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留在心里的印象作文

時(shí)間:2026-01-05 18:59:08 [第五單元]留在心里的印象

【經(jīng)典】留在心里的印象作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文9篇,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】留在心里的印象作文9篇

留在心里的印象作文 篇1

  說起我的同桌,是一個(gè)“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個(gè)大腦袋,胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,長長地睫毛向上翻卷著,左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣,他挺著將軍肚,一條牛仔褲配著一雙超大的運(yùn)動(dòng)鞋。雖然他是個(gè)平凡的同桌,但卻留給了我深刻的印象。

  從一年級開始,我對同桌的`印象就十分不好,一個(gè)是字寫得難看,沒有人緣,學(xué)習(xí)又差的學(xué)生。但五年級下學(xué)期,我和他成了同桌。剛開始,我總是與他針鋒相對,還在桌子中間畫了一道線,每次他超過“分界線”,我總會(huì)不耐煩的瞪他一眼,而他總是默不作聲的繼續(xù)做作業(yè)。而這總會(huì)使我更加生氣就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請教一些問題我總會(huì)說“活該,誰叫你上課不認(rèn)真聽講”。“你說就好好說嘛,沒事干嘛又發(fā)什么火,真是的”。他生氣的說到,這時(shí),我倆總是喋喋不休,怒目而視。

  但之后的幾件事改變了我對他的看法。又一次我拿出一支自動(dòng)筆寫作業(yè),他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎?我借給你,以后別用自動(dòng)筆寫作業(yè)”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”,不過心里已經(jīng)有些感到他不再那么討厭了。上英語課時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生把我的課本藏了起來,我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個(gè)男生要。于是我告訴了同桌,只見同桌二話沒說,一個(gè)箭步?jīng)_到那個(gè)男同學(xué)那里,“快把我同桌的書拿出來”,看著我同桌強(qiáng)硬的態(tài)度,那個(gè)男生像霜打的茄子一樣,把頭低了下來,從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當(dāng)同桌用勝利的微笑把書交到我手中時(shí),以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞小子剎那間消失了,以前那種討厭的感覺不翼而飛,就像一個(gè)頂天立地的男子漢。

  這就是我那平凡,卻有著寬容與細(xì)心的同桌,他的印象深深地印在我的腦海中。

留在心里的印象作文 篇2

  雖然他的成績不是很好,但他非常有愛心,而且幽默十足,是個(gè)不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。

  記得三年級下學(xué)期的時(shí)候,我胳膊摔著了,接了一層厚厚的痂,在下課時(shí)不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的情形嚇壞了,不知該怎么辦?

  呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峰濤,還疼嗎?小心一點(diǎn),別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說:“劉峰濤,別哭了,我給你講一個(gè)笑話吧!”

  他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。

  沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,干嗎打斷人家,真討厭,他也不管我同不同意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有……”他搞笑的語言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。

  一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口,再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水,心想一定是又發(fā)炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了馬上說:“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬不要擦!”

  聽了大哥哥的話,我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽,這下不知什么時(shí)候才會(huì)好,越想心里越難過,我不爭氣的眼淚流得更多了。

  他一直搖著我的`腿說:“劉峰濤,別哭了,沒事,只是一點(diǎn)小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我?guī)阏宜卫蠋熑,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各種怪樣,可我沒心情搭理他,只是一個(gè)勁的哭啊。

  我們來到宋老師辦公室,向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。

  這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會(huì)忘記他的。

留在心里的印象作文 篇3

  在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,這個(gè)人也許是同學(xué),也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

  陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

  初次認(rèn)識她的時(shí)候,覺得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的'印象發(fā)生了變化。

  那是在一個(gè)陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進(jìn)她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM(jìn)書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

  是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

  還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時(shí)沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時(shí),她有一處畫錯(cuò)了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認(rèn)真!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,真該向她學(xué)習(xí)一下。∵^了一會(huì)兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠(yuǎn)方,脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng),可美了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了:做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

留在心里的印象作文 篇4

  他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

  那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會(huì)來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過了一會(huì)兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋砭筒贿我給我了,還說那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的我身邊吹過了一陣風(fēng),原來是小黃來了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無表情的說:“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻(gè)小孩見他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng),就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的'東西,那你又會(huì)怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了,便走了過來,把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

