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雷鋒作文

時(shí)間:2026-04-10 15:56:07 雷鋒

(精選)雷鋒作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的雷鋒作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)雷鋒作文7篇

雷鋒作文 篇1

  又是三月初春時(shí),全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”,讓人們在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的`一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬中國人,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來越深的認(rèn)識和體會(huì)。

  學(xué)雷鋒,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!毕蚶卒h同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

雷鋒作文 篇2

  今天天氣晴朗,爸爸、媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館。

  雷鋒紀(jì)念館的進(jìn)門處便是一座雷鋒叔叔的半身塑像,塑像上還掛著一條紅領(lǐng)巾。接著我看到了許許多多雷鋒叔叔的照片,和他用過的剃頭推子、手電筒、還有雪花膏瓶。另外紀(jì)念館還陳列著許多雷鋒叔叔的書、雜志和畫。紀(jì)念館的墻面上還懸掛著很多學(xué)習(xí)雷鋒的'題詞。媽媽還給我拍了照哩!

  參觀完雷鋒紀(jì)念館,還學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,我受益匪淺。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)愛祖國,愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),像雷鋒叔叔那樣,多為大家做好事,爭做一個(gè)雷鋒式的好學(xué)生。

雷鋒作文 篇3

  1學(xué)雷鋒日

  星期五,是我校的學(xué)雷鋒日。我們五年級學(xué)生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。

  到了二(3)班我先在桌子上撒了點(diǎn)洗衣粉和水,再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點(diǎn)牙膏,撒了一些水,再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜,我先在里面撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水,再用抹布仔細(xì)地擦了一下,實(shí)在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點(diǎn)點(diǎn)的牙膏,然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子?匆娝麄冮_心的笑了,我也很開心!可,可是,看看我的手已經(jīng)黑不拉球了,沒關(guān)系,只要他們開心就好!

  這次的體驗(yàn)讓我們感到了勞動(dòng)帶給我們的快樂,我好開心!

  2學(xué)雷鋒日

  今天下午學(xué)校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡,我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒“日。

  伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn),除工作之外的時(shí)間里經(jīng)常幫助孤寡老人,并且在自己不多的工資里,拿出錢來幫助更窮的.人。別人有困難,只要讓他知道了,他一定會(huì)全力幫助。

  這種“關(guān)心他人、熱愛集體、無私奉獻(xiàn)”的精神是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動(dòng),我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關(guān)心他人,這樣我們的朋友會(huì)越來越多,我們的世界才會(huì)更和諧、美好!

  3學(xué)雷鋒日

  今天是學(xué)雷鋒日,我正好看了電視。電視里播出了雷鋒的一些故事,這使我深有感觸。

  雷鋒他助人為樂,經(jīng)常參加一些義務(wù)勞動(dòng)。而且有一次,一位婦女弄丟了火車票,但是她又沒錢再去買票。雷鋒看見了,就主動(dòng)給出那位婦女買為車票。還有一次,一位老人在泥濘的道路上行走,而且天又在下雨,老人帶著的一個(gè)孩子哭了,雷鋒看見了,主動(dòng)去為老人背孩子……

  雷鋒感人事記太多了,他的日記里還有一句話:“人的生命是有限的,但服務(wù)人民是無限的,我要用有限的生命投入到無限的人民報(bào)務(wù)中去!”

  4學(xué)雷鋒日

  今天是學(xué)雷鋒日,來看看我都做了什么好事:

  第一件好事:是坐公交車給老奶奶讓座。

  第二件好事:是幫媽媽干家務(wù)。

  第三件好事:是幫助一位小朋友過馬路。

  我覺得不是只有學(xué)雷鋒日才能做好事!如果真是那樣,那世界會(huì)變成什么樣呢!?所以我們要切記:時(shí)刻準(zhǔn)備做好事,一看見有人需要我們的幫助,一定要去幫助他們!

