魯迅的作文600字

時(shí)間：2026-02-14 17:02:43 魯迅

(實(shí)用)魯迅的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的魯迅的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)魯迅的作文600字

魯迅的作文600字篇1

　　若問(wèn)我喜歡哪一部書(shū)，我說(shuō)不上來(lái)，若問(wèn)我喜歡哪一部電影，我也說(shuō)不上來(lái)。若問(wèn)我喜歡哪位明星，我還是說(shuō)不上來(lái)。但若問(wèn)我喜歡哪位作家我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“魯迅”。

　　我之所以喜歡魯迅還要從幾年前說(shuō)起，幾年前我在學(xué)習(xí)中接觸到了魯迅的代表作《朝花夕拾》，從此便知道了魯迅這個(gè)偉大的作家。我查閱了許多關(guān)于魯迅先生的資料，詳細(xì)的了解了他也逐漸喜歡上了他。

　　魯迅原名周樟壽，后來(lái)改名為周樹(shù)人字豫才。1918年用“魯迅”這個(gè)筆名首次發(fā)表了《狂人日記》。同樣他也是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作，思想研究等多個(gè)領(lǐng)域具有巨大貢獻(xiàn)，但他的人生是特別悲慘。祖父入獄，父親重病，別人瞧不起，一直都父親死這種狀況也會(huì)發(fā)生改變。在八年級(jí)我學(xué)到了《藤野先生》這篇文章。此篇文章中記敘了魯迅先生赴日本留學(xué)期間發(fā)生的一件事，也改變了魯迅先生的一生。在課間觀看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片時(shí)，看到那些赴日留學(xué)的中國(guó)男青年表現(xiàn)出來(lái)的興奮以及熱烈歡呼，魯迅先生深受刺激一日決定從棄醫(yī)從文，要喚醒國(guó)民的精神，要用筆桿子來(lái)救中國(guó)，于是去了仙臺(tái)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的寫(xiě)作特點(diǎn)就是選材獨(dú)特，視角獨(dú)特和追求極致。語(yǔ)言風(fēng)格含蓄、簡(jiǎn)約、凝練。魯迅先生的小說(shuō)具有鮮明的階級(jí)觀念，生動(dòng)的文學(xué)性以及豐富的藝術(shù)特點(diǎn)，這也是我喜歡魯迅先生的`重大原因之一。魯迅先生的文章大多都含有諷刺、批判和揭露意味，把社會(huì)最黑暗的一面，以文學(xué)創(chuàng)作的方式展現(xiàn)給我們，讓我們銘記歷史。

　　魯迅——一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡淖骷遥粋€(gè)“我以我血薦軒轅”的作家，我深深喜歡你，并在前進(jìn)的路上以你為榜樣！

魯迅的作文600字篇2

　　提到魯迅，大家都會(huì)想到他那淵博的知識(shí)和著名的書(shū)籍，在著名的書(shū)籍中，最為好的一部作品要數(shù)《朝花夕拾》了，在《朝花夕拾》中有很多讓人印象深刻的人，但其中最讓我印象深刻的就是長(zhǎng)媽媽了。

　　長(zhǎng)媽媽長(zhǎng)得矮而胖，是照顧魯迅的保姆，她知道很多禮節(jié)，而且把魯迅也培養(yǎng)成了一位好孩子，魯迅也對(duì)長(zhǎng)媽媽十分敬佩，可是之后這種敬佩慢慢的消失了。就有一次，魯迅養(yǎng)的小隱鼠，不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，長(zhǎng)媽媽告訴他：“小隱鼠是被貓給吃了，這讓魯迅十分的痛恨貓，可是后來(lái)他才知道，小隱鼠是被長(zhǎng)媽媽一腳踩死了，這讓魯迅開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)媽媽起了痛恨心理。

　　慢慢地，魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽改了稱號(hào)。稱為“阿長(zhǎng)”，這自然是不禮貌的，可是他一想到他那可愛(ài)的小隱鼠，是被長(zhǎng)媽媽給踩死的，就覺(jué)得這樣才能復(fù)仇。在給小隱鼠復(fù)仇的`同時(shí)，他也在思念一本《山海經(jīng)》，書(shū)中有許多怪物，讓魯迅十分渴望，長(zhǎng)媽媽知道后，就為魯迅買(mǎi)回了《山海經(jīng)》，魯迅對(duì)此十分感激。

　　長(zhǎng)媽媽是一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的人。她為魯迅買(mǎi)回了這本書(shū)，該是多么困難��！但是她關(guān)心兒童，對(duì)兒童總是要保持關(guān)心，時(shí)要讓魯迅保持著做一個(gè)干凈、安全、有教養(yǎng)的兒童。她在過(guò)年時(shí)教給了魯迅很多禮節(jié)，但是也有不好的地方，讓魯迅十分難受。例如她睡覺(jué)時(shí)擺成一個(gè)“大”字睡，擠的魯迅無(wú)地方睡覺(jué)。雖然她舉止粗俗，但是她在家里總能把魯迅愛(ài)玩的天性給克制住。在生活中，長(zhǎng)媽媽是一個(gè)關(guān)心兒童，愛(ài)嘮叨，愛(ài)管閑事的淳樸女性，但就是這樣的她讓魯迅十分感激。

