六年級年的作文集合(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在一個(gè)深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的`"沙沙"聲。落葉啊！
你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！
落葉才不會這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是�。�
它是在為來年付出自己的生命。落葉啊！
你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉啊！
你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
六年級年的作文 篇2
遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺令我最感動的一件事。
想起那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰能料想得到，直到下午放學(xué)，毛毛細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天空，雨一時(shí)半會兒是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟糕透了。
看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的.走出了學(xué)校，我真是羨慕的都想大聲哭泣。正在這時(shí)，一聲親切而和藹的聲音傳入了我的耳朵“李碩！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著那輛自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)雨衣根本擋不住那“瘋狂”的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺迅速地把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位墊上被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了�！翱熳蟻戆�！”爺爺說�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶著我騎車了。爺爺連忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一下都非常小心，風(fēng)雨越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把傘給收了起來，把他身上的雨衣披在了我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕�，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但爺爺總反復(fù)地說“沒事，你坐好了，快到家了！”
終于到家了，爺爺?shù)娜砩舷露紳裢噶耍棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴，道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用了，所以淋濕了，我去沖個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我有這樣的一個(gè)爺爺，我真是太幸福了！
六年級年的作文 篇3
每到雙休日，鬧鐘都會在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，每到這時(shí)，我都會聽到廚房里傳出媽媽的嘮叨：“哎，這孩子太不懂事了！才這么小就不養(yǎng)成早起的好習(xí)慣……”
我的雙休日一直在補(bǔ)課，早上兩個(gè)小時(shí)的外語課，中午四個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課，下午三個(gè)小時(shí)的`書法課。每當(dāng)我結(jié)束這些課程，疲憊地回到家時(shí)，還要完成媽媽給我布置的試卷和習(xí)題。我多么想有一次不上課的雙休日��！
我理想的雙休日是可以自由自在、不受約束的雙休日。如果我自己安排雙休日，我會把所有的課程都壓縮為一節(jié)課，這樣我就可以輕松一些，而且可以勞逸結(jié)合了！這唯一的一節(jié)課一定是英語課，因?yàn)橛⒄Z是除數(shù)學(xué)和語文之外的主要課程，而且也是我最喜歡的課程哦。我會把鬧鐘設(shè)定在八點(diǎn)，晃晃悠悠起床，讓自己真正地放松，一周以來緊張而疲憊的神經(jīng)得到充分休息。我會去美麗的大自然，去呼吸新鮮的空氣，和小動物們玩耍，和家人一起散步。我會去所有的廣場，放風(fēng)箏，跟朋友們下棋，和伙伴們一起畫畫，與大樹小鳥做伴。在雙休日剩余的一點(diǎn)時(shí)間里，我再去看看那些沒有完成的習(xí)題試卷，把繁重的習(xí)題扔到一邊，只要認(rèn)真完成幾張中等難度的試卷就可以了。如果做不完，那就順其自然，只要保證自己已經(jīng)掌握那些知識點(diǎn)就可以啦。
媽媽啊，你就聆聽一下我的心聲吧！你能理解一直被囚在籠中的我嗎？您想想，如果您在我這么小的時(shí)候，會喜歡這樣整天上課做試卷、不能休息放松的雙休日嗎？我會記得勞逸結(jié)合，就讓我過一次這樣的雙休日吧！
六年級年的作文 篇4
在雨聲不斷的夜，我的哭聲也沒有間斷，它伴隨著傷透了心的雨。叮叮咚咚，他也在安慰著我，為我敲著睡眠曲……
我的心從未如此痛苦，我躲在我的秘密“基地”中，抱著頭，傷心地孤獨(dú)的淚�？礈I水把天空染藍(lán)了。我的童年在六年的光陰中像一支支畫筆，把大地染的花花綠綠的。我因?yàn)槭謾C(jī)，不惜和媽媽吵了一架，把媽媽的臉氣的一塊紫，一塊白。我自己更是難受至極。如今二十一世紀(jì)了，手機(jī)毫不留情的取代了五彩的童年，也取代了童年的歡聲笑語。大人的工作取代了與孩子的交流與陪伴。所以我恨大人，更恨手機(jī)。
我躺在綠綠的草地上，心中多次感慨︰我的童年，怎么這么近，又這么遠(yuǎn)？望著美麗的大樹，我多想像它一樣！每天免費(fèi)接收著大地的養(yǎng)分，同時(shí)又為人們?yōu)⑾玛帥�。就算倒下，也會將大地給予的養(yǎng)分還給大地﹔我多想像小鳥一樣，每天在天上嘰嘰喳喳，為人們帶來好心情，那么單純，那么快樂，那么自由;我多想像太陽一樣！隨時(shí)隨地發(fā)光發(fā)熱，永遠(yuǎn)不會倒下！他們是自由，快樂的象征！
可是我并不快樂，并不美滿。這時(shí)心中的炸藥拔地而起—誘人的游戲，幾乎沒有人可以阻止它前進(jìn)的腳步。它帶來了一時(shí)的快樂與開心時(shí)，也在默默地傷害著脆弱的孩子，他有一根長長的導(dǎo)火索，時(shí)刻準(zhǔn)備著點(diǎn)燃。誰點(diǎn)燃了它？是孤獨(dú)。孩子的世界已經(jīng)淪陷在孤獨(dú)中。這時(shí)游戲就像打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，使得這個(gè)可怕的邪惡的炸藥爆炸！
我望著我自己，咦？我怎么透明了？媽媽怎么在我床邊？這時(shí)媽媽開口了：“孩子，你知道，當(dāng)你在玩手機(jī)的'每分每秒對我來說都是煎熬，因?yàn)槟氵�小，沒有自制力。不僅傷害了你的眼睛，也讓你失去了生活的樂趣。媽媽知道有愧于你，可你知道嗎？媽放下工作養(yǎng)不起你，拿起工作陪不了你？說罷，媽媽的淚流在了臉上，滴在床邊。
一瞬間，天空變了顏色，太陽升到了頭頂，越來越亮，刺眼的光芒傳出，太陽就這么爆炸了，我睜開眼，媽媽卻坐在椅子上，趴在床上，媽媽的旁邊濕漉漉的。原來剛剛的一切是夢啊，我輕輕的親了媽媽一下，心中默想到：從今以后，我不會沉迷在游戲中，媽媽，我愛你！
我笑了起來，笑的的是那么甜，我的心情從未如此好過。太陽公公對著我開心地笑，雨仿佛已經(jīng)猜透了我的心思，止住了哭泣，把彩虹姑娘拉了出來。從此以后，夢，便成了我的秘密“基地”
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