  5學(xué)雷鋒日

  今天是3月5學(xué)雷鋒日,這可是值得紀(jì)念的一天。

  下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來到了斑馬線,突然,我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長的拐棍,正準(zhǔn)備要過馬路。

  我心想:今天,是雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事,機(jī)會(huì)來了,我要扶老奶奶過馬路。

  于是,我跑到老奶奶身邊,對老奶奶說:“這位老奶奶,我來扶您過馬路吧!來,小心點(diǎn)!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過馬路。

  到了馬路對面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對我說:“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴(yán)肅地對老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”

  老奶奶還對我說:“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”

  在這個(gè)特殊的日子里,我也發(fā)揚(yáng)了一點(diǎn)小雷鋒精神,是不是很值得紀(jì)念?

雷鋒作文 篇4

  雷鋒這個(gè)名字是解放后響徹中華大地的。因?yàn)樾轮袊某闪ⅲ嗣癞?dāng)家作主了。雷鋒的生活改變了,他也參軍了,參軍后,他一刻也沒忘記為人民服務(wù),天天做好事,常常讓一些老百姓感動(dòng)得流眼淚。

  雷鋒1940年10月出生在湖南的一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭,從小父母雙亡,可是他依然堅(jiān)強(qiáng)著,等他長大后,新中國成立了。從此雷鋒過著幸福美滿的生活?墒抢卒h并不滿足。在接下來的日子里,他不斷地為人們做好事。也讓人們記住了兩個(gè)字:雷鋒。

  記得一個(gè)雨天的下午,雷鋒冒著大雨往回跑。路過一個(gè)凹凸不平、窄小的路上,他只好跨來跨去。過了一會(huì)兒,他隱隱約約地聽到了一聲哭泣。走向前才看清楚,原來是一位滿臉都是皺紋的奶奶撐著傘,底下是一個(gè)正哭的小男孩。于是,雷鋒抱起小男孩,和老奶奶一起走,走時(shí)還給小男孩唱了一首歌:我是個(gè)老百姓……小男孩停止了哭聲,不再吵鬧了。當(dāng)把他們帶回家時(shí),雷鋒卻沒留下自己名字就走了。

  “雷鋒”這個(gè)名字很多人熟悉。在生活中,人們想起了雷鋒,就會(huì)做好事。做一件好事并不難,難的是做一輩子。因?yàn)椤叭说?生命是有限的,而做好事是無限的”。這兩句話都是雷鋒說的。

  王大力是雷鋒的同志之一。剛開始,他覺得雷鋒做好事不怎么樣。當(dāng)他在火車上看別人的報(bào)紙發(fā)現(xiàn)雷鋒犧牲時(shí),才明白為什么做好事。從此,王大力就學(xué)雷鋒做好事。

  在二年級下學(xué)期時(shí),我們學(xué)了首兒歌叫——《雷鋒叔叔,你在哪里》。當(dāng)我看了后面的“我知道”上面才知道了一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車“。

  雷鋒是我的偶像,也是人們的偶像。我們不要做壞事,要做好事。做好事才是對雷鋒的尊敬。

雷鋒作文 篇5

  好不容易擠上了車,提著沉重的書包,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位也沒有,車廂走廊里都擠滿了人,我勉強(qiáng)地?cái)D在車門旁,感覺自己就像一只充滿氣的球,稍稍一碰,就要爆炸。

  本來,媽媽說要騎車送我的,可單位一位阿姨的一個(gè)電話,便讓媽媽風(fēng)風(fēng)火火地出門頂班去了,任憑我在她身后跺腳摔東西,也未能挽留住她的腳步。

  “妮兒,是去上學(xué)的吧?”靠車門處的一位老奶奶慈眉善眼地看著我問,“嗯!北M管我一肚子氣,可總不能對人家老奶奶發(fā)呀!我略略點(diǎn)頭。“距離這里遠(yuǎn)不?”“別提了,這樣站大幾十里哩,非難受死我不可!薄皝恚^來,妮兒,坐奶奶這兒,我馬上就下車了!薄疤昧,太好了,謝謝你,奶奶!蔽也患偎妓鞯、心滿意足地跟老奶奶換了位置?梢补郑靡粫(huì),老奶奶卻沒下車!袄夏棠,你……”我猛然意識到了什么!澳輧,奶奶知道你們上學(xué)也不易,就算我為孫女做點(diǎn)事吧!蔽业谋亲油蝗灰凰,使了好大的勁才沒讓淚水流下來。

