小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 1
寒假的一個(gè)早上，我的小伙伴小陽(yáng)來(lái)我家找我玩。可是，這時(shí)才八點(diǎn)，我還在睡大覺(jué)呢。與此同時(shí)，小陽(yáng)的到來(lái)被奶奶看見(jiàn)了，完了!完了!奶奶對(duì)小陽(yáng)的印象可不好了，現(xiàn)在見(jiàn)他一大早就來(lái)我家玩，奶奶又是個(gè)很重視睡眠的人。這可如何是好啊!小陽(yáng)啊小陽(yáng)，你來(lái)的可真不是時(shí)候。
果不其然，奶奶把他抓到院子里對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。我連忙從被窩里飛快沖下去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您別罵小陽(yáng)了，他也不是故意的。”奶奶聽(tīng)了我的話，才放過(guò)他。
過(guò)了一會(huì)兒，我就和進(jìn)陽(yáng)一起出去玩了。我們先買(mǎi)了一包鞭炮，小陽(yáng)點(diǎn)燃一顆迅速扔到老人院的門(mén)口，“快跑!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小陽(yáng)拉著我撒腿就跑了，生怕后面有追兵。我們跑啊跑，終于跑到我家旁的一口井邊�？纯春筮�，沒(méi)人，“啊——”我們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。進(jìn)陽(yáng)往井下看了看，對(duì)我說(shuō)道：“要不要我扔一顆試試?”我聽(tīng)后，趕緊阻止了他：“這可不行，附近的'人都在喝這口井里的水啊!”進(jìn)陽(yáng)聽(tīng)了，一臉懷疑的表情看著我，對(duì)我說(shuō)道：“誰(shuí)信你說(shuō)的話。不管你了，我先放了�！敝灰�(jiàn)小陽(yáng)把炮點(diǎn)燃，然后用手抓著炮，等了四五秒，才投進(jìn)井中。鞭炮剛碰到井水，“啪——”炸了開(kāi)來(lái)，那炮聲可真是驚天動(dòng)地。
附近的居民聽(tīng)到了那炮聲，便沖了出來(lái)，大聲地呵斥道：“誰(shuí)放的!站出來(lái)!”我小聲地對(duì)進(jìn)陽(yáng)說(shuō)：“你看，這下闖禍了吧，叫你別扔了，你偏偏要扔。自己種下的惡果自己吃�！边M(jìn)陽(yáng)聽(tīng)了我的話，頓時(shí)紅了臉。于是他走到那個(gè)人面前，低著頭羞愧地說(shuō)道：“我錯(cuò)了，自己太調(diào)皮了，求您大人有大量，放過(guò)我吧!”井的主人看著低著頭的小陽(yáng)，覺(jué)得他是個(gè)坦誠(chéng)的孩子，就對(duì)他說(shuō)道：“下次注意點(diǎn)，別再亂扔炮了啊，尤其是不能往井里放!”
最后我們倆就逃過(guò)一劫，真是不容易啊!瞧瞧我這個(gè)伙伴，竟出餿主意，還好，這一天我們有驚無(wú)險(xiǎn)。真不知道下次他還會(huì)玩出什么花樣。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 2
我的好朋友小偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號(hào)叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)，算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號(hào)怎么來(lái)的，就聽(tīng)下面的故事吧。
一天，我和小偉等幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽誰(shuí)的力氣大，怎么的比法呢?我們經(jīng)過(guò)商量，決定誰(shuí)能把我家門(mén)口前的.小缸舉起來(lái)，就算誰(shuí)的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試，那缸都只離開(kāi)了地面一會(huì)兒，誰(shuí)都沒(méi)能舉起。
輪到小偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運(yùn)動(dòng)員似的把缸高高地舉過(guò)頭頂。比賽結(jié)束小偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”
從此，“大力水手”這個(gè)稱號(hào)就傳開(kāi)了。
現(xiàn)在，我常常見(jiàn)到"大力水手"的風(fēng)采。開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)時(shí)，別人是兩人合提一捆書(shū)，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是輕而一舉的事。
星期天，小偉來(lái)我家玩，正玩的高興之時(shí)，媽媽要我去搬袋子。這是，小偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去�？吹竭@副情形，我頓時(shí)傻了眼。
小偉你真行!我真誠(chéng)愿你，長(zhǎng)大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀為國(guó)家爭(zhēng)光。
這就是我的伙伴，一位力大無(wú)窮的好伙伴。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 3
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉蛋，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說(shuō)這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——小君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“今天值日生都去干什么，怎么沒(méi)擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來(lái)。這時(shí)，小君從座位上走了出來(lái)，她拿起黑板擦，擦起黑板來(lái)，小君有點(diǎn)兒矮，所以擦黑板時(shí)，時(shí)常跳起來(lái)。有些同學(xué)看見(jiàn)小君這個(gè)樣子，便笑了起來(lái)。小君好像一點(diǎn)兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老……師。對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)擦黑板，請(qǐng)?jiān)徫?”老師大聲地說(shuō)：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評(píng)了�！毙【⑽⒌攸c(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，今天不是小君值日!”說(shuō)完，便有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，今天是我值日，不是小君，對(duì)不起�！崩蠋熛蛐【度チ速澰S的目光，然后對(duì)小君說(shuō)：“小君，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好地向小君學(xué)習(xí)。”
我的.朋友小君就是這樣一個(gè)人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 4
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要分開(kāi)了。雖然舍不得，但也是不得已。因?yàn)橛颜x的可貴，我們都很珍惜。
我有一個(gè)小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩兒，她長(zhǎng)得個(gè)子和我差不多高，很瘦。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，單眼皮，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡，還有一張櫻桃般小巧的嘴。她的耳朵異常靈敏，仿佛只要發(fā)出一點(diǎn)聲響就能聽(tīng)見(jiàn)。
她沒(méi)有幾個(gè)朋友，也許和她那孤僻的性格有關(guān)，她除了C家族我們這幾個(gè)朋友之外，再?zèng)]有別的朋友了，在我們C家族里沒(méi)有秘密。她很喜歡和我們?cè)谝黄鹜鎯�，我們�?jīng)常去逛街。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去逛街，她和我們一起照大頭貼、和我們一起去蛋糕店吃蛋糕，喝珍珠奶茶，最后我們快要解散的時(shí)候，她還送了我一只米黃色的玩具狗，到現(xiàn)在我都還一直很好的保存著。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要分開(kāi)了。雖然舍不得，但也是不得已。因?yàn)橛颜x的.可貴，我們都很珍惜。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，最先認(rèn)識(shí)的就是C家族里的人，(那時(shí)候還沒(méi)有建這個(gè)群)也許是因?yàn)镃家族里的人的性格都很像吧!
