雷鋒作文7篇(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
當三月的春吹風綠大江南北，萬物吐出芬芳之時，我們總會想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒，雷鋒在我身邊作文1200字。
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說，清潔工、郵遞員、扶老奶奶過馬路的小學生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的，但我更尊敬我的爺爺。
那是一個風和日麗的下午，我和爺爺去嬸嬸家玩，我們站在公交車站點，焦急地望著汽車將要開來的`方向，“嘟嘟……”一輛中巴車緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂似的擁向車門，車門前頓時形成一道堅固的人墻，“嘩”地一聲，門開了，車里的人像開了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向上擠，誰也不讓誰，一陣喧鬧過后，我和爺爺好不容易上了車。
眼看汽車緩緩啟動，突然一陣急剎車。原來，司機看窗外有一位叔叔攙扶著一位孕婦正在匆匆地向汽車趕來，他們上了車，可車上已經沒有座位，，阿姨挺著笨重的肚子，艱難地挪到動著，隨著車子的顛簸，阿姨吃力的抓著扶手，額頭上的汗珠大粒粒地滾下來，我看了前面坐著幾個小伙子，竟然都無動于衷，根本就沒有要讓位的意思，簡直就是視若無睹，這時，我心想：“不如讓個座位給阿姨吧，可是嬸嬸家太遠了，還是算了吧！”正當我猶豫不決時，爺爺起身走到那位阿姨面前說道：“你坐我位子吧！”“不用了，不用了，我還是站著吧，您那么年邁，我怎么好意思呢！”阿姨有些羞澀的說�！皼]事就當鍛煉身體嘛！倒是你要當心些，”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下，他們倆人感激地不停地說謝謝。
我慚愧地低下頭，暗想：爺爺?shù)哪_有病，可我還……經過一番顛簸終于到了嬸嬸家，只見爺爺正偷偷地捶著腿，他還自言自語地說著：“人老了，不中用了！”我聽著聽著，眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來，爺爺您雖老了，但您比現(xiàn)在的年輕人更有熱情，您是那樣的樂于助人，從來都只為別人著想。
時光飛逝，雖然這件事已經過去兩年多了，但在我的腦海里依然記憶猶新。如今，爺爺是一位志愿者，他每天不管刮風還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過馬路，告訴他們要走天橋或人行道，小學五年級作文《雷鋒在我身邊作文1200字》。爺爺一生都在無私的奉獻，他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！他就是一位活雷鋒，他時刻讓我感覺到雷鋒就在我身邊！
說起導游，我也當一回小導游，為大家介紹介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在山東省，滕州市，張汪鎮(zhèn)，蘇河涯村。這里空氣新鮮，綠樹成蔭，比大城市里好，村子北面有一條清澈見底的小河。夏天我和小伙伴在里面游泳；冬天河水結上了冰，我和小伙伴在上面滑冰。小河前面還有一片樹林。春天我們在哪里漫步，時不時撲來一陣清香，我想：這可能是花兒爭相開放時噴發(fā)出的芳香。夏天，我們在樹林里乘涼【夜晚，我還和小伙伴去捉蟬】。秋天，我們在那里尋找各不相同的葉子做標本。冬天，我們還在那里打雪仗，堆雪人。我的家鄉(xiāng)不錯吧！告訴大家，我們這還有許多特色小吃呢，有機會來品嘗！
雷鋒作文 篇2
今天我參加了由學校組織的活動，去敬老院幫助老人。我和同學們買好東西來到學校集合，準備當一次“雷鋒”。
老師和同學們整裝待發(fā)，春風姑娘把我們送到了蘆花敬老院。
一進大門，就看見“待老人如親人，把這兒當作家”的十二個金光閃閃的大字。一片綠油油的草地上坐著一些年過半百的老人，他們有的在鍛煉身體，有的在曬太陽，有的在聽音樂，有的在和別人聊天。
他們的臉上笑盈盈的，有的臉上帶著一些憂愁。
