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魯迅的作文

時(shí)間:2026-03-04 12:00:51 魯迅

魯迅的作文集合(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的魯迅的作文10篇,歡迎大家分享。

魯迅的作文集合(10篇)

魯迅的作文 篇1

  您好

  打小我就從許多課本以及名著上見(jiàn)到您的身影,上了初中之后,對(duì)您的認(rèn)識(shí)也更加的深刻。下面是我對(duì)您作品以及情感的感觸,我希望您能把它讀完。

  您生活在一個(gè)封建制度腐朽的年代,當(dāng)周圍的一切壓的國(guó)人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當(dāng)作武器,諷刺封建社會(huì)中的黑暗現(xiàn)象。您的作品如一把鋒利無(wú)比的匕首,深深刺痛著每一位讀者的內(nèi)心。我在您的作品中也深深的感受到您的強(qiáng)烈愿望—跨入新時(shí)代。

  我讀過(guò)您很多的文學(xué)作品,如《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《故鄉(xiāng)》等等。這些作品我都很喜歡,它們都充分的表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的'閏土,這些鮮活的人物形象,給無(wú)數(shù)讀者的內(nèi)心留下了深深的烙印,也對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。

  您倡導(dǎo)的五四新文化運(yùn)動(dòng),為當(dāng)時(shí)的文人志士指出了一條光明的道路,雖然這條路很不好走,但您仍是堅(jiān)定不移的走下去,冒著隨時(shí)會(huì)被逮捕的危險(xiǎn)去探索屬于中國(guó)自己的道路,F(xiàn)在您的愿望也實(shí)現(xiàn)了,可您卻沒(méi)能看見(jiàn),相信您在遺憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我們會(huì)替你努力去建設(shè)這個(gè)日益繁榮的新中國(guó)!

魯迅的作文 篇2

  自從我會(huì)閱讀,我就喜歡上魯迅的文章,那豪邁的字眼,鏗鏘的文章,總能引起我對(duì)外來(lái)侵略者的憤怒。我在閱讀每一篇文章時(shí)都會(huì)遇到一些病句,我以為是印刷錯(cuò)誤,讀多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)病句連篇,這不可能是印刷錯(cuò)誤。

  以魯迅的才華不可能,根本不可能寫出病句,這就更使我奇怪了。我一直帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀,終于——我發(fā)現(xiàn)了!魯迅主張白話文后,又幾經(jīng)變遷,演化成如今的`現(xiàn)代文,經(jīng)閱讀白話文后發(fā)現(xiàn)白話文用語(yǔ)大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話文藝創(chuàng)作在當(dāng)時(shí)很有進(jìn)步意義,甚至對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作也有很大的推動(dòng)作用。

  “病句”非病,那么我的觀點(diǎn)錯(cuò)了嗎?非也,從現(xiàn)代文角度出發(fā),“病句”確實(shí)有病,但站在白話文的立場(chǎng)上,“病句”無(wú)病。這只能說(shuō)明:語(yǔ)言是發(fā)展變化的。白話文與現(xiàn)代文有著天壤之別,我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí),也要了解過(guò)去,不要讓中國(guó)上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這群無(wú)知的少年埋沒(méi)。

魯迅的作文 篇3

  我老早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)紹興有很多名人居住過(guò)的地方,這次,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去紹興,我可高興了,心想:他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了許久。我等啊等,終于到了。我們下了車一看,這里還都是老房子,一切還都是古香古色的呢!首先我們走進(jìn)了魯迅的故里,瞧見(jiàn)里面放著一架轎子,起先我還以為里面就只有一架轎子呢,后來(lái)我走近一看,看見(jiàn)了一扇門,懷著好奇心進(jìn)去了。哇!里面好大呀!簡(jiǎn)直就像迷宮一樣,我們參觀了臥室,書(shū)房等。不知不覺(jué)的,我們跨進(jìn)了一道門坎。咦?那不是傳說(shuō)中的百草園嗎?簡(jiǎn)直就跟書(shū)上說(shuō)的一模一樣:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),看來(lái),我也很喜歡這里。后來(lái),我們憑著我們自己的記憶轉(zhuǎn)出了魯迅的'故里。我們繼續(xù)走了一段路,走到了魯迅的祖居,本來(lái)我以為魯迅的故里和魯迅的祖居沒(méi)什么區(qū)別,進(jìn)去一看,哦!區(qū)別大著哩!里面有少主的臥室、書(shū)房,還有書(shū)童的臥室等,總而言之,要么是書(shū)房,要么是臥室,不過(guò)還是挺大的咧!