一經(jīng)我的介紹，你就知道她是誰(shuí)了吧!—沒(méi)錯(cuò)，她就是C家族的創(chuàng)始人，Cyll~熙小寶，劉文玉。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)都是好朋友，友誼天長(zhǎng)地久!!!
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 5
他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花，不停地問(wèn)“我?guī)洸�？”這時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開(kāi)了。
他不僅愛(ài)炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的'，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了�！�
又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，啊！”
嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話可說(shuō)了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 6
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他精力充沛。請(qǐng)聽(tīng)我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書(shū)和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書(shū)桌前，拿著一支筆，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門(mén)外叫他。他甚至沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫(xiě)有許多數(shù)字的紙。他像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。
另一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他正在認(rèn)真閱讀，因?yàn)樗幌矚g看到奇妙的事情被打擾。面對(duì)同學(xué)的建議，他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書(shū)，并要求他在讀完這本書(shū)后請(qǐng)教他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動(dòng)，他不能忍受他的同學(xué)看書(shū)時(shí)的誘惑，他出去打乒乓球，他看著別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時(shí)間，他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜？直到他的.同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去拿起球拍。他的對(duì)手送出了一個(gè)邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對(duì)手為他的錢(qián)跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問(wèn)，他是誰(shuí)？告訴你:哈哈，是我！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 7
我叫小辰，是一名一年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)得帥氣，性格內(nèi)向。別看我性格內(nèi)向但我很好動(dòng)，對(duì)于自己熟悉的人我可以滔滔不絕說(shuō)上一整天，還帶手舞足蹈的。哈哈……我是不是很有趣呢！
我非常喜歡做手工。在幼兒園的時(shí)候，我可是班上的手工能手。進(jìn)入一年級(jí)漸漸的自己的時(shí)間越來(lái)越少了，有的只是寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)、預(yù)習(xí)課文。
從幼兒園到小學(xué)我有許多小伙伴，但最好的就數(shù)陳欣瑤了！我們幼兒園四年同班，感情很好，我們也期待小學(xué)也能同班，但很遺憾沒(méi)分到同班，她在一年級(jí)2班，盡管這樣我們還是經(jīng)常在一起玩的。
在我印象中她活潑可愛(ài)，高高的鼻梁，一頭烏黑亮的.頭發(fā)，總是扎個(gè)小辮子，寫(xiě)得一手漂亮的字。這點(diǎn)我一直在向她學(xué)習(xí)，她喜歡我家玩，我每次都把新買(mǎi)的書(shū)、玩具和她分享。給她說(shuō)自己在班上的趣事。
我們雖然不在一個(gè)班，但是我們也能互相幫助。有一天，我們?cè)趯W(xué)校玩得太高興了，忘記時(shí)間了，外面下了很大的雨，這下可把她急壞了。因?yàn)樗泿в昃吡�，我急忙把自己的雨鞋脫下�?lái)給她穿，雨傘也給她了，自己拿書(shū)包擋著回家的。第二天起床，喉嚨痛，發(fā)燒，全身難受得很。這下可把媽媽急壞了，我強(qiáng)忍著難受和媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，不用緊張，我吃點(diǎn)退燒藥，馬上就會(huì)好的，放心吧！”
幾天后，陳欣瑤知道了，跑來(lái)我家對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！你一定要趕緊好起來(lái)��！”我們約定做一輩子的好朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 8
一雙眼睛像針一樣瞇了起來(lái)，兩只又黑又粗的飛鏢掛在眼睛上方。在筆直的鼻梁下，嵌著一張大嘴，嘴唇只是兩根還冒著熱氣的香腸！在我天真幼稚的記憶中，他總是喜歡穿奧特曼的外套。這是我的小朋友賴文華。
他很自以為是！
在一個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，由于他的巨大進(jìn)步，他被老師選為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。他在我面前跳舞。我想如果他一天不顯擺，他會(huì)渾身發(fā)癢。這只笨熊要用翅膀飛了！但是不久，他的豬和狗朋友們向城主出乎意料地:“文華，你和開(kāi)始時(shí)不一樣了。作為學(xué)習(xí)委員會(huì)的成員，你必須有一定的威望�！彼坪趸腥淮笪�，叫我去查找故障”！
他很快找到了一份工作。胡茬。唉，子明的錢(qián)沒(méi)用了。用這個(gè)。話音剛落，我就把他拽了起來(lái)！“文華，你不是在找麻煩嗎？人家用什么筆管你什么事！”他的狗咬了呂洞賓不認(rèn)識(shí)好人！“唉！我這樣做是為了他好。你是典型的裁縫尺子衡量人的`人不衡量自己�！�
文華很自以為是，但他很有愛(ài)心！
體育課上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心�！鞍 边@震驚了文化！他三步并作兩步向子明“外部””子明，你怎么了？““子明疼嗎？”......一群人聚集在子明周圍。普通話用超聲波勉強(qiáng)打開(kāi)一條裂縫，然后鉆了進(jìn)去�？吹郊t色的血正在流淌出來(lái)，他二話不說(shuō)一蹲，一退，一跳，一步一步拖到了醫(yī)務(wù)室。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我過(guò)去關(guān)心喂養(yǎng)的生活。
這是我的小伙伴，我記憶中最豐富多彩的小伙伴賴文華。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 9
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架，上面裝滿著各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的是沒(méi)得救了�！蔽艺媸欠怂�，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的.小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 10