和我們結對的`老人是任爺爺，我們走到他的房間里。只見任爺爺面部消瘦，臉色蒼白，精神狀態(tài)不是很好。.院長孫奶奶告訴我們，由于中風，任爺爺身體狀況不是很好，手腳不靈便，剛剛從醫(yī)院里出來。我們見此情況，就連忙把帶來的東西拿給任爺爺，給他補補身體。老爺爺忙說“謝謝，謝謝！”聽著老人顫抖的聲音，我們的心情黯然，同伴們的臉上流露出同情的神色。我們顧不上坐下，就分頭干起活來，你擦桌子，他擦凳子、床頭柜。我趕緊倒了熱水，幫爺爺擦手。大伙都忙了起來。老爺爺?shù)氖謳缀醢c瘓，我在擦的時候格外小心，先把毛巾用熱水浸濕，然后弄干，攤開，把爺爺?shù)氖治嫔希媪艘粫䞍汉�，我再小心翼翼地擦。一邊擦，我一邊和任爺爺聊天�！叭螤敔敚阕≡谶@兒還舒服吧？”“舒服啊，很舒服�。 �
“哦，那你最近身體還好吧？”“還好�！薄澳蔷秃茫阋院笠⒁馍眢w��！”。
很快，我擦完了手，同伴也拿了毛巾，幫老爺爺擦臉，老爺爺很高興，直夸我們懂事。我們卻說這沒什么，雷鋒叔叔也是這樣的啊。我們又幫老爺爺按摩手腳，笑星小莉還給老爺爺講笑話、講故事，逗得爺爺哈哈大笑。看著爺爺笑了，我們再辛苦也值得，大伙兒心里甜滋滋的。
短短的一下午時間很快就過去了，在老人們依依不舍的挽留聲中，我們回家了。
在回來的路上，我回憶起剛才一進大門看到老人的那片刻，我下定決心：一定要好好讀書，學會更多的本領，才有能力去幫助別人。
今天我當“雷鋒”，我很高興，因為今天我才體會到為什么雷鋒叔叔那么愛幫助別人，原來這樣也是有樂趣的��！
雷鋒作文 篇3
隨著時間的推移，歲月的流逝，歷史上許多重要的人物，都會被我們漸漸遺忘。但有一個人相信大家一定都還記得，他有著助人為樂，熱愛學習的精神，他就是—雷鋒。
今天上午，我看了《青春雷鋒》這部電影，我深有感觸，明白了這樣一個道理：助人為樂是一種美德，熱愛學習是一種精神。
雷鋒生于一個貧困的家庭，五歲時父親被日本人殺死，七歲時母親因地主糟蹋而上吊，從此，雷鋒成了孤兒。家庭的遭遇，親身的`經歷，使雷鋒從小就擁有一顆報國之心。
對人民的熱愛，使雷鋒毫不猶豫地幫助身邊每一個需要幫助的人。在火車上，雷鋒扶老奶奶上車，幫老奶奶找座位，讓老奶奶感謝不已；他還幫服務員給乘客們倒水。還打掃列車上的衛(wèi)生，讓乘客們感到干凈、整潔……
雷鋒不僅助人為樂，還非常熱愛學習。他每次停車休息時總是爭分奪秒地在認真學習。他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁�！边@就是他的“釘子精神”。對比雷鋒，再想想我自己，以前，我總是一有時間就玩電腦、看電視。一不看書，二不寫作業(yè)，周末總是把作業(yè)拖到很晚才做完�？戳诉@部電影以后，我決心再也不這樣了，我也要學習雷鋒的”釘子精神”。
雷鋒精神，是國家的寶貴精神，雷鋒精神，永遠激勵著我們。讓我們向雷鋒學習！
雷鋒作文 篇4
同學之間，最可貴的是舍己為人、為他人設想的精神，這不，我們班就出了兩個有這樣的活雷鋒！
那天下課，班里最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好留著講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”
這時，只見黃永泓同學和黃榮杰同學微微動了一下，接著好像因為同情丁海似的，于是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”
老師轉過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們！”
過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
后來，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。
有些同學說：“丁海是不小心的”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的`�！薄岸『？偸菗v亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完�！�
“故意擦的？”這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……
老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的！”
班里響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！
雷鋒作文 篇5
今天，太陽公公笑的特開心，特別燦爛，為什么呢？因為今天是雷鋒紀念日，在我們的校園來了一群群的小雷鋒。在下樓的路上，一股莫名其妙的意氣驟然間沖進了我的心。好像在說：“看來那么多小雷鋒在勞動，你也應該勞動勞動了�！�
在操場上，教學樓里，花園里……都是一個個的小雷鋒。有的雷鋒拿著拖把用力的拖著地，有的一手拿著掃把，一手拿著簸箕仔細的掃著，還有的拿著一只垃圾袋，在灌木叢中，大樹下，走廊里，教室里仔仔細細的撿垃圾，不放過一個垃圾……
看著那么多的小雷鋒在認真地勞動中，同時我們班也組織了學雷鋒的活動，我們大家拿著自己帶來的抹布到了樓下擦瓷磚，屠老師帶了我，柳力，張睿，張弛等同學到了校門口去擦公交車牌，垃圾桶。我們先擦洗了公交車牌，由于公交車牌上的灰塵積得時間太長都已經變硬了，我們用力的`擦。我們邊哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”邊用力的擦玻璃，可是怎么也擦啊不干凈。后來我們想出用洗潔精擦洗玻璃，果然就好擦多了，這時只聽到柳力說：“幾十天不洗臉的叔叔終于把他們的臉給洗干凈了，”我們聽了都笑了，垃圾桶就好擦多了。我們用力的擦著垃圾桶，終于被我們擦的閃閃發(fā)亮，
完成了在街面上的活動，我們就回到了校園里我們還打掃了瓷磚和花壇邊上……
最后，打掃完了，看著我們的勞動成果，我們都開心的笑了。雖然勞動需要花一個人的力氣，但是一個人的力氣能帶給大家快樂，安全和安寧，犧牲一點其實也是應該的，希望雷鋒精神能永久深入人心！
雷鋒作文 篇6
如果有人問你什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實樂于助人也是一種美麗。
雷鋒是上個世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂于助人的精神吧。現(xiàn)在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒有發(fā)現(xiàn)自己而已。就如法國的羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
5月6日，一位盲人暈倒在長春的224路公交車上，司機見他暈倒了，便打電話叫救護車，可是救護車遲遲都還沒來。于是他就把車開到了醫(yī)院。這位盲人得救了。據(jù)記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣報為生，家里的二老全靠他一人奉養(yǎng)。他又沒妻子。他一天最多掙二十多塊錢，要是碰到下雨天，掙的錢就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社區(qū)里的人們經常送些米面糧油過來，有時還幫他做家務。穿的都是“雷鋒超市”送來的衣服。據(jù)記者所說，這些來他家里的人都是一些由村委會組織的代理兒女。馮文悅在賣報的途中也得到了不少照顧。他經常到一些地下商場去賣報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂。221路的司機也幫助過他，每到站點的時候，司機總會提醒他下車。這位司機名叫孫勇，他幫助過不少人，他曾經為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的.一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開的那輛車布置成了一個溫馨的家，目的是讓做過的這輛車的人都能感受到家的溫暖。
我說得沒錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們都行動起來，讓我們都成為這個世紀的雷鋒吧！
雷鋒作文 篇7
雷鋒—一個多么響亮的名字，一代又一代的人將他歌頌。他雖然只活了短短的二十二年，但是他的名字永遠的刻在了我們的腦海里！
一九六三年，偉大領袖毛主席親筆題寫“向雷鋒同志學習”。從那以后，每年的三月五日，便成為“學雷鋒”日，神州大地處處涌現(xiàn)學雷鋒的熱潮。他已經走了很久，但是人們依然學習他，依然懷念他，因為大家崇敬雷鋒精神。
但是此刻的生活中，也有一些不那么完美的`事情發(fā)生，有人覺得雷鋒精神過時了，看到老年人摔倒在地上，怕引起麻煩而漠然走開；生活條件好了，有人就開始浪費，不珍惜資源；下課了同學之間互相打鬧，因而受傷。學習雷鋒不止是一句口號，而就應貫徹在我們的行動中，生活中，雷鋒精神永遠不會落伍！
又到了三月，讓我們用心行動起來，從我做起，嚴格要求自我，做一個有道德的人，讓我們的家園更完美！
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