【推薦】六年級(jí)作文300字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
年華逝水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已成長(zhǎng)一個(gè)男子漢。在我的成長(zhǎng)歷程中發(fā)生過(guò)許多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了，未有那次馬蜂風(fēng)波讓我記憶猶新。
在一個(gè)晴朗的下午，我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進(jìn)校園。忽然看到校園的一角圍了很多人，我懷著好奇的.心情湊了上去，原來(lái)是校園來(lái)了新“成員”--------馬蜂。
正在同學(xué)們議論紛紛時(shí)，不知是哪各位同學(xué)拿起石子，向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來(lái)。不停的在我們頭上盤旋，付出了不友好的聲音，同學(xué)們嚇得四處亂竄，就這時(shí)馬蜂落進(jìn)了一位低年級(jí)女同學(xué)身上，小妹妹嚇得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時(shí)馬蜂又追了上來(lái)，我嚇得趕快逃，誰(shuí)知我跑得越快，馬蜂就飛得越快，我嚇得直打哆嗦，聽(tīng)到同學(xué)在叫我往教室跑，我跑到教室，同學(xué)們把門關(guān)上了，總算虛驚一場(chǎng)。透過(guò)玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的，長(zhǎng)著一對(duì)短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，還四處張望，好像還不甘心。
幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了，我的心情特別的難過(guò)，難道我們不能有好的相處嗎？
六年級(jí)作文300字 篇2
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦��！我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的'微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇3
暮然回首，總有些淡淡的憂傷。
看看那早已被我擱置已久的軍訓(xùn)照片，想想那教室里靜靜躺在教室角落里的早已閑置的座椅，昔日那好友的卻已經(jīng)不在。只留在腦海里的音容笑貌還沒(méi)散去。昔日的同學(xué)歡鬧還在眼前，現(xiàn)在去已經(jīng)被那冰冷的在角落里的座椅所替代，走的，不念的，多種原因。從原先的50多人銳減到40人，有來(lái)的，但是當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)照片上的人已經(jīng)少之又少了。
學(xué)習(xí)本來(lái)就是艱辛而又漫長(zhǎng)的道路，剩下的同學(xué)都在頑強(qiáng)的探索知識(shí)的海洋，還能有多少人在高三之前念的下去。后座的角落又會(huì)多出多少冰冷的桌椅，現(xiàn)在的每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，老師也說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持下來(lái)的全是精英。
但我總有感覺(jué)，學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)賭博，贏了，大富大貴，輸則一敗涂地。其實(shí)現(xiàn)在不學(xué)的.就不在念得，將來(lái)也許會(huì)更好，而沒(méi)有高考的學(xué)生那就是輸，輸?shù)靡粩⊥康兀瑬|山再起又費(fèi)時(shí)費(fèi)力。所以每當(dāng)想起這些，我只有不斷的努力，因?yàn)榧彝サ脑�，社�?huì)的原因。只能允許我不斷的努力前行，再看看后排那冰冷的座椅，我只能奮力前行。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光一分一秒的過(guò)去，一眨眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)，是誰(shuí)給予我們知識(shí)？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們？是誰(shuí)如父母般含辛茹苦的把我們拉扯大？……這個(gè)問(wèn)題的答案只有一個(gè)——那就是“老師”。
老師，謝謝您，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您不論風(fēng)吹雨打，每天都早早地來(lái)到教室看著我們讀書，盡管自己凍得渾身發(fā)抖，也在問(wèn)著我們冷不冷。
有一個(gè)星期五晚上，我很晚才睡覺(jué)，透過(guò)窗戶的一個(gè)偶然間我看到了一個(gè)直錐我心的畫面——住在我家后面的.老師家中的燈還在亮著，我走到窗戶旁仔細(xì)一看，老師在寒冷的夜晚窗戶旁批改我們的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)將雙手拱成橢圓形從嘴里哈一口氣再將雙手和在一起來(lái)回的搓，看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，隨后豆般大小的淚珠大顆大顆地劃過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰再如石頭一樣重重地砸到地上。