我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后，最終還是他來(lái)抓我們大家，他來(lái)抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái)，我急了，立馬迅速的`從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒(méi)有想到，就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過(guò)，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(zhǎng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 11
從什么時(shí)候開(kāi)始有了“小伙伴”這個(gè)詞呢，大概是從有個(gè)小朋友寫(xiě)了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”，曾一度成為最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，大家也都開(kāi)始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”，這樣似乎更顯親切。
從很小的時(shí)候，我們就開(kāi)始有自己的玩伴吧，有時(shí)候覺(jué)得人與人之間的關(guān)系真的挺錯(cuò)綜復(fù)雜的，有時(shí)候，你跟對(duì)方本可以毫無(wú)交集，可是因?yàn)槟承┫嗤?好友，或是某種特別的緣分，機(jī)緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心里扎了根。
小時(shí)候那些玩伴，大多是自己家里附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請(qǐng)回答1988》里的那些人們一樣，大家放了學(xué)湊在一起，寫(xiě)寫(xiě)作作文業(yè)，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時(shí)間，爸媽就會(huì)站在門(mén)口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會(huì)依依不舍的互道再見(jiàn)，約好了明天見(jiàn)。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，我們開(kāi)始忙著應(yīng)付各種考試，很難再拿出大塊的時(shí)間，去跟小伙伴兒這跑那跳，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。可是你看啊，是你的，它從來(lái)不會(huì)輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒(méi)聯(lián)系，可是見(jiàn)了面一開(kāi)口，又一下子回到當(dāng)初那個(gè)青春年少的時(shí)光，想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴，大概都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間檢驗(yàn)，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能夠越來(lái)越好，即便不常聯(lián)系，也記彼此在心里。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 12
我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不�！�
露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的，可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè)，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。
有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的.人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén)，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”可我仔細(xì)一看，原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！
露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 13
“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂(lè)，我與我的好朋友—小欽到教室外出去玩。
王德清，他有一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，紅潤(rùn)、小巧的鼻子。大大的國(guó)字臉，白皙的皮膚，但運(yùn)動(dòng)后臉蛋會(huì)紅的像個(gè)蘋(píng)果。他體型壯實(shí)，肚子常常微微隆起，走起路來(lái)一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對(duì)人很少發(fā)脾氣。
小欽在班上可算好氣量，正如我所說(shuō)的對(duì)人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰(shuí)推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因?yàn)楣P尖朝下所以鋼筆當(dāng)時(shí)就摔壞了。王德清聽(tīng)見(jiàn)聲音回頭問(wèn)我：“怎么啦？”，“對(duì)不起，我把筆摔壞了。”他卻搖頭說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，壞了就壞了吧！”
小欽不但對(duì)人很包容學(xué)習(xí)也很好，老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語(yǔ)文課老師對(duì)課文提出了一個(gè)小問(wèn)題，大家都在苦思冥想，唯有小欽自信地將手舉了起來(lái)，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？
我的`朋友小欽是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他性格開(kāi)朗，愛(ài)開(kāi)玩笑，而且懂很多課外知識(shí)。在這六年的相處中，我對(duì)他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級(jí)時(shí)看他總是嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在是胸懷寬廣，成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友，性格開(kāi)朗，機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他，也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容，要多讀書(shū)取長(zhǎng)補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī)煟乙院笠蛩麑W(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 14
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。
他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖，所以他看上去好像沒(méi)有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因?yàn)樗於荚诳磿?shū)，很少運(yùn)動(dòng)的緣故吧。
