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留在心里的印象的作文

時(shí)間:2026-01-31 23:30:18 [第五單元]留在心里的印象

(通用)留在心里的印象的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的留在心里的印象的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)留在心里的印象的作文3篇

留在心里的印象的作文 篇1

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它,我就會(huì)回憶起那個(gè)美好的下午,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。

  陽(yáng)光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。

  一個(gè)背著褪色布包的老人走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“免費(fèi)教你們做花,可以嗎?”陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

  哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。

  老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,小心翼翼地揉了起來(lái),邊揉邊對(duì)我們說(shuō):“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形!蔽覀冋兆隽耍D時(shí),小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán),翻起來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來(lái)。

  不知何時(shí),他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。

  他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

  老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的'花莖上,將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來(lái),插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

  我看看老人的,又看看自己的,總感覺(jué)差別太大,無(wú)法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵可以和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽(yáng)光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。

  夕陽(yáng)下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。

  雖然我后來(lái)再?zèng)]見(jiàn)到那個(gè)老人,但我堅(jiān)信,他一定在某個(gè)地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個(gè)褪色的美好童話。我想,這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

留在心里的印象的作文 篇2

  你的一舉一動(dòng),別人都會(huì)在心里給予評(píng)價(jià),我在別人的心里印象,我可不知道,但這個(gè)人在我心里是這個(gè)樣子的。

  有一天,我突然發(fā)高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。那時(shí),我還意識(shí)不到自己發(fā)燒了,于是我還堅(jiān)持上課,殊不吞,我按著太陽(yáng)穴的.動(dòng)作,被班長(zhǎng)她看到了......

  “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過(guò)來(lái),皺著眉頭尋我說(shuō):“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是感覺(jué)有點(diǎn)頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒(méi)事。謝謝關(guān)心!彼砷_(kāi)了眉頭,說(shuō):“你真的沒(méi)事?”“沒(méi)事,去忙你的吧!”我對(duì)她說(shuō)。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽(yáng)穴,她看見(jiàn)了說(shuō):“你看,我說(shuō)你有事,你偏說(shuō)你沒(méi)事,來(lái),我扶你去校醫(yī)室吧!”我拿她沒(méi)辦法,只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測(cè)量完體溫后說(shuō):“她發(fā)燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書(shū)包,叫她的家人快來(lái)接她!彼(tīng)了之后對(duì)我說(shuō):“你在這等著我去報(bào)告老師和幫你收拾書(shū)包!蔽艺f(shuō):“謝謝過(guò)了一會(huì)兒,媽 媽來(lái)了,她也幫我收拾好書(shū)包拿過(guò)來(lái)了,媽 媽接過(guò)書(shū)包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過(guò)頭來(lái),看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見(jiàn)她的頭上有一個(gè)光環(huán),她就像一位善良的天使!

  她在我心目中是一位善良、樂(lè)于助人、聰明能干的女強(qiáng)人。

留在心里的印象的作文 篇3

  在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我,她給我留下的深刻的.印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社,我們玩了一會(huì)兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來(lái),不知如何是好?

  她走了過(guò)來(lái)說(shuō):“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說(shuō)完,她就跑回學(xué)校了,不一會(huì)兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái),她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮,便問(wèn):“你沒(méi)事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

  我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢(qián)給我買(mǎi)了點(diǎn)藥,我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

  

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