　　長(zhǎng)媽媽，即使是一位貧窮的底層?jì)D女，也有她一顆關(guān)心魯迅的心，她在魯迅成長(zhǎng)的道路上做了很大的貢獻(xiàn)，讓魯迅對(duì)她感激不已，就這樣，在魯迅的筆下，許多人物都生動(dòng)形象，但是只有長(zhǎng)媽媽是讓我印象最深刻的人。

魯迅的作文600字篇3

　　我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。

　　以前我并不了解魯迅，只是時(shí)常從大人們口中聽(tīng)起而已。說(shuō)到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒(méi)有深入的了解。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一組課文的學(xué)習(xí)，我才真正走近魯迅，了解魯迅。

　　讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他的家景良好，但卻處在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，只能被關(guān)在高墻大院之內(nèi)，對(duì)所處環(huán)境感到深深的'不滿，因而羨慕見(jiàn)多識(shí)廣的閏土，喜愛(ài)豐富多彩的農(nóng)村生活。讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他很忙，他日理萬(wàn)機(jī)，但又能從百忙之中抽空出來(lái)給侄女翻譯童話書(shū)，詢問(wèn)侄女的學(xué)習(xí)情況并教導(dǎo)她讀書(shū)、學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂(lè)觀，積極的與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他還很關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。

　　讀著《一面》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他關(guān)心進(jìn)步青年，憂國(guó)憂民。他很累，他的健康已讓完全

　　沒(méi)有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時(shí)光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士！

　　讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個(gè)魯迅：他雖然已離開(kāi)了人世，但精神卻永遠(yuǎn)留在別人的心中。他愛(ài)憎分明：憎惡反動(dòng)派，卻對(duì)吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關(guān)心�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照。

　　經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習(xí)，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個(gè)勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù)，甘愿做人民的公仆。

　　經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習(xí)，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)魯迅的精神：關(guān)心別人，節(jié)約時(shí)間，多看書(shū)，多動(dòng)筆，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

魯迅的作文600字篇4

　　魯迅故居位于北京阜成門(mén)內(nèi)三條胡同21號(hào)，從1924年5月到1926年8月，魯迅先生一直居住在這里。

　　推開(kāi)兩扇黑色的院門(mén)，穿過(guò)短短的門(mén)道，眼前就出現(xiàn)一座普普通通的小四合院。院里有兩棵枝葉茂密的白丁香，沐浴著金色的陽(yáng)光。這是魯迅先生1925年4月5日親手栽種的。

　　小院里的南房是魯迅接待青年朋友的地方，有時(shí)魯迅自己也在這里休息。

　　東房曾經(jīng)是女工的住室，以后用來(lái)堆雜物。

　　西房當(dāng)年是廚房，現(xiàn)在是“故居”管理人員的值班室。

　　北房有四間。西頭一間是魯迅先生的工作室兼臥室，魯迅自己稱它為“綠林書(shū)屋”，人們把它叫做“老虎尾巴”，因?yàn)樗菙U(kuò)建時(shí)展接出來(lái)的。東頭一間是魯迅母親的臥室。

　　“老虎尾巴”是所有屋子最小的一間，室內(nèi)放著一個(gè)老式的三屜桌。桌上擺著一盞煤油燈，它使我們想起當(dāng)年還沒(méi)有電燈的情景。油燈旁邊放著一個(gè)普通的木制筆架，一只裝在硬木盒里的硯臺(tái)，還有一個(gè)舊馬蹄表和一個(gè)煙灰缸。一只蓋碗像不久前剛用過(guò)的一樣擺在桌上。桌子一邊是個(gè)牛皮紙箱，另一邊是個(gè)什物柜。桌前一把藤椅，墻上掛著一幅炭畫(huà)和一幅藤野先生像。屋子另一側(cè)放著茶幾和木椅，茶幾上方的壁上掛著一幅題字：“望崦嵫而勿迫，恐鵜?之先鳴�！�

　　北房西側(cè)的小門(mén)，通過(guò)后面和室內(nèi)的`陳設(shè)，都是極簡(jiǎn)樸的。就在這里，魯迅寫(xiě)出了許多不朽的作品，包括《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《墳》中的一部分文章。