下課的時(shí)候，他常常捧著書(shū)在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢(shì)，意思叫我不要打擾他看書(shū)。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著一本書(shū)，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹(shù)下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見(jiàn)房間里到外都是書(shū)：寫(xiě)字臺(tái)上，放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書(shū)。大大的書(shū)櫥里也塞滿了書(shū)，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說(shuō)，有介紹科普知識(shí)方面的書(shū)，還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對(duì)我說(shuō)：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì)兒書(shū)�！�
我打開(kāi)電腦，里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫(xiě)的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的.，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書(shū)本的意思，于是，我打算和他說(shuō)一聲，然后回家去。我剛想說(shuō)：“你看書(shū)吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn)�，我看�?jiàn)他完全沉浸在書(shū)里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛(ài)看書(shū)的小伙伴——小郝。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 15
我有很多小伙伴，但我最喜歡的伙伴是小雄。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑光亮的短發(fā)，配上一張大大的嘴，上牙往外凸，下牙往里凹，他的樣子簡(jiǎn)直是要有多難看就有多難看了！小雄雖然長(zhǎng)得難看，但他的小伙伴很多，或許你會(huì)認(rèn)為他的伙伴多是因?yàn)樗抢蠋煹男『�，其他的小朋友們不敢得罪他，其�?shí)不是。
小雄的伙伴多是因?yàn)樗麩嵝哪c、愛(ài)幫助他人，所以小伙伴很多，而且我相信喜歡他的小朋友會(huì)越來(lái)越多。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，我急匆匆地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小雄！我們一起去玩雙杠�！彼卮鹫f(shuō)：“等一下，我把作業(yè)做完再去……”我沒(méi)等小雄說(shuō)完就拉著他往外跑，離開(kāi)教室，我像脫韁的野馬飛快地跑向雙杠，我把書(shū)包往地上一扔，手扶雙杠，腳用力一蹬，就爬上了雙杠。誰(shuí)知我一不小心從雙杠上摔了下來(lái)，小雄看到我摔下來(lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)緊張地問(wèn)我：“你傷著了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“沒(méi)事！”但是，我卻疼得站不起來(lái)，小雄俯下身子，小心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐到石凳上，趕緊幫我揉受傷的膝蓋。休息了一會(huì)，在我感覺(jué)不怎么疼勉強(qiáng)可以走的'時(shí)候，小雄硬要背我回家。
當(dāng)爸爸接過(guò)受傷的我，轉(zhuǎn)身要感謝他的時(shí)候，小雄早已溜得沒(méi)有了蹤影。小雄就是這樣一個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人、不要回報(bào)的我的小伙伴。
大家覺(jué)得小雄可愛(ài)吧！我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到驕傲，感到自豪！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 16
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛(ài)好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應(yīng)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過(guò)馬路，便用豹一般的速度跑了過(guò)去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。謝謝。”說(shuō)完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過(guò)馬路。到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說(shuō)：“我叫少先隊(duì)員。”說(shuō)完后，他就興高采烈地走了，和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的'大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂(lè)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 17
我有一個(gè)與眾不同的小伙伴，它就是一只可愛(ài)又活潑的小狗，名字叫小白。為何給它取這個(gè)名字呢？因?yàn)樗砼患┌椎难蛎笠拢乙浑p寶石似的眼睛十分明亮，特別像超市里賣(mài)的那些毛絨玩具。
小白應(yīng)該算得上是狗族中的一位貪吃王了。為什么這樣說(shuō)呢？讀完下面故事，您就會(huì)明白了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和奶奶還有小白一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了胡蘿卜、白菜、魚(yú)……當(dāng)然還有小白最愛(ài)吃的豬肉。
就在我們剛走出菜場(chǎng)的時(shí)候，奶奶突然大叫起來(lái)：“呀！小白不見(jiàn)了�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——小白被我們弄丟了？我和奶奶飛快地跑進(jìn)菜場(chǎng)找小白�！靶“祝⌒“�！”我使出了我的“河?xùn)|獅吼”來(lái)呼喚小白，可是并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小白那親切的`回音。我哭了，我再也看不到小白了，再也看不到那潔白的身影了。奶奶也正用她那粗糙的手撫摸著我那烏黑的頭發(fā)，也許是在安慰正在哭泣的我吧。
“汪！汪！汪……”是小白的叫聲，我左顧右盼，哪兒也找不到小白那潔白的身影。就在這時(shí)，感覺(jué)有濕潤(rùn)的東西在我手上移動(dòng)。我低頭一看，破涕為笑——小白正靜靜地坐在裝著豬肉的袋子里。胡子和嘴邊還粘著一點(diǎn)肉渣，看著它那貪吃的樣子，真不知道該說(shuō)些什么好呀！
在我傷心的時(shí)候，是小白在陪伴著我；在我開(kāi)心的時(shí)候，是小白在陪伴著我；在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是小白在陪伴著我。這就是我的好姐妹——小白。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 18
一米四的個(gè)子兒，頭發(fā)烏黑，發(fā)型倒扣頭上像一個(gè)黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖杰。
提起唐杰，總有說(shuō)不完的話。有時(shí)候我們一起玩游戲，快輸了的時(shí)候他能立馬復(fù)活“團(tuán)滅”很多對(duì)手。還有一次我們一起踢足球，他的`腳受傷了，可是他完全沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后贏了比賽，他堅(jiān)持不懈的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課，我們長(zhǎng)跑，他輕輕松松地就跑完了，可是我還有兩圈沒(méi)跑完，我叫住了他說(shuō)：“我不想跑了，你幫我和老師說(shuō)，就說(shuō)我已經(jīng)跑完了，等下放學(xué)我請(qǐng)你吃東西�！绷谓芘牧伺奈业募缯f(shuō)：“我是不會(huì)和老師說(shuō)的，你還是自己跑吧，加油，我走了�！蔽抑缓美^續(xù)跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會(huì)跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學(xué)后，廖杰來(lái)找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說(shuō)不完的話，現(xiàn)在卻無(wú)話可說(shuō)，我轉(zhuǎn)身就走。廖杰追上我說(shuō)：“我?guī)湍阏f(shuō)謊就是害了你，學(xué)習(xí)不能弄虛作假。”聽(tīng)了這句話，我的心漸漸平靜下來(lái)，氣也慢慢散了。
