我們的小雷鋒作文8篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我們的小雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的小雷鋒作文 篇1
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂(lè)于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。
一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開(kāi)門(mén)就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái)，只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。
第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校�？裳矍斑�是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。
第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，門(mén)被我推開(kāi)了�？墒�，班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢？�！班�，重頭再來(lái)！”我情不自禁的說(shuō)道。
第四天，我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著來(lái)到學(xué)校的'，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門(mén)打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)。“哈哈，原來(lái)是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳，我還是沒(méi)能為他保守秘密。現(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！
我們的小雷鋒作文 篇2
周一學(xué)校里剛升完國(guó)旗，廣播里突然響起了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國(guó)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,我腦子里一下子涌現(xiàn)出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。
最突出的要算是蘇姍娜同學(xué)了，她個(gè)子算是全年段最高的了，但是她平常不愛(ài)講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓群同學(xué)在下課時(shí)突然吐了滿地，一陣惡臭，同學(xué)們一下子都跑開(kāi)了，但姍娜同學(xué)卻立即上前，并拿出了自已帶來(lái)的開(kāi)水給他喝，照顧完他后，還一個(gè)人主動(dòng)去擦地上的臟物，這時(shí)便有許多同學(xué)上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學(xué)，她個(gè)子矮矮的，講起話來(lái)卻是個(gè)大嗓門(mén)，她被老師封為我們班的“臺(tái)長(zhǎng)”，知道這是這什么職務(wù)嗎？只見(jiàn)她經(jīng)常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺(tái)講臺(tái)擦得干干凈凈的.，所以班里的窗戶衛(wèi)生一次也沒(méi)有被扣過(guò)分。還有我們班的孫偉同學(xué)，他是個(gè)很害羞的小男孩，經(jīng)常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來(lái)的垃圾袋里。
我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學(xué)，經(jīng)常指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)；紀(jì)律委員章正影同學(xué)幫助調(diào)皮的同學(xué)改正缺點(diǎn)。勞動(dòng)委員邢歡暢同學(xué)，經(jīng)常幫值日生一起做衛(wèi)生…….。正因?yàn)檫@些同學(xué)的付出，我們班才會(huì)優(yōu)秀，你們想認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的同學(xué)嗎？請(qǐng)來(lái)我們?nèi)辏┌喟桑?/p>
我們的小雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮。。。。。。”說(shuō)起雷鋒，總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個(gè)小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái)，看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的同學(xué)趕校車(chē)不能做值日，他就主動(dòng)幫同學(xué)們做，看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒，記得有一次上語(yǔ)文課，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見(jiàn)了，把她的'新本子借給了我。還有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒(méi)油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練習(xí)題，不能沒(méi)有筆�。∥页蠲伎嗄樀臉幼颖缓捅湛吹搅�，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動(dòng)。
瞧：我們班的小雷鋒多不多呀？快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧！你也會(huì)成為一個(gè)小雷鋒的。
我們的小雷鋒作文 篇4
我們班有個(gè)小雷鋒，她的名字叫陶詩(shī)雨。
她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級(jí)的事總是樂(lè)于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見(jiàn)了，她不怕臟，主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物，同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。
班上的菊花顯得沒(méi)精打采，陶詩(shī)雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的.牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。
這就是我們班的小雷鋒——陶詩(shī)雨，我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
我們的小雷鋒作文 篇5
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂(lè)、關(guān)心他人，只要看見(jiàn)別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的`冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶�？纱箫L(fēng)卻來(lái)作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見(jiàn)小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問(wèn)他，他說(shuō)，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了！
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺(jué)我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了！
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們的小雷鋒作文 篇6
你們班有小“雷鋒”？如果有，那他是誰(shuí)？告訴你，我們班也有一位樂(lè)于助人的小“雷鋒”呢，想知道她是誰(shuí)嗎？如果想知道，我就帶你去看看吧！
她在我們班是個(gè)特愛(ài)管閑事的人。你看，我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡，剛想出浴室，結(jié)果由于地很潮濕，一不小心，呀，摔倒在地上了。這時(shí)，小“雷鋒”看到了，二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)去扶起舒贏，扶著她坐在床上，并非常關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我看到她那真誠(chéng)的眼神，也被深深地打動(dòng)了，湊過(guò)去也揉揉舒贏的.腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心，激動(dòng)地說(shuō)：“不疼，不疼�！�
記得還有一次，我的蠟筆掉在了地上，可我卻沒(méi)怎么留意，使勁用腳一踩，一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊，主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了，我心想，張老師最?lèi)?ài)干凈了，平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的，現(xiàn)在有這樣一大堆紅色，她肯定會(huì)生氣的。于是，我馬上拿來(lái)拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面�？蓪�(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁，我是班里的最小個(gè)，拿起拖把就已經(jīng)是萬(wàn)幸了，拖地根本就使不上勁，拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒(méi)。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室，一看，馬上從我手中搶過(guò)拖把，埋頭拖起來(lái)。因?yàn)橄灩P粘在了地上，很難拖，見(jiàn)她已經(jīng)拖得面紅耳赤了，可還是有些印跡，馬上要上課了，她有趕忙跑到衛(wèi)生角，拿來(lái)刷子，蹲在地上一個(gè)勁地刷�！鞍�！終于干凈了�！蔽页倚ξ卣f(shuō)，我也露出了不好意思的笑容。此時(shí)，鈴聲正好想起，我們對(duì)視一笑，坐回到了座位上。
那時(shí)，我感覺(jué)特別幸福。知道為什么嗎？就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì)，就是她，我們班的小“雷鋒”——葉約書(shū)。
我們的小雷鋒作文 篇7
說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè)于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處�！傲⒄ 薄敖馍�！”隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂(lè)曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的'袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆��！現(xiàn)在班里也鎖門(mén)了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“��？我去幫你拿！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書(shū)包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責(zé)起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見(jiàn)他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣�！翱炜纯�，少?zèng)]少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。
看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂(lè)的“小雷鋒”——吳明磊！
我們的小雷鋒作文 篇8
只要提起我們班的韓朋程同學(xué)，大家都會(huì)伸出大拇指，叫棒!他中等個(gè)子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說(shuō)不出的機(jī)靈勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。
說(shuō)起韓朋程，還是我們的門(mén)關(guān)呢!雖然是個(gè)小小的芝麻官，可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形�，每天早上，他都�?lái)的早早的，他把教師門(mén)敞開(kāi)著，保證同學(xué)們能按時(shí)讀書(shū)，下午放學(xué)，我們都離開(kāi)了教師，可是韓朋程卻在把窗戶，電扇一一關(guān)上才最后離開(kāi)教師。
記得還有一見(jiàn)事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學(xué)了，他看見(jiàn)黑板的左邊有許多臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶~~~~簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾堆，韓朋程看到這樣的場(chǎng)面，他想：“同學(xué)們?cè)谶@樣的情況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆，我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時(shí)候，我們班一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿東西，他看見(jiàn)韓朋程撿垃圾，就不解地問(wèn)：“你看你的`手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說(shuō)：“我寧愿一個(gè)人臟，也不能讓這個(gè)大家庭臟�！罢f(shuō)完，韓朋程又埋頭撿了起來(lái)。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣(mài)了四遠(yuǎn)五角錢(qián)，第二天，韓朋程高高興興的叫給了老師，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，韓朋程害羞地笑了笑。
當(dāng)我在次看到韓朋程的時(shí)候，覺(jué)得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!
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