禮物的作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
暑假里，張老師從日本旅游回來，給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景，對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的`日本小朋友，在中國就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競爭上進(jìn)，要熱愛和平，不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭！
禮物的作文 篇2
晚上，一家人聊天，不知道怎么，說到了童年的夢想。
老先生說，他小時(shí)候，做夢都想要一套變形金剛。然后，他不辭辛苦地從床上跳下來，光腳站到地上，縮起脖子，抱起手臂，又蹲下縮起腿，說：“那些變形金剛，可以縮成這樣子，一個(gè)方塊�！�
然后又站直了身子，說，還有好幾個(gè)可以合成一個(gè)人的。
接著，黯淡了眼神，說，那時(shí)候，真想有一套呀。
我和女兒就笑。
第二天，女兒問我，媽媽，我想給爸爸買禮物，但是沒有錢，還不知道買什么。
我說，我們別告訴他，偷偷網(wǎng)購一套變形金剛給他吧，讓他接到郵包時(shí)，大吃一驚。
女兒同意了，我們倆在他看電視的'時(shí)候，偷偷在臥室里，找到了物美價(jià)廉的變形金剛，偷偷地買了。
然后，我嚴(yán)肅地對女兒說，你可別狗肚子里裝不了二兩香油，提前說出去了，那樣就沒有驚喜了。
女兒也非常嚴(yán)肅地點(diǎn)頭保證，然后才恍然大悟般地忽然說，我才不是小狗呢。
有些愿望，盡管時(shí)過境遷，但是，能夠?qū)崿F(xiàn)，多少還是會(huì)彌補(bǔ)一下少時(shí)的遺憾吧。
我的少年，也有很多很多愿望，現(xiàn)在，一一風(fēng)淡了。但，當(dāng)時(shí)那種迫切的感覺，還是歷歷清晰。
人生本來就很多遺憾。有些東西，即使過得去，但是也不太容易回到曾經(jīng)的感覺里。
禮物的作文 篇3
好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說：下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的`笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂的回憶！
禮物的作文 篇4
今年我十歲了，這是個(gè)位向十位發(fā)展的歲數(shù)，代表著我從懵懂無知的孩提走向逐漸成長的少年，也說明我開始長大了，不再是樣樣都要依靠父母和老師的孩子。
今年開始，我轉(zhuǎn)學(xué)到了天長，這是爸爸媽媽送給我的十歲的生日禮物。而我回報(bào)給爸爸媽媽最好的紀(jì)念禮物就是每天下午放學(xué)后自己獨(dú)自一人坐地鐵回家，不再等著他們來接。
提及禮物，十年中我收到了爸爸媽媽送給我的許多禮物：玩具、書籍、衣服，還有旅行……我也回贈(zèng)了他們許多紀(jì)念禮物：26個(gè)月不到就上幼兒園托班，除了第一天老師喂飯外，都是自己吃；六一節(jié)活動(dòng)，其他每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，而我無論如何都不肯上去，任憑老師和媽媽在邊上磨破嘴皮……當(dāng)然還有很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)。這些禮物，都給我留下了深刻的印象。但印象最深刻的，莫過于我的`調(diào)皮帶給他們的“血淋林”的成長禮物。
周歲不到，我還不會(huì)走路，只能在家里到處爬。窄小的客廳已不夠我爬，我就趁爸爸不注意偷著爬到了媽媽正在做飯的廚房，不小心右腳碰到了藏在冰箱邊上的熱水瓶。只聽得“砰”得一聲，熱水瓶倒在地上，開水瞬間四下蔓延。我嬌嫩的右腳頓時(shí)被開水燙出一個(gè)個(gè)水泡……至今，我的右腳背上還清晰地留著燙傷的傷疤。
兩歲時(shí)的一個(gè)傍晚，爸爸帶我到小區(qū)花園走路。那是一條鵝軟石鋪成的道路，我經(jīng)常在那里踉踉蹌蹌地學(xué)習(xí)走路、跑步。我在前面跌跌撞撞地走，爸爸在后面慢慢悠悠地追，笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)花園。突然，不知怎么地，我直接摔到了地上，一塊尖尖的石子插進(jìn)了我的額頭……從此，我的額頭上多出了“二郎神”的第三只眼。
三年級的寒假，我們?nèi)以诶霞疫^年。轉(zhuǎn)眼快到回杭州的日子了，爸爸媽媽在樓上整理行李，而我抓緊時(shí)間和哥哥再打一會(huì)兒羽毛球。球飛過來了，朝著右邊界線飛去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我跳了起來，揮著球拍朝球撲過去。沒想到腳底一滑，我整個(gè)人朝著右側(cè)倒下去，頭碰到了臺(tái)階的尖角，裂開了長長的一道口子，血噴涌而出，淋濕了整個(gè)的頭發(fā)。這個(gè)傷口縫了四針，至今還不長頭發(fā)。
這些都是過去十年內(nèi)發(fā)生的成長故事。很多我都記不清細(xì)節(jié)了，只能指著傷疤一邊問父母，一邊搜尋僅存的記憶。媽媽回憶時(shí)還掩飾不了當(dāng)時(shí)的緊張和害怕，好像就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我不記得爸爸媽媽是怎么緊張如何害怕。當(dāng)今年上半月闌尾炎住院開刀的情景我清晰記得。半夜，我肚子疼得直打滾，還不停嘔吐。爸爸媽媽連夜送我上醫(yī)院。檢查，掛鹽水。我們?nèi)以诩痹\室熬了通宵，才住上醫(yī)院。開刀了，爸爸媽媽照顧我，整夜都不睡覺。這些記憶，都深深地刻在我的腦海里。
過去的十年，媽媽說是喜悅的十年，因?yàn)槲议L大了；爸爸說是感恩的十年，因?yàn)槲议L大了。而我卻說是“血淋林”的十年，這些血淋林的成長故事，都是我送給自己和爸媽的成長禮物，也是我抹不去的成長記憶。
禮物的作文 篇5
我的生日就要到了，為了這一天我盼了很久很久。因?yàn)檫@一天我可以收到很多禮物。有同學(xué)的，有爸爸的，有媽媽的。總之，那一天我會(huì)覺得非常幸福。
那個(gè)激動(dòng)人心的日子終于到了。我的心情非常高興，以至于早晨早早的就醒過來再也睡不著了。這樣平凡的一天仿佛什么都不在平凡了。仿佛天空中，空氣中，都充滿了粉紅色。
同學(xué)們的愛
我剛剛到學(xué)校，我的同學(xué)們就一下圍了過來，不知道人群中是誰起的頭，好聽的聲音就這樣響起了，祝你生日快樂，祝你生日快樂……我感受著同學(xué)們的愛，我的眼睛濕潤了，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)驚喜。還有好幾個(gè)同學(xué)們都給我遞過來了生日禮物。有風(fēng)鈴，有臺(tái)燈，有筆記本，等等…我覺得自己非常幸福。感動(dòng)。
爸爸的愛
終于放學(xué)了，我急急忙忙的跑回家里，想看一下家里有沒有什么驚喜。我也有些意外了，爸爸竟然沒在家，心里的失落感一下油然而生。爸爸是忘了嗎，我坐在爸爸的書房里胡思狂想起來了。最后越來心情越不好，我趴到爸爸的書桌上，眼睛一瞥我看到了垃圾桶里有幾個(gè)紙團(tuán)，爸爸平時(shí)不怎么寫東西的。我好奇的撿起來打開一看，又一次覺得吃驚了。上面寫著，親愛的女兒，今天是你的生日，又一個(gè)生日，時(shí)間流逝之快讓我無法細(xì)細(xì)體會(huì)，只覺得你的每一次長大，都是我心里最最寶貴的回憶……看著被爸爸揉皺了扔到垃圾桶里的信，我的眼睛又濕潤了……可能爸爸不好意思把信給我，可能爸爸覺得自己寫的不好…不知道什么原因。但是我也體會(huì)到了，爸爸對我深沉的'愛…
媽媽的愛
媽媽下班回到家里，一進(jìn)門就直接喊我名字，讓后對我說，寶寶，祝你生日快樂，學(xué)業(yè)有成�？靵泶驄寢屗偷亩Y物了，沒錯(cuò)，如果說爸爸的禮物是深沉的，那么媽媽對我的愛便是張揚(yáng)的。我非常喜歡媽媽這樣的表達(dá)。我覺得，有愛就要表達(dá)。我打開媽媽的禮物，原來是一件新款的裙子，我們上周看了，媽媽假裝說很貴沒有幫買，原來打算當(dāng)禮物送我呀。難得媽媽這么忍得住氣不提前告訴我。
我明白每一種愛，我也非常愛他們。這個(gè)生日禮物，我收的很開心。
禮物的作文 篇6
今天的到來，一早看見爸爸買回一個(gè)五顏六色的球狀東西，以前過生日，媽媽爸爸都是給我買好吃的或好玩的，可是今年……難道這就是送給我的生日禮物？我跑過去翻來覆去的看，嘴上雖然沒說什么，心里還真有些不高興。
晚飯后，媽媽拿出爸爸買的那個(gè)球狀東西并且告訴我：“這就是爸爸給你買的生日禮物----地球儀”我的`表情讓媽媽知道了我不是很喜歡這個(gè)禮物，于是媽媽指著地球儀告訴我，在這個(gè)地球儀上，我們可以找到我的家鄉(xiāng)，我的祖國-中國，還可以知道南極、北極以及全世界的各個(gè)國家及每個(gè)國家的鄰居分別是誰，并且知道哪些區(qū)域是高山，哪些部位是大�！以铰犜接腥�。
這真是一件最有意義的生日禮物!原來爸爸媽媽為了開闊我的眼界，學(xué)習(xí)更多的知識，特意送給我的生日禮物。
禮物的作文 篇7
前幾天我過7歲生日了，我的生日是4月23日，那天爸爸給我買了生日禮物，禮物是巧克力，巧克力裝在一個(gè)小盒子里面，盒子上畫了一個(gè)女人和一個(gè)男人拉著手感覺很幸福。
顏色是紅色，紅色是我最喜歡的顏色，所以我喜歡我的小盒子，媽媽也給我買了禮物，是一個(gè)水杯，它是綠色的`，我也很喜歡水杯，為了慶祝我的生日我們?nèi)姨匾馊コ孕》恃颉＝裉煳姨_心了。
禮物的作文 篇8
星期五早上最后一節(jié)課里我們收到通知說提前放假，于是這幾天原來平穩(wěn)的心情又開始躁動(dòng)起來……
記得那次也是一個(gè)星期五，當(dāng)我們迎來本學(xué)期第十六周的最后一天時(shí)，學(xué)校通知提前放假，回家給父母道聲問候，所以我拿上幾本書和作業(yè)，帶上幾件好久沒有穿的舊衣服，坐上了回家的客車。
天沉著臉，烏云低垂，還時(shí)不是從上面落下些蒙蒙細(xì)雨。我從車窗里看著外面的風(fēng)景，剛上車時(shí)的那種興奮和喜悅便慢慢的消沉下來，車上收音機(jī)中傳來《父親》這首歌，一位女士用她柔和的嗓音說：“后天就是父親節(jié)了，愿天底下所有的'父親都健康平安�！�
當(dāng)我回到家中，發(fā)現(xiàn)父親的臉上又增添了許多皺紋，但依然保持著慈祥的神情。我和父親談起月考成績，當(dāng)他聽到我說語文和數(shù)學(xué)成績比上次有了很大的提高時(shí)，父親慈祥的笑了，他說：“進(jìn)步就好，如果每次都有進(jìn)步就更好�！彼男θ葜谐錆M了鼓勵(lì)和疼愛。
第二天早上父親一睡醒就說要帶我和弟弟去一個(gè)山谷中看看，那是他們年輕的時(shí)候耕作的地方。當(dāng)我看到父親堅(jiān)決的眼神時(shí)，便干脆地答應(yīng)一起去了，但我的心里卻充滿了疑問和好奇。
去的路上父親一邊走一邊說著當(dāng)年他們種地時(shí)拉人力車爬山路的情景，還時(shí)不時(shí)的用身體比劃著，我和弟弟聚精會(huì)神地聽著，我想弟弟大概是因?yàn)楹闷姘�，而我卻從父親的言語中感受到一種力量，讓我覺得有一股積極向上的勁兒。父親走著，鬢角流出了一些汗水，額頭上的皺紋更加明顯了，我心中頓時(shí)一陣難受，父親真的不容易！
回到家了，我的腦中還浮現(xiàn)著父親那布滿皺紋的臉，他身上那股堅(jiān)毅留在了我的心中，永不磨滅。那天下午父親一直低著頭看手機(jī)，忽然他抬起頭說明天是父親節(jié)，他打算去看望一下爺爺。然后看看我和弟弟，似乎想說什么，又什么都沒說。
父親節(jié)悄悄地過去了。第二天父親開車送我去學(xué)校，我覺得有些累，便靠在座椅上閉上眼睛休息，一向愛說話的父親不再出聲，我想他是怕打擾到我吧，于是我們就那樣默默地駛向前方……
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