謝謝你，廖杰，你教導(dǎo)我一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會(huì)記住你的。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 19
朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來(lái)吧，我們一起回家吧！”一句樸實(shí)的話語(yǔ)，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰(shuí)呀？她就是我最要好的小伙伴——小潔。
小潔是個(gè)文靜的女孩。她長(zhǎng)得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。
小潔非常喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)活潑可愛(ài)的.小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來(lái)一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫(huà)技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
小潔也樂(lè)于助人。一個(gè)星期一的早晨，我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了，一想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí)，我又看見(jiàn)那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是小潔！她看見(jiàn)了我，遞給我一個(gè)微笑，原來(lái)她已把作業(yè)收好，此時(shí)我分外覺(jué)得那微笑那么甜，那么純！
我的小伙伴就是這樣一個(gè)人，她不但心靈手巧，樂(lè)于助人，也是給我?guī)椭畲蟮娜�！我非常非常的喜歡她！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 20
我有一個(gè)最要好的伙伴———小派。他有一個(gè)圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)塌陷的鼻子，還長(zhǎng)著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見(jiàn)他嘴巴幾張幾合，一包零食一會(huì)就消滅了，而且我的伙伴有時(shí)傻呼呼的樣子很可愛(ài)，每當(dāng)他做錯(cuò)了題目時(shí)，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問(wèn)：“你說(shuō)什么呀？”
他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名—跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的'特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來(lái)，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八哟髮ⅰ边@個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)模?dāng)時(shí)，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時(shí)候沒(méi)力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴郏守i’撞地！”不知誰(shuí)叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來(lái)，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說(shuō)：“‘摔跤大將’真倒霉！”
這就是我的伙伴，其實(shí)，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò)哦！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 21
“姐姐，姐姐，你作業(yè)沒(méi)有帶！”只見(jiàn)妹妹跑到我面前，小臉上都是豆大的汗珠，像剛淋過(guò)雨一樣。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)。每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，那嘟嘟的櫻桃小嘴就像變成一個(gè)很美的弧度，像一顆糖，甜得心里都要被融化了。妹妹的性格很溫和，只要不觸碰她的.底線，她就不會(huì)兇惡地對(duì)待你。妹妹對(duì)別人不怎么樣，但對(duì)我卻很好。
有一次，我晚上作業(yè)太多了，于是，一寫(xiě)完，就倒頭就睡，連作業(yè)也沒(méi)收。第二天早上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”急促的鬧鐘聲響起，我猛然驚醒，哦吼！七點(diǎn)半了，來(lái)不及了，來(lái)不及了，我慌忙抓起桌上的作業(yè)，就往書(shū)包里塞。所有事情都在五分鐘內(nèi)搞定，接著，立馬走到門(mén)口，提起鞋子，對(duì)媽媽喊道：“媽，我不吃了，先走了！”說(shuō)完，便一股腦地沖出了家門(mén)。
我一直跑，一直跑，后來(lái)實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，我停下了腳步，突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音了：“姐姐！姐姐！你作業(yè)沒(méi)有帶��！”轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影正在我的身后，她見(jiàn)我停下，急忙跑到我面前，把作業(yè)遞給我，小臉上盡是豆大的汗珠。在妹妹身后，還有一輛自行車，咦？妹妹不會(huì)騎自行車的��？我有點(diǎn)驚鄂“你……你不是不會(huì)騎自行車的嗎？”妹妹突然笑了起來(lái)，接著，上氣不接下氣的說(shuō)：“傻姐姐，我怕你遲到，就推著跑來(lái)的，我先回家咯！”我騎上自行車，看著妹妹的背影，不禁涌上一股暖意。
每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)恨不得對(duì)妹妹千百倍好！瞧，妹妹又笑了，我被甜得心里都快被融化了！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 22
在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來(lái)與大家分享分享吧！
楊“大爺”長(zhǎng)了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤(rùn)的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠�，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗看钨I(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(zhǎng)得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，如果論球技，我沒(méi)他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來(lái)“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的`。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 23