  他就是我的好伙伴,一個(gè)愛打抱不平、見義勇為的人。

留在心里的印象作文 篇5

  記憶如同長河,緩緩地向前流去。每個(gè)人都會(huì)有一些讓自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他們?yōu)槲忆伋闪顺砷L的道路。有一個(gè)素不相識的老爺爺就給我留下了深刻的印象。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,細(xì)雨煙似的'被風(fēng)扭著卷著。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有萬分的不情愿。我冒著寒風(fēng),頂著細(xì)雨,打著雨傘,來帶了車站。趁著車還沒來,我找起了我的公交卡。我左翻右找,卻始終找不到公交卡,我仔細(xì)地回想起來!安粫(huì)是忘在家里了吧?”我突然一驚,沮喪地說。我嘆了一口氣,心想:都怪我,不聽媽媽的話,現(xiàn)在可好了,回不了家了!昨天晚上媽媽還讓我把公交卡放進(jìn)書包里,為了防止我忘記,又提醒了我好幾次?墒,我覺得媽媽太啰嗦了,就沒有把話放在心上。而早上我本來想拿的,可拿到一半,我又去做別的事情了。我的心如同天一樣陰沉沉的,又如同跌入了谷底一樣,我后悔到腸子都青了。我小聲地說:“我這可怎么回家呀!”這時(shí),旁邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼,聲背一個(gè)布袋的老爺爺和藹可親地問我:“小朋友,你怎么了?我小聲地說:“我沒帶錢,回不了家了!崩蠣敔斅犃,毫不猶豫地從口袋里掏出一塊錢,遞給我,說:“孩子,拿著!”我猶豫了,遲遲不肯接過這一塊錢,并說:“這怎么可以?我不能……”沒等我說完,老爺爺就說:“這沒什么,幫助他人是應(yīng)該的!這錢嘛,就不用還了!”在老爺爺?shù)膱?jiān)持下,我只好接過錢。我對老爺爺千謝萬謝,他什么都沒說,只是擺擺手。這是車來了,我上了車,看見老爺爺正對我揮手。車開了。望著老爺爺越來越模糊的身影,淚水濕了我的眼睛。雖然天氣十分寒冷,但我的心里卻十分溫暖。

  這位平凡的老人,有著一顆金子般的心。我也要向您學(xué)習(xí)助人為樂的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

留在心里的印象作文 篇6

  在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學(xué)們在打籃球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過來,說:讓我來幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:我沒事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對我說:這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。聽完他的一番話,我非常感動(dòng),疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的.擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

留在心里的印象作文 篇7

  你的一舉一動(dòng),別人都會(huì)在心里給予評價(jià),我在別人的心里印象,我可不知道,但這個(gè)人在我心里是這個(gè)樣子的。

  有一天,我突然發(fā)高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺天旋地轉(zhuǎn)。那時(shí),我還意識不到自己發(fā)燒了,于是我還堅(jiān)持上課,殊不吞,我按著太陽穴的動(dòng)作,被班長她看到了......

  “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過來,皺著眉頭尋我說:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說:“沒事,只是感覺有點(diǎn)頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒事。謝謝關(guān)心!彼砷_了眉頭,說:“你真的沒事?”“沒事,去忙你的`吧!”我對她說。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽穴,她看見了說:“你看,我說你有事,你偏說你沒事,來,我扶你去校醫(yī)室吧!”我拿她沒辦法,只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測量完體溫后說:“她發(fā)燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來接她!彼犃酥髮ξ艺f:“你在這等著我去報(bào)告老師和幫你收拾書包!蔽艺f:“謝謝過了一會(huì)兒,媽 媽來了,她也幫我收拾好書包拿過來了,媽 媽接過書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過頭來,看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個(gè)光環(huán),她就像一位善良的天使!

  她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強(qiáng)人。

留在心里的印象作文 篇8

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心里的印象。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針,留在心里的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的'媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個(gè)素不相識的人……而我,卻是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書,便會(huì)想起她。

  那本書是在20xx年的7月送給我的',那一個(gè)月里,我們相處得非常好,總是在一起談天說地!

  記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時(shí)候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來干什么?我沒說,只說了一句:“到了就知道了呀!

  終于到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴里含著一顆糖。我到了他們家,有點(diǎn)害羞,但我不怕她,因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來,遞給了妹妹,說:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接過書和糖,連忙說:“謝謝,謝謝!蔽夷,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f:“不用謝啦!焙髞,她帶我到她的書房里看書,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會(huì)同意,結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了!

  她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃著午飯,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊,細(xì)耳傾聽,原來是在唱歌!我斜過身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什么呢?”她說:“噓,別鬧,我忘記調(diào)了!闭婀郑!

  一個(gè)月過去了,她的父母說她要出國了。月末,我們在門口,互相擁抱著,誰也不想離開誰。我放開她,輕輕說道:“你還會(huì)回來嗎?”她低著頭回答說:“也許會(huì)吧!蔽艺f:“哦,再見!睋]手過后,我離開了她們家。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到抽屜里的那本書,我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她!

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