  接著,我們走進(jìn)了魯迅以前的學(xué)堂——三味書(shū)屋,其實(shí)里面也沒(méi)什么啦,不過(guò)我看到了魯迅以前的桌子,上面刻著一個(gè)“早”字。

  出了三味書(shū)屋,我們回到了爸爸媽媽的身邊,我還想再玩一會(huì)兒,但天色已晚,我依依不舍得離開(kāi)了這里,回家去了。

  名師點(diǎn)評(píng):“心想:他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢?”中的“上”改成“是”更合適些。 “咦?那不是傳說(shuō)中的百草園嗎?簡(jiǎn)直就跟書(shū)上說(shuō)的一模一樣……”下面的描寫真的很精彩,不過(guò)我要問(wèn),小作者才一年級(jí),讀過(guò)這些嗎?可能!因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”是我們每個(gè)小學(xué)生都能做到的?梢(jiàn)要想寫好作文,還要多讀書(shū),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!

魯迅的作文 篇4

  魯迅先生一生與電影結(jié)下啦不解之緣。在魯迅先生的大半生中,去影院的次數(shù)比較多。他看電影不拘一格,尤其講究電影的品位魯迅當(dāng)時(shí)很推崇進(jìn)步的外國(guó)電影。他對(duì)前蘇聯(lián)的早期革命電影情有獨(dú)鐘,如《夏伯陽(yáng)》、《復(fù)仇艷遇》(《杜勃羅夫斯基》)等。許廣平曾回憶說(shuō):"至于蘇聯(lián)的片魯迅是每部都不肯錯(cuò)過(guò)的,任何影院不管遠(yuǎn)近,我們都到的,著重在片子。"雖然,在當(dāng)時(shí)很難看到這些影片,魯迅先生還是想盡辦法看啦10部。就在他逝世前的10天,還看啦由普希金小說(shuō)改編的《復(fù)仇艷遇》,魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛(ài)、最足紀(jì)念的臨死前的快意"影片,并向友人推薦"不可不看"。

  對(duì)美國(guó)電影,他以"拿來(lái)主義"的態(tài)度接受、欣賞。二三十年代美國(guó)電影波及到世界各個(gè)影院,充斥著駁雜斑斕的美國(guó)文化特點(diǎn)。而對(duì)傳入中國(guó)的美國(guó)電影,魯迅先生雖時(shí)而流露出不滿和激憤,但更多的還是成啦他考察美國(guó)文化和作為文化娛樂(lè)的重要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),魯迅在1927-1936年的10年間,共觀看啦142部影片,其中美國(guó)片就有121部。對(duì)好萊塢的探險(xiǎn)片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作啦公允的評(píng)價(jià),特別對(duì)卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的贊賞。他看得最多的是美國(guó)紀(jì)錄片學(xué)派實(shí)地拍攝的探險(xiǎn)片,有37部之多,如《南極探險(xiǎn)》、《奇觀》等等,有的不止看啦一遍。

  魯迅熱情扶持中國(guó)的."左翼"電影事業(yè),在《準(zhǔn)風(fēng)月談·后記》、《中國(guó)文壇上的鬼魅》中,他毫不畏懼地痛斥啦藍(lán)衣社特務(wù)用法西斯手段搗毀藝華影業(yè)公司,禁演田漢、夏衍等編寫的早期進(jìn)步電影的罪惡行徑。特別是對(duì)早期進(jìn)步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯(lián)"盟員艾霞之死,魯迅寫下啦怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)一些不好的國(guó)產(chǎn)電影也興趣索然。針對(duì)無(wú)聊的電影,魯迅曾當(dāng)頭棒喝:"現(xiàn)在的中國(guó)電影,還很受著才子加流氓式的影響……看啦之后,令人覺(jué)得現(xiàn)在倘要做英雄,做好人,也必須是流氓。"

魯迅的作文 篇5

  一張方臉,一字須,充滿堅(jiān)決之色的一雙可以醫(yī)人可以醫(yī)心的一雙手。他是中國(guó)史上偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,他有著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的高尚品質(zhì)!八笔钦l(shuí)?他有著救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫,他本有能力在出國(guó)留學(xué)之后回國(guó)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè),可是他為什么沒(méi)有這樣做呢?那是因?yàn)樗谌毡玖魧W(xué)時(shí)看到了太多“清國(guó)留學(xué)生”成天無(wú)所事事的樣子,他便認(rèn)為中華民族這個(gè)當(dāng)時(shí)思想,文化,科技都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫(yī)治,心靈和內(nèi)在更需要醫(yī)治。之后他便棄醫(yī)從文,展開(kāi)了他的文學(xué)之路,以筆為武器與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),開(kāi)始救人民于水火之中的偉大工作!他這種救人民于水火之中,敢于為祖國(guó)母親及中華兒女奉獻(xiàn)一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢?不僅如此,他做為人也十分謙遜。