��！老師，你對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在，而我們確是不斷地給你找麻煩，老師在這里我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起這六年以來(lái)我惹出的麻煩�！薄爸x謝您，謝謝您每次都大度的原諒我，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們�！�
“老師，謝謝您�！�
六年級(jí)作文300字 篇5
年，很快就來(lái)到了。大街小巷上已經(jīng)有了年的味道：賣炮的、賣年貨的、買炮的、買年貨的應(yīng)有盡有……
終于挨到了大年三十晚上，這一天，也正好是爸爸的生日，我們就把水果蛋糕當(dāng)年夜飯，痛痛快快吃了一頓，把對(duì)聯(lián)貼好，迎接著春晚給爸爸慶祝生日。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于拉開序幕。晚會(huì)的節(jié)目五花八門；有歌舞，有小品，有相聲，有雜技……
其中我最喜歡的是一段舞蹈：《歲寒三友——松、竹、梅》，當(dāng)舞蹈家穿著潔白的裙子跳出一段美麗的芭蕾舞時(shí)，我的心已深深被她吸引，她好象是松樹的`魂，有著堅(jiān)忍不拔的精神。我還沒(méi)有從松樹的遐想中出來(lái)，梅花又以它外柔內(nèi)剛的特點(diǎn)吸引了我，在寧?kù)o的月光照射下，紅色的花瓣紛紛落下，舞蹈家在月牙上翩翩起舞，啊，她和那梅花一樣美。咦？那是楊麗萍阿姨嗎？那跳舞的風(fēng)格的確像她。她的舞優(yōu)美多姿，也有的時(shí)候堅(jiān)韌迷人，這正是竹子的特點(diǎn)。從三位的舞蹈中，我真切的感受到舞蹈的美麗。
看完春晚之后已經(jīng)12點(diǎn)半了，可是炮聲不斷，我跑到窗前，噼噼啪啪的鞭炮響徹夜空，大禮花炮，小魔術(shù)彈，夜明珠，仿佛給天空繡上了花兒。
我點(diǎn)燃了一支炮，炮筒里噴出一顆閃亮的紅點(diǎn)兒，帶著我對(duì)新年的希望與祝福，飛上天空。
六年級(jí)作文300字 篇6
童年如一本記事本，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
打開童年的記事本，我看到童年的天是藍(lán)的。
童年的'云是白的。
童年的水是清的。
童年的世界是美好的。
時(shí)光匆忙，太匆忙了，童年在我還來(lái)不及認(rèn)識(shí)它時(shí)，就成為了歷史，一個(gè)人的時(shí)候最喜歡“翻開”它，讓自己重新回到童年的夢(mèng)里，為童年的天真而發(fā)笑，為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……
在一片鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們撲進(jìn)了大自然的懷抱里，吹柳笛，編草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……盡情玩樂(lè)！我和小伙伴有時(shí)在草地上追逐，有時(shí)在柳樹下吹柳笛。這是我們發(fā)現(xiàn)在綠草紅花間有一只美麗的大蝴蝶，我們想辦法要把這只蝴蝶捉走。我們找來(lái)一個(gè)捕蝶網(wǎng)，一起來(lái)捉蝴蝶。我們屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪進(jìn)那只美麗的大蝴蝶，輕輕的伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，抓住時(shí)機(jī)，“刷”地一下罩下去……
童年，多么讓我留戀��！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味�。】伤鼌s像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串“童謠”，放在嘴里。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
在記憶的沙灘上，我拼命地跑呀。
六年級(jí)作文300字 篇7
又到了清明節(jié)，所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！碧炜障轮d綿的小雨，這場(chǎng)小雨讓我更加思念我逝去的親人。
又是一個(gè)讓人悲傷的日子，在去掃墓的路上，我的心情很是酸澀，但那些開心快樂(lè)的往事浮現(xiàn)在眼前。
想起那時(shí)我很淘氣，總是在太姥爺家搗亂，我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著，他總說(shuō)：“她是小孩子，很正常的，你就別和她生氣了�！�
太姥爺每次都會(huì)為幼小的我拿得到的柜子里放一些小玩具零食，我每次都會(huì)去那里翻一翻，我姥爺說(shuō)：“您別這樣縱容她了，看她現(xiàn)在一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有了�！蔽姨褷斦f(shuō)：“你也別把她這樣說(shuō)，女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)的。”
在我記憶里，每當(dāng)太姥爺牽著小小的我出去轉(zhuǎn)的時(shí)候，有人問(wèn)：“這么可愛(ài)的'小朋友是誰(shuí)呀？”我代老爺總是驕傲的說(shuō)：“這是我們家的小重孫女�！�
還有很多很多的溫馨場(chǎng)面浮現(xiàn)在我眼前，我的眼淚就像泉水一樣，止不住的往出涌，淚水滴在花瓣上，花瓣閃了一下，就像太姥爺在安慰我一樣。
我在太姥爺?shù)哪骨吧钌畹木狭艘还�，我雙手合十，對(duì)著遠(yuǎn)在天邊的太姥爺，送去我最真摯的祝福。
又到清明，讓我想起天堂里的太姥爺，你還好嗎？我會(huì)一直想念你的。
六年級(jí)作文300字 篇8
早上，我被一陣陣歡悅聲吵醒了，我走出屋子，一陣陣像牛毛像花針的蒙蒙細(xì)雨熱情的撲向我的懷抱，擁抱著我。原來(lái)，因?yàn)橄铝舜河�，不�?huì)在春旱了。農(nóng)民伯伯們望著雨，笑的臉上的皺紋都聚到了一起。啊，俗話說(shuō)春雨貴如油。
春雨改變了鄉(xiāng)村的色彩，春雨把小草染綠了，春雨把花兒染紅了，春雨把大地染的更富有生機(jī)，巴以切染得更加生機(jī)勃勃。
在春雨中行走，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，那綠油油的麥田里長(zhǎng)勢(shì)正旺的麥苗貪婪的吸乳著這春天的甘露大地母親的乳汁。它們仿佛又長(zhǎng)高了，又悄悄的抽出兩三片綠葉；含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那已吐著一點(diǎn)金黃的飽脹的花蕾掛起了晶瑩的水珠，就仿佛綴上了一顆珍珠。
這雨中的農(nóng)田，在畫家的'筆上也是難以繪制出來(lái)的。
不知在什么時(shí)候，我像一只蝴蝶翩翩起舞于農(nóng)田之中。丁冬丁冬樹葉上凝聚的水珠落到小水洼中的輕響把我喚醒了。
啊，這清脆聲音，仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
六年級(jí)作文300字 篇9
其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻，但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn)，而是跟我舅公學(xué)了幾招。
記得在我9歲時(shí)，我與孫豪杰去舅公家里玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一個(gè)木頭人，右手拿起一把雕刻刀開始全神貫注地雕刻。
那個(gè)木頭人可遭了殃，被我和孫豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘后，我在刻的時(shí)候，刀尖落在了我的手指上，頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的'，波濤洶涌地朝傷口外涌出，我的內(nèi)心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有時(shí)間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問(wèn)題，而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。
如今，我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了，不過(guò)要很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候，舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，此時(shí)的我就比吃了密還甜。
我喜歡雕刻，因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來(lái)，就像一副明鏡，能反映出你的心情。
六年級(jí)作文300字 篇10
這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問(wèn)題，他回答一個(gè)問(wèn)題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)發(fā)表，所以每人都有機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，我們可以提出自己的意見(jiàn)，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的.人鼓勁。比如賈世陽(yáng)平時(shí)老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因?yàn)橛X(jué)得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。
我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因?yàn)椋@樣我們?cè)谝粔K又開心、又快樂(lè)，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們?cè)谝黄鹩懻�，意�?jiàn)不一致，還會(huì)吵架，一會(huì)兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文02-11
（經(jīng)典）六年級(jí)作文03-20
【精選】六年級(jí)的作文04-03
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-14
六年級(jí)作文11-06
快樂(lè)的五一六年級(jí)作文05-23
(精選)六年級(jí)作文09-12
[經(jīng)典]六年級(jí)作文12-12
六年級(jí)作文(經(jīng)典)05-24
六年級(jí)作文[經(jīng)典]04-07