留在心里的印象的作文3篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的留在心里的印象的作文3篇,歡迎大家分享。

留在心里的印象的作文 篇1
生活中,我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的新面孔,有新同學(xué)、新老師、新朋友等等,在我全部的印象中,記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。
記得第一次和她見(jiàn)面時(shí),是在一(7)班的教室里。當(dāng)時(shí)正趕上開學(xué)報(bào)名,屋子里里外外的噪音非常大,許多家長(zhǎng)都站著窗外談話,教室的窗戶大開,我們小孩子在教室里也像個(gè)小大人似的找各自的伙伴兒聊天,大人和孩子都聊得津津有味。
我閑著沒(méi)事兒,也準(zhǔn)備找個(gè)閑人磨磨嘴皮子,于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標(biāo),忽然,我的目光停留在一個(gè)小姑娘身上咦?這妞是從哪里冒出來(lái)的?好像是在哪見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,是在某某路小學(xué)的學(xué)前二班,有個(gè)小男孩跟她長(zhǎng)得非常像。難道是雙胞胎?不!一定是龍鳳胎!我非常納悶這兩個(gè)人咋長(zhǎng)得一模一樣,再仔細(xì)瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細(xì)觀察她的言談舉止,發(fā)現(xiàn)她外表的確是個(gè)女孩子,除了不敢大聲跟陌生人交談、有點(diǎn)嬌氣外,其他方面都很棒,好像還有一絲男孩子的性格,就憑這點(diǎn),我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她,找借口跟她說(shuō)話、一起逛書店、一塊兒參加學(xué);顒(dòng)…漸漸的.,我們成了一對(duì)直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。
如果你們現(xiàn)在問(wèn)我謝某長(zhǎng)得像誰(shuí)?我可以明確告訴個(gè)雷打不動(dòng)的答案,她是成龍和周杰倫的合身!
留在心里的印象的作文 篇2
這天放學(xué),我又抄遠(yuǎn)路回家,路過(guò)那個(gè)文具店,我的記憶本又被翻開了,眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的,曾在此賣過(guò)蔥油餅的姐姐。
那個(gè)日子,是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候,放了學(xué),不知為啥嗎,不由自主走了遠(yuǎn)路回家,走著,走著,聞到了一陣蔥油餅的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起頭來(lái),這猛地一抬頭,令我不經(jīng)意之間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店,我一見(jiàn),就迫不及待地跑了過(guò)去,撲到玻璃窗口前,賣餅的是一位大姐姐,她微笑著,笑容好似百合花一般!靶∶妹,買蔥餅嗎?一塊錢一張,加肉一塊五,加蝦兩塊!蔽也患铀妓鞯卣f(shuō):“買個(gè)蔥餅好樂(lè)!庇谑,大姐姐包裝了餅,我趁機(jī)打量起她來(lái):大大的`雙眼充滿了善良,鼻子高高的,束著條馬尾辮,看起來(lái)很動(dòng)人。我接過(guò)餅,咬了一口,一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚,把書包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見(jiàn)錢的蹤影,這可怎么辦?我已經(jīng)咬過(guò)餅了,退回去是不可能的了,怎么辦呀?
“小妹妹,別找了,沒(méi)帶錢就先欠著,餅?zāi)憔湍弥园?”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容,溫柔地對(duì)我說(shuō)。我收好書包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。
第二天,我取樂(lè)錢,早早地出了門,可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開,沒(méi)辦法,逗我等了一會(huì),就取上學(xué)了。每天,我滿懷希望去餅店張望,卻總是抱著失望離開。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……
大約一個(gè)月后的下午,我放學(xué)跑來(lái)張望時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修,我頭腦里頓時(shí)一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。
小店改賣文具了,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容,那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。
留在心里的印象的作文 篇3
夜幕已經(jīng)降臨,周圍的喧鬧聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下,回憶起我們的第一面。
時(shí)光早已模糊了金色的回憶,我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
一頂烏黑光亮的頭發(fā),黑得耀眼。皮膚也很黑,有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛,一身整潔的校服,令人耳目一新。這便是小怡。
歲月的足跡早已經(jīng)模糊,我又的追隨著它。
記得三年級(jí),我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了,掠過(guò)一絲微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。
從那兒以后,我們倆更是形影不離,把她當(dāng)成是知己,事都與她交流。
那次,數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了,放學(xué)后,我跑到她跟前,傾訴著:“說(shuō)付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說(shuō):“我知道,你付出了的努力?疾缓檬悄銘峙聰(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己,你一定的',你用考其他兩門功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué),效果一定不錯(cuò)!”
正是由于她的鼓勵(lì),數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,正是由于她的鼓勵(lì),我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……
她,是善解人意的,和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅,但卻性格開朗。雖然是班長(zhǎng),卻愿意傾聽別人的痛楚。
可惜到了六年級(jí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們也成為了命運(yùn)中的過(guò)路人。
花開,凋落。星光閃耀,但終究會(huì)熄滅。你在我心中那個(gè)形象,卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。春風(fēng)吹拂心,我深深的知道,我們的友誼,是那一抹永遠(yuǎn)不會(huì)落下的斜陽(yáng)。我們的記憶,是那天空最閃爍的星星,密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹下嘴角上揚(yáng)的孩子,我希望永遠(yuǎn)如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
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