  有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人時(shí)他拒絕了;有人說(shuō)他是天才時(shí)他卻說(shuō):“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已!;他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做一個(gè)多么了不起的人物,而是時(shí)常為生活在社會(huì)最底層的'人說(shuō)話,批判者封建思想的成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習(xí)的嗎?他還十分關(guān)心青少年,敢于與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。在他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞,最后喊出了“救救孩子”的心聲。

  在他接受媒體采訪時(shí)更是嚴(yán)肅地提出了這個(gè)問(wèn)題。他這種熱愛(ài)青少年“俯首甘為孺子!钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了!坝械娜怂懒,他還活著”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。!魯迅先生。 矣肋h(yuǎn)的偶像,您使我終身受益!

魯迅的作文 篇6

  他穿著顏色并不鮮艷的長(zhǎng)衫,很瘦,面色微微有些發(fā)黃,胡須好像隸體字寫的“一”字。

  他叫魯迅,我們都認(rèn)識(shí)他。

  我第一次認(rèn)識(shí)魯迅大概是五六年級(jí)時(shí)吧,在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,魯迅給我的印象是和藹的,總是把別人放在自己之前的。

  再一次認(rèn)識(shí)魯迅就是《我的朋友魯迅》了,這本書(shū)中的魯迅給我的感覺(jué)不再僅僅是一張名片,一副照片,而是一個(gè)真實(shí)的形象,一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的魯迅,一個(gè)可以讓人走近的'魯迅。

  大文學(xué)家和我們,又有什么區(qū)別呢?魯迅曾經(jīng)也會(huì)犯錯(cuò),也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子,是那個(gè)在百草園翻墻根,捉小蟲(chóng)的孩子,是那個(gè)在三味書(shū)屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

  他愛(ài)孩子、愛(ài)他人、愛(ài)所有的青年人。他總是為別人想的多,為自己想得少。無(wú)論是幫助受傷的洋車夫,以非常便宜的價(jià)格賣給愛(ài)書(shū)青年兩本書(shū),還是借給受了騙的女人100元,這些看似很小的事,都會(huì)影響那些人一生吧。

  “只要一無(wú)所有、生活困難的人有需求,能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事情嗎?“

  現(xiàn)在的社會(huì),人心冷漠,人們?yōu)榱朔乐故茯_,禁錮了自己的愛(ài)心,而魯迅先生提醒了我們:“能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事嗎?”

  而直到生命的盡頭,魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界,他影響了,也依然在影響著很多人;蛟S他離我們很遠(yuǎn),在我們的眼里僅僅是課文中那個(gè)鐵骨錚錚的“文思革”,但其實(shí),他離我們也很近。

  偉大的魯迅是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的魯迅需要我們走近。

魯迅的作文 篇7

  記得在小時(shí)候,媽媽從外地給我買來(lái)一本書(shū),書(shū)面上畫(huà)著一個(gè)人物。我好奇的問(wèn):“媽,這是誰(shuí)?”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅!”從那時(shí)起,我便對(duì)這位削瘦弱小的老人有了印象,第一次認(rèn)識(shí)了這位文學(xué)巨匠。

  雖然,我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是,真正認(rèn)識(shí)魯迅,還是在小學(xué)。從那時(shí)起,我不僅眼睛看到了魯迅,還在心中看到了魯迅。

  我從《故鄉(xiāng)》中看到了魯迅的身影,那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛(ài)之情,感受到了少年魯迅的純真和無(wú)奈,感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

  《從百草園到三味書(shū)屋》那充滿詩(shī)情畫(huà)意的'作品,又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽(tīng)到了童年魯迅的歡笑,聽(tīng)到了老師的諄諄教導(dǎo),聽(tīng)到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。

  進(jìn)入初中,我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間,看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過(guò)。

  《祝!分械纳屏嫉膭趧(dòng)?jì)D女祥林嫂,在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下的悲慘命運(yùn),震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂,使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的吃人制度。

  當(dāng)我理解了魯迅先生的作品時(shí),它使我認(rèn)識(shí)到魯迅先生正是這樣以筆來(lái)療救我們這個(gè)受半封建半殖民統(tǒng)治的民族。“吃的是草,擠出來(lái)的是奶!濒斞傅饺毡玖魧W(xué),從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó),無(wú)不充分顯示了魯迅對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨里的年代,“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首,為民眾而“吶喊”。