  聽多了公交車上因搶座位而發(fā)生沖突的.報(bào)道,看慣了社會(huì)上的人情冷暖,我突然覺得老奶奶為我們樹立了榜樣。她,就是我們身邊的雷鋒。

  好不容易下了車,我到二姨家騎著電動(dòng)車到村里的外婆家拿東西。不料,一條施了一半工的路擋在了那里——修得高高的水泥路與原地面之間至少有半尺高的距離。騎是騎不過去的,只好下車,加大電門,車斗極不情愿地上了水泥路,可后輪卻咬著水泥路與地面之間的直角,怎么也不肯放松。我使出渾身解數(shù)也無濟(jì)于事,不由得滿頭怒火:“什么破路,什么破車!”

  “學(xué)生,車子推不上去了?”回頭看去,是一個(gè)農(nóng)民大伯,已停了自行車,“我來幫你!睕]等我說話,他已行動(dòng)起來:只見他左手先把電動(dòng)車頭扶正,右臂有力地去掂后輪部分,大概是車子太重吧,連試了兩次都沒成功,第三次,他一邊用臂力,一邊用腿支撐,終于,電動(dòng)車扭扭捏捏地上了水泥路?粗@位伯伯褲腿上的油和灰,我感激地說:“伯伯,謝謝你!贝蟛ズ┖竦匦πΓ骸爸x什么啊,應(yīng)該做的。”

  樸實(shí)的話語,憨厚的笑容,我在哪里見過?哦,記起來了,雷鋒在幫助了別人后就說過這樣的話!這位伯伯分明就是活雷鋒啊!

  總以為雷鋒走了,雷鋒精神也消失了。然而今天,我卻要高聲說:我又見到了雷鋒!

雷鋒作文 篇6

  【正文】:

  雷鋒,一個(gè)多么偉大的名字,雖然只活到了20多歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時(shí),他總是微笑著回答說:我叫解放軍。一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,雖然只有短暫的20幾年的生命,但是卻幫助了許多需要幫助的人?墒遣灰o,我們少先隊(duì)員會(huì)繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

  記得有一次,我在街上看見了雷鋒,那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒,我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊,但是他看見了一個(gè)年過花甲的老人正準(zhǔn)備過馬路,連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶,護(hù)送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的'身邊,可我耳邊響起的不是表揚(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂,更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢?

  在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕,鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背,慢慢的走回家,這時(shí)突然從我身邊跑過去一個(gè)小同學(xué)來到王奶奶的身邊,奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不覺就到了家樓下,王奶奶面帶笑容的說:你叫什么名字小同學(xué)說:我叫少先隊(duì)員便跑走了。

  從這以后,雷鋒不再是一個(gè)。

雷鋒作文 篇7

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?——題記

  他,愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。他,愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。他用自己平凡而偉大的一生,鑄就了那個(gè)千億萬中國人心中的那個(gè)傳奇,他的名字,叫做雷鋒。

  他愿做一顆螺絲釘,永遠(yuǎn)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,發(fā)光,發(fā)熱。我看到了,我們看到了,我們?nèi)袊娜嗣袢罕姸伎吹搅?雷鋒,在他短暫的歲月里,樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會(huì)里,我看到了他那無畏的.眼睛。雷鋒精神已然成為一個(gè)永遠(yuǎn)的話題,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

  我們不能只是在表面上學(xué)習(xí)雷鋒,而要他的精神當(dāng)作社會(huì)責(zé)任去踐行,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。在這個(gè)物流涌動(dòng)的社會(huì),面對物質(zhì)的誘惑,我們依然忘記了雷鋒精神,這是悲哀抑或是愚蠢?杀

  那位平凡的英雄,留在了那個(gè)光輝的年代,定格在了那一瞬間輝煌的歷史,留給我們一個(gè)單薄而高大的背影,永不逝去。有的人死了,他還活著。——后記

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