“跳豆”，一聽(tīng)這外號(hào)，你們就會(huì)想到一個(gè)蹦蹦跳跳的小豆子形象吧。他是一個(gè)很有特點(diǎn)的人，走到哪，就會(huì)把快樂(lè)和笑聲帶到哪，想干什么事，總有九成的把握。他就是我的小伙伴—小田。
小田的相聲可謂名副其實(shí)。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，他能現(xiàn)編故事，逗得我們哈哈大笑。他邊想邊編，眼神東張西望，眼皮一跳一跳的，而且手也在搖晃，說(shuō)的時(shí)候頭往前伸，面部表情特別喜悅，就連他自己都笑了。他在臺(tái)上手舞足蹈的亂說(shuō)一通，我們則在底下歡天喜地鼓掌加油。
小田不但在聯(lián)歡會(huì)上能表演得繪生繪色，在代班老師管的時(shí)候，他也能把自己的'特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡至。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，代班老師允許我們聽(tīng)歌，我們毫不猶豫地選擇了《江南Style》。歌放起來(lái)了，我們?nèi)寂d奮起來(lái)，因?yàn)轭^一回有這樣的待遇,大家都在那有說(shuō)有笑。這時(shí)，我看見(jiàn)小田面帶微笑，情不自禁的從座位上跳了起來(lái)，眼神中可以看出喜悅，身上一晃一晃的，特別高興。當(dāng)大家看到小田的表演時(shí)，異口同聲地說(shuō)：“上去跳吧！”他有點(diǎn)不好意思，身體一拱一拱的，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。后來(lái)，他說(shuō)：“我不去�！钡铱闯鰜�(lái)他還是想去的。下課后，我匆匆忙忙地跑去問(wèn)他：“為什么不去跳��？”他說(shuō)：“多丟臉啊,哈哈……”
這就是活潑可愛(ài)的“跳豆”同學(xué)，你喜歡嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 24
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫(xiě)的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái)，可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，那人就說(shuō)了他一句“別煩我”，就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話，原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問(wèn)：“怎么了？”小剛很不好意思地說(shuō)：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤，表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會(huì)借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見(jiàn)他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì)，就低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
下課后，我好奇的`問(wèn)小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 25
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬�，干起事兒�?lái)干脆利落。她很好強(qiáng)，與她的名字十分相符，例如我下面說(shuō)的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險(xiǎn)……只有小蘭飛快地將書(shū)桌收拾干凈，把一個(gè)魔方從桌子內(nèi)拿出來(lái)，兩只手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還不時(shí)地喃喃自語(yǔ)“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過(guò)了，加油�！�
“我們一起去玩吧！”我拉起她說(shuō)：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過(guò)也沒(méi)關(guān)系。”“不行，”小蘭嚴(yán)肅的說(shuō)：“我一定要超過(guò)他！”說(shuō)完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時(shí)間。因此，小蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。
過(guò)了2天，比賽時(shí)間到了，轉(zhuǎn)魔方比賽在小蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個(gè)里三層外三層的堵得水泄不通�！邦A(yù)備--開(kāi)始！”在秒表被按下的一剎那間，小蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥(niǎo)雀，靈活的上下轉(zhuǎn)動(dòng)。30秒過(guò)去了，小蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的.汗珠，手上的速度也是越來(lái)越快。45秒的時(shí)候，“完成了！”突然小蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時(shí)，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 26
他的皮膚白白的，個(gè)子不高，濃濃的眉毛加上那對(duì)如寶石般的.眼睛，讓人挑不出一點(diǎn)毛病，他就是我的小伙伴——小磊。
他非常樂(lè)于助人。每次同學(xué)們要摔傷了，他準(zhǔn)是第一個(gè)去扶的。
有一次，我們?nèi)ニ渭疑接瓮妫咧�，走著，看�?jiàn)一個(gè)孩子正坐在地上嚎嚎大哭，也沒(méi)人扶她。我們跑了過(guò)去，小磊輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了�。扛嬖V哥哥，哥哥來(lái)幫你�。 痹儐�(wèn)了一番，我們才知道小朋友和媽媽走丟了。我們下定決心去幫她找媽媽。小磊左看，右看，邊跑邊看，想快點(diǎn)幫她找到媽媽。忽然，他停了下來(lái)，看見(jiàn)有一個(gè)大人正焦急地喊著一個(gè)名字，他急切的心仿佛放了下來(lái)，臉上繃緊的肌肉也放松了下來(lái)，牽著小孩的手向那個(gè)大人奔去，“請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎？”“是的是的，可真謝謝你！”那個(gè)大人滿臉激動(dòng)，一直握著他的手道謝�！安挥弥x�！彼α诵�，轉(zhuǎn)頭走到了我們身邊。
他雖然很樂(lè)于助人，但也很調(diào)皮。有一次，我們?nèi)ネ拖鎯�，在他的旁邊有著一個(gè)路障，他的目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)路障，不懷好意地笑出了聲。他跑了過(guò)去，對(duì)著路障使勁一踢，把路障踢倒了，我心想他完蛋了。我剛準(zhǔn)備提醒他，他的媽媽一回頭看見(jiàn)了他在瞎鬧，便臭罵了他一頓。
哈哈，有個(gè)又調(diào)皮又樂(lè)于助人的朋友真好啊！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 27
我的小伙伴叫“格�！�，那是一只可愛(ài)的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養(yǎng)狗。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸興沖沖的從外面進(jìn)來(lái)，捧著一個(gè)大大的箱子，說(shuō)是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開(kāi)箱子一看，原來(lái)是一只既珍貴又可愛(ài)的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對(duì)我說(shuō)“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發(fā)現(xiàn)它的眼睛上方有銅錢(qián)大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的特別可愛(ài)。爸爸說(shuō)它剛剛離開(kāi)媽媽，才有兩個(gè)月大還沒(méi)有名字呢。于是，爸爸和我想了一個(gè)好聽(tīng)的名字“格�！�。我對(duì)它說(shuō)“歡迎格桑來(lái)到新家�！彼孟衤�(tīng)懂我說(shuō)的話，朝著我汪汪了幾聲。