　　魯迅故居，北京這座簡(jiǎn)樸的四合院，是人們永遠(yuǎn)敬仰的地方。

魯迅的作文600字篇5

　　魯迅在國(guó)人心中可謂如雷貫耳，我聽(tīng)聞上海有個(gè)魯迅公園，便開(kāi)啟了研學(xué)的最后一次旅程。

　　一進(jìn)入公園大門(mén)，就看到了一尊魯迅的雕像，俯看著我們心中，不禁升起一份敬意。繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)這里是老人的中心，有的老人邁著時(shí)髦的舞步，跳起了拉丁舞，有在舞劍，有的在打太極，這種景象在上海十分罕見(jiàn)。沿著小路，老人們正在談笑風(fēng)聲，不時(shí)路過(guò)過(guò)幾條小湖，湖中小魚(yú)歡快地游動(dòng)，垂釣者也是風(fēng)景。

　　在小路上徘徊許久，來(lái)到了魯迅墓，望著這文學(xué)巨星，心中十分惋惜，石像上依舊是那令人心底升溫的雙眼，如今仔細(xì)瞻仰，布滿了滄桑，他留給我們的是精神上的給予。

　　沿著公園觀賞一圈后，我們又來(lái)到了魯迅紀(jì)念館，魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，他的很多作品都反映了封建社會(huì)的`混亂，跟著講解員深入的去了解魯迅，我明白了他我以我血薦軒轅的莊重誓言，從新認(rèn)識(shí)到他的偉大。

　　家道中落的他飽嘗了人間冷暖，從醫(yī)生到革命者，他感到了同胞的愚弄。從日本到全國(guó)各地，他用文筆寫(xiě)下了一篇篇反封建的文章，我感嘆于他對(duì)革命的忠誠(chéng)，奪命單，暗殺，魯迅毫不畏懼。感嘆于他對(duì)友情的留戀，被暗殺后，寫(xiě)下《海上述林》。

　　我邊走邊看，眼前的是眾多不朽之作，魯迅一生把光和熱奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，對(duì)自己的身體并不愛(ài)惜，于1936年10月19日與世長(zhǎng)辭。

　　想魯迅的一生都在用文字救人民于水火之中，他的堅(jiān)持不懈，他的不畏強(qiáng)權(quán)，使他這顆巨星在我們心中永不降落。

　　向前走，忽然感覺(jué)別有洞天，這些巨大的書(shū)墻呈現(xiàn)在我面前，這都是些魯迅的手稿和關(guān)于他的書(shū)籍，魯迅留給我們的是精神財(cái)富，對(duì)他又多了份敬佩。

　　這是我研學(xué)之旅的最后一次旅程，這魯迅公園讓我了解了它的大，內(nèi)在外在的大。

魯迅的作文600字篇6

　　我老早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)紹興有很多名人居住過(guò)的地方，這次，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去紹興，我可高興了，心想：他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了許久。我等啊等，終于到了。我們下了車(chē)一看，這里還都是老房子，一切還都是古香古色的呢！首先我們走進(jìn)了魯迅的故里，瞧見(jiàn)里面放著一架轎子，起先我還以為里面就只有一架轎子呢，后來(lái)我走近一看，看見(jiàn)了一扇門(mén)，懷著好奇心進(jìn)去了。哇！里面好大呀！簡(jiǎn)直就像迷宮一樣，我們參觀了臥室，書(shū)房等。不知不覺(jué)的，我們跨進(jìn)了一道門(mén)坎。咦？那不是傳說(shuō)中的百草園嗎？簡(jiǎn)直就跟書(shū)上說(shuō)的一模一樣：碧綠的菜畦，光滑的`石井欄，高大的皂莢樹(shù)，看來(lái)，我也很喜歡這里。后來(lái)，我們憑著我們自己的記憶轉(zhuǎn)出了魯迅的故里。我們繼續(xù)走了一段路，走到了魯迅的祖居，本來(lái)我以為魯迅的故里和魯迅的祖居沒(méi)什么區(qū)別，進(jìn)去一看，哦！區(qū)別大著哩！里面有少主的臥室、書(shū)房，還有書(shū)童的臥室等，總而言之，要么是書(shū)房，要么是臥室，不過(guò)還是挺大的咧！

　　接著，我們走進(jìn)了魯迅以前的學(xué)堂——三味書(shū)屋，其實(shí)里面也沒(méi)什么啦，不過(guò)我看到了魯迅以前的桌子，上面刻著一個(gè)“早”字。

　　出了三味書(shū)屋，我們回到了爸爸媽媽的身邊，我還想再玩一會(huì)兒，但天色已晚，我依依不舍得離開(kāi)了這里，回家去了。

　　名師點(diǎn)評(píng)：“心想：他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢？”中的“上”改成“是”更合適些。 “咦？那不是傳說(shuō)中的百草園嗎？簡(jiǎn)直就跟書(shū)上說(shuō)的一模一樣……”下面的描寫(xiě)真的很精彩，不過(guò)我要問(wèn)，小作者才一年級(jí)，讀過(guò)這些嗎？可能！因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我們每個(gè)小學(xué)生都能做到的。可見(jiàn)要想寫(xiě)好作文，還要多讀書(shū)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！

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