiāng)親，他想讓所有的鄉(xiāng)親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現(xiàn)的夢想。他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們打開了一扇希望之門。它結(jié)束了一段貧困的歷史，開創(chuàng)了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉(xiāng)親飛出大山，帶他們來到了現(xiàn)代。這是雷鋒復(fù)生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。

　　雷鋒的`日記中有一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”，雷鋒的這種精神值得學(xué)習(xí)！

雷鋒作文篇5

　　我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個個具有雷鋒精神的最可愛的同學(xué)。在這學(xué)雷鋒日子里，我們班涌現(xiàn)出許多小雷鋒�？�，我們有一個小雷鋒，多像在學(xué)習(xí)中學(xué)她的積極上進的釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時做過許多好人好事，但是她在學(xué)習(xí)中積極上進的釘子精神最讓我感動。有一次，她發(fā)燒了但是不請假。上課時她依然很認(rèn)真，像沒有生病一樣聚精會神地聽老師講課。老師提問題時，就會有她積極的小手出現(xiàn)。老師請她回答她的.聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發(fā)燒嗎？怎么一點兒也看不出來�！彼πφf:“不是很好受，但學(xué)習(xí)重要，我忍一下，一節(jié)課不就上完了嗎?”更讓人感動的是下課時她還坐在座位上拿著一本書在看。我勸她出來好好玩一下，可能對身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學(xué)習(xí)的小雷鋒。

　　讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

雷鋒作文篇6

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模！雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？

　　再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)？感慨萬千！現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的`心中，時時刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀(jì)念雷鋒，用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！

　　雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們心中！人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

雷鋒作文篇7

　　每當(dāng)閱讀到一些革命先輩和偉人的事跡，都讓我產(chǎn)生許多感懷，他們的思想和信仰需要我們繼承和發(fā)揚。

　　革命先輩雷鋒的平民思想在現(xiàn)代更值得學(xué)習(xí)和提倡。

　　雷鋒，一個簡簡單單的人，卻有著不平凡的事。他的一生，平凡而又充實，而在我們心里，他的品質(zhì)，閃爍著人性的光輝：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　在我們的身邊，有許多樂于助人，無私奉獻的活雷鋒。他們一心只為他人著想，卻很少為自己考慮。劉文婷便是我心目中的活雷鋒。

　　身為團書記的她，每天忙進忙出，有干不完的任務(wù)，但是她卻從不抱怨，一直吃苦耐勞，一心想著班集體。她是一個盡職盡責(zé)的'人，能夠幫助老師干一些力所能及的事情。而且每一件事情都干得漂漂亮亮，令我們和老師都很欽佩。

　　記得有一次，班級要搞文化展覽，需要搜集大量資料與組織同學(xué)一起完成。班里的同學(xué)沒有一個人吭聲，因為這項工作太艱巨了，畢竟要組織全體同學(xué)來完成，但她卻自告奮勇，要求自己來完成這項艱巨的任務(wù)。

　　下課時，她耐心的告訴每一個同學(xué)所要完成任務(wù)，嗓子喊啞了，她為了爭取時間，不喝水，只用舌頭潤濕一下自己的嘴唇。完成了的第一個任務(wù)，她又回到自己的座位上，細(xì)心的擬定計劃，爭取不出一點錯誤。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，她還在那昏暗的教室里，寫著自己的計劃書，也不知是什么時候，她才決定離開教室。

　　第二天早晨，她是第一個到的，黑色的眼圈顯出了她無比的疲勞，當(dāng)我問她有沒有事時，她只是笑笑，若無其事的說：“沒事，沒事……”看著她那滄桑的臉，我的眼角濕潤了，想著：這是一個多么無私奉獻的人吶！

　　時間一天又一天的過去了，功夫不負(fù)有心人，在她的帶領(lǐng)下，我班出色地完成了這次的文化展覽。在每個人都為之歡喜的時候，她卻不吭聲，只是默默的注視著文化展報，欣慰的笑了，然后默默的消失在人群中。我看著她那因無數(shù)日夜疲勞的背影，突然覺得她很偉大，因為，在她的心中，永遠(yuǎn)把別人放在第一位，把自己放在第二位。

　　是呀，那種一心想著他人，卻不求回報的精神令我們每個人都很欽佩，劉文婷，這簡簡單單的三個字，卻令我們每個人的心中都很溫暖。讓我們記住雷鋒的這句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去！

雷鋒作文篇8

　　當(dāng)老師給我們講《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文時，書中雷鋒的笑臉緊緊地吸引了我，他的臉那么寬容，那么甜蜜，那么善良，這張笑臉，深深的感動了我。聽完老師講的雷鋒故事，看著這張笑臉，使我感到了溫暖，渾身充滿了力量。

　　中午放學(xué)的時候，爺爺來接我，我問爺爺：“雷鋒和您同年嗎？”爺爺說：是的，爺爺還給我講了許多雷鋒助人為樂的故事，我聽著聽著，雷鋒的笑臉又出現(xiàn)在我的眼前。從此，我無論走到哪，都想看見雷鋒，在校園里、在大街上……

　　有人自私自利，不幫助別人，公共車上見到老人不讓座位；有的人出口罵人，欺負(fù)別人，我看見這些人，心里感到難受！但是在有些地方，我真的看見了活“雷鋒”，在公共汽車上，一位叔叔主動給老人讓座；在超市的大廳里，一位阿姨把撿到的錢包還給了焦急的失主；在馬路上，一位大哥哥把摔倒的老爺爺扶了起來，這一幕幕激動人心的場面，使我的.心中一次次的發(fā)出了活“雷鋒”的呼喊。我們小朋友要把雷鋒的笑臉在心中傳遞，讓更多的小朋友助人為樂，勤奮上進，讓笑臉溫暖人心，讓善良和諧社會。

雷鋒作文篇9

　　廣州三月，春光明媚，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒的日子.輔導(dǎo)員給我們講解了雷鋒的事跡，講解了那個時代無數(shù)的動人故事，雷鋒舍己為人、助人為樂的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來了。

　　雷鋒是我們的榜樣，雷鋒其實就在我們身邊。

　　有一天，風(fēng)雨交加。雨停后，地上灑滿了枯枝爛葉，清潔工阿姨掃了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車?yán)�。但是垃圾實在太多了，阿姨干得滿頭大汗。那時課還沒上，楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了，都紛紛跑過去幫忙打掃，沒有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹葉就掃光了。阿姨很感動，一直說謝謝你們!謝謝你們!我們都說，這是我們應(yīng)該做的。

　　上課時間到了，我們回到了教室。雖然我們有點累，也失去了一次玩耍的`機會，但是我們心里無比快樂。我們用自己的行動證明了，雷鋒并不遙遠(yuǎn)，只要我們從身邊的小事做起，我們也可以成為小小的雷鋒，我們學(xué)校每個同學(xué)都是小小的雷鋒。

雷鋒作文篇10

　　如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地?如果我是一線陽光，我是否照亮了一分黑暗?如果我是一顆糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆最小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的`那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

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