爸爸說(shuō)小藏獒最大的特點(diǎn)就是智商特別高，對(duì)主人忠實(shí)、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發(fā)，我倆的`感情日益俱增。
每天放學(xué)回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來(lái)時(shí)，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來(lái)蹭去，在訴說(shuō)著對(duì)我的思念。
有一次樓上的朋友來(lái)找我玩，沒(méi)等他敲門(mén)，格桑機(jī)警的耳朵聽(tīng)出了異樣的動(dòng)靜，非常警覺(jué)地站在門(mén)口那一動(dòng)不動(dòng)，似乎告訴我有人來(lái)了。等朋友進(jìn)來(lái)時(shí)，它發(fā)出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說(shuō)“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開(kāi)了。
現(xiàn)在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 28
今天晚上放學(xué)，小瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和小瑩、小航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和小瑩、小航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng)，我和小瑩、小航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的'，我和小航一隊(duì)，小瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開(kāi)始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向小瑩他們的球門(mén)，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1:0,第2球是我爸爸和小瑩發(fā)，小瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了小瑩，小瑩想射門(mén)，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了小航，小航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了。
他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門(mén)，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給小航，小航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，小瑩想搶球，被我躲過(guò)了，小航馬上沖上來(lái)，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門(mén)員啦!我傳給小航，小航新一大腳，進(jìn)球了3:1，小瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球,3:2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們小航隊(duì)贏了小瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了，小瑩說(shuō)明天還帶足球，明天我和小航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 29
我的小伙伴在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑妫愫孟髣偛挪](méi)有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳�！�
萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的.毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！”我的小伙伴讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 30
我有一個(gè)朋友叫小浩，他今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他一米五五的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子微微翹起，顯出幾分帥氣。一笑起來(lái)，露出一口雪白但凹凸不平的`牙齒，特別是兩顆大門(mén)牙，迫不及待地向前擠，就形成了現(xiàn)在的兩顆“兔牙”，大家都風(fēng)趣地稱呼他“齙牙張”。
別看小浩平時(shí)挺活潑，可是一旦讀起書(shū)來(lái)，那叫一個(gè)認(rèn)真��！用“津津有味”和“如醉如癡”都不能完全形容。他就像書(shū)里的人物一樣，常常隨著書(shū)里的情節(jié)，時(shí)笑時(shí)怒，一會(huì)兒拍著桌子大喊大叫，一會(huì)兒又捂著肚子哈哈大笑……有一次，他媽媽實(shí)在受不了，幽默地說(shuō)：“了解你的，知道你讀書(shū)太投入了；不了解你的，會(huì)以為你是一個(gè)精神病患者呢�！�
小浩還有一個(gè)令我們大家都佩服的優(yōu)點(diǎn)，那就是仗義。每當(dāng)看到自己的朋友受了委屈，他總會(huì)“路見(jiàn)不平一聲吼”，接下來(lái)就是“拔刀相助”，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)轸斆П挥?xùn)斥。
記得有一次，我的兩個(gè)朋友因?yàn)榇蚧@球犯規(guī)的事情起了爭(zhēng)執(zhí)，最后打起架來(lái)。小浩一看情形不對(duì)，立刻沖到倆人中間，對(duì)著那個(gè)他不熟悉的人，不分青紅皂白，上來(lái)就給了對(duì)方一拳，結(jié)果那人邊哭邊跑回家了。過(guò)了半天，小浩終于知道了事情的真相，原來(lái)是自己的哥們先耍賴的，可他又不愿意承認(rèn)自己做錯(cuò)了事情，皺著眉頭，瘋狂地編造理由，最后還是被父母狠狠地訓(xùn)斥了一番。
這就是小浩，一個(gè)集“書(shū)呆子”和“俠客”于一身的活潑男孩，你們喜歡他嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 31
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌曲的名字叫《朋友》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候總會(huì)想起我的好伙伴――小丹。
我的好伙伴小丹有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆大大的黑寶石。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴在高高的鼻子下。
一次，我們學(xué)校要檢查衛(wèi)生，老師讓小丹來(lái)當(dāng)我們班設(shè)置的小介紹員。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“要寫(xiě)一份介紹班里設(shè)置的稿子，然后背下來(lái)向校長(zhǎng)、老師介紹。”小丹聽(tīng)了老師的`話回到座位上就開(kāi)始寫(xiě)稿子。下了學(xué)，我和小丹一起到了午托，寫(xiě)完了作業(yè)小丹又開(kāi)始寫(xiě)稿子，我看著她專心致志的眼神，不禁想到：為大家付出是應(yīng)該的，如果我們班的同學(xué)都像她這么優(yōu)秀該多好��！“終于寫(xiě)完了！”小丹疲憊不堪的說(shuō)道，我卻對(duì)她說(shuō)：“你別背了，你家長(zhǎng)都來(lái)接你了，反正后天才來(lái)檢查嘛！”小丹卻說(shuō)：“不行，我一定要背下來(lái)�！蔽抑缓谜f(shuō)：“背吧，背吧，你回家再背不更好嗎！”小丹回了家十點(diǎn)半才睡覺(jué)，我心想：這孩子就是倔強(qiáng)！第二天小丹把稿子讓老師看了看，老師平易近人地說(shuō)：“非常棒，背下來(lái)了嗎？”“背下來(lái)了！”小丹肯定地回答。終于到了檢查的那天了，校長(zhǎng)和老師都滿意的看了肯我們的衛(wèi)生和設(shè)置，滿意地說(shuō)道：“四（8）班衛(wèi)生好，講的也好。”終于，我們班是紅旗班級(jí)，我真的很佩服我的好朋友――小丹。她就是我們四（8）班的班長(zhǎng)――小丹，也是我的好伙伴。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 32
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎拢伊ⅠR扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)......直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的.灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：小凱。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 33
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對(duì)我印象很深，就是我們班的體育班長(zhǎng)——小淞。
小淞長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒(méi)有來(lái)，小淞就開(kāi)始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時(shí)候，就開(kāi)始亂了，他見(jiàn)了，就開(kāi)始很生氣的喊：“你們?nèi)拷o我站十分鐘！”我聽(tīng)到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時(shí)，小淞好像看出了我的心思，便說(shuō)：“如果誰(shuí)站不住，就去跑十分鐘！”“��！這么厲害��！”我們異口同聲的說(shuō)。唉，沒(méi)辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的.時(shí)候，偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見(jiàn)，于是他大聲的說(shuō)：“張瑀宏出列�！蔽衣�(tīng)了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對(duì)著小淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來(lái)，對(duì)著我的肚子狠狠的撞過(guò)來(lái)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他又給了我一腳，我見(jiàn)情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——小淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 34
一輪金色的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上。下面是公園的草坪，長(zhǎng)滿了綠草和樹(shù)木。與此同時(shí)，一個(gè)四五歲的'小女孩，像一只兔子，在草坪上放風(fēng)箏。
她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā)，圓圓的臉像兩個(gè)小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛(ài)！
那天，我們一起放風(fēng)箏。起初，我興高采烈，拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面，拼命地追著我。“放手。”在我的命令下，童童松開(kāi)了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高，但沒(méi)想到，它一頭栽了下來(lái)，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來(lái)。我們快樂(lè)地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛，但是不小心，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上！我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹(shù)上拽下來(lái)。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會(huì)放手的！這只破風(fēng)箏不能飛了！”她笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，讓我們?cè)僭囈淮�，我們�?huì)成功的！”聽(tīng)了她的話后，我又振作起來(lái)。但是風(fēng)箏總是飛，落，飛，落......我很沮喪。同一個(gè)人說(shuō):“沒(méi)什么沒(méi)什么？”她一聲不吭，拿起風(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著她跑。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)有飛，但是她累得大汗淋漓�？吹剿@個(gè)樣子，我慢慢地站了起來(lái)，雙手舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。太好了，風(fēng)箏終于飛得很高了！我們非常開(kāi)心，臉上帶著燦爛的笑容。
同樣，當(dāng)我沮喪時(shí)給我溫暖的安慰，當(dāng)我氣餒時(shí)給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)妹妹，我想:我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持、積極、樂(lè)觀的精神！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的小伙伴 35
“哎喲，可痛死我了。”我抱著我的大腿，眼淚在疼痛中流了出來(lái)，這是……
這天，有節(jié)課是體育課，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)特別的大，也特別的曬，我們都希望能到陰涼的地方休息一下，但事與愿違，老師偏偏讓我們跑八百米，也就是在操場(chǎng)上跑兩圈，我們個(gè)個(gè)眼睛中都流露出不肯，可老師就是我們的上級(jí)，就是我們的.上帝，讓我們干什么，我們就要干什么，不能有一絲違抗和抗議，哎，硬著頭皮跑吧！可沒(méi)等我們跑一會(huì)兒，我就一個(gè)踉蹌“啪”的一聲摔在了地上，腿都磕出血了，我當(dāng)時(shí)疼的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，突然有一只手伸了出來(lái)，我抬頭一看，一個(gè)瓜子臉出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)人最有特點(diǎn)的是她扁扁的嘴巴。我一把接過(guò)向我伸出的手，站了起來(lái)，用袖子擦了擦掛在眼角的淚水，剛準(zhǔn)備跑，沒(méi)想到，她卻拉住我，擔(dān)心的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？要不要我去找老師，讓老師給你擦藥？”我搖了搖頭，露出了笑容，而小宣也笑了笑，我們就這樣肩并肩跑了起來(lái)，跑完后，她還把我的褲腿卷起來(lái)，輕輕的吹了吹，我非常高興。
當(dāng)然她的性格也是五花八門(mén)的，生氣時(shí)，就像一只發(fā)了瘋的小兔子一樣亂蹦亂跳；高興時(shí)，見(jiàn)誰(shuí)都問(wèn)好，有時(shí)還跳起了舞蹈呢！溫柔時(shí)，看誰(shuí)受傷了，都會(huì)問(wèn)候一聲。
現(xiàn)在只要看見(jiàn)我腿上的傷，就可以想到體育課的那一天，想起她，我的好伙伴——小宣。
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