  生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國(guó),正是有魯迅這樣的人,才逐漸強(qiáng)大。

魯迅的作文 篇8

  從百草園到三味書(shū)屋,從日本回歸中國(guó),從壽老先生到滕野先生,從長(zhǎng)媽媽到閏土,從孔乙己到阿q,魯迅先生留下可他無(wú)限的歡笑與回憶。深深的抒情和吶喊,也許他曾彷徨,也許他曾犯下過(guò)許多的錯(cuò)誤,但他永遠(yuǎn)不怕改正錯(cuò)誤。他在嚴(yán)酷的剖析外部世界的同時(shí),以更為嚴(yán)酷,甚至可以說(shuō)是近乎殘忍的態(tài)度剖析內(nèi)心世界,他是一個(gè)嚴(yán)格意義的真正的人。

  從記事時(shí)起,總忘不了魯迅先生那耐人尋味、發(fā)人深省的文章。自然,每年的十月十九也會(huì)沉哀自己的偶像——我心目中偉大的魯迅先生!

  幾度誤解,幾度懷疑,幾度逃避和疏遠(yuǎn),終究還是回歸了,F(xiàn)在我們讀先生的文字,或許會(huì)覺(jué)得它過(guò)于冷峭,過(guò)于沉重,諷刺性強(qiáng),“罵人”水平高,甚至有人就是沖著后者而來(lái)的,全憑好玩。的確,先生是缺乏梁秋實(shí)的閑適,林語(yǔ)堂的“性靈”,周作人的散談,朱自清的深情,徐志摩的詩(shī)情畫(huà)意。然而,如果那個(gè)時(shí)代只給我們留下吟風(fēng)弄月的感性文字,只留下一片悠然淡漠的文人趣味,那我們又怎能體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的黑暗?那個(gè)時(shí)代,在我們眼里恐怕只有一具時(shí)間的骸骨罷了。

  是什么讓時(shí)代在進(jìn)步?有人說(shuō)“是經(jīng)濟(jì)”!板e(cuò)!”“是精神!”是精神讓一個(gè)國(guó)家進(jìn)步,是精神讓一個(gè)民族自強(qiáng)不息!而魯迅先生賦予我們后世的千萬(wàn)子孫,正是這種義無(wú)返顧,自強(qiáng)不息的精神!他懷著三閭大夫般的曠世憂憤,用一支如太史公一樣的奇崛文筆去書(shū)寫黑暗,他義無(wú)返顧的理性精神仿佛一盞高高吊起的孤燈,光芒穿越了時(shí)空,一直照亮今天。

  記得有許多人曾問(wèn)我的偶像是誰(shuí),當(dāng)我毫不猶豫的說(shuō)——魯迅先生是,他們竟笑我落后,腐朽,那么多的“星”不追,偏偏追崇這早已作古的風(fēng)霜人。我對(duì)這樣的回答總是感到深深的悲哀。

  難道先生的思想和精神已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)了?已經(jīng)不值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)了?難道先生已經(jīng)是文學(xué)意義上的一筆而可以輕輕帶過(guò)?已經(jīng)作為一份文化遺產(chǎn)而被束之高閣了?

  當(dāng)我們?cè)谛鷩讨袩o(wú)法自拔時(shí),一顆浮躁的心怎能容得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?看看老一輩學(xué)人:今生今世,年輕一代一定要讀魯迅!不讀他,我們無(wú)法直面繁雜的`人生;不讀他,我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他,我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園;不讀他,我們無(wú)法具體而透徹的了解中華!

  是的,只要先生的書(shū)在,就一定有人讀,先生的思想和精神就會(huì)綿亙不絕的傳下去。先生一直在以一種父親般的博大胸懷寬容著我們。他在等待,等待我們走出浮躁的心海,等待我們帶者一顆不沾染世俗習(xí)氣的心,去與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話。

魯迅的作文 篇9

  新教材中魯迅文章被撤退,理由是內(nèi)容過(guò)于深刻,不適合初中生讀。這不禁使我駭然,難道只是難理解就選擇去放棄,避而遠(yuǎn)之?我認(rèn)為他的文章不應(yīng)該被撤退。

  還記得初中時(shí)初見(jiàn)魯迅,是在《從百草園到三味書(shū)屋》中,那是我第一次深刻體會(huì)到書(shū)本上人們快樂(lè)的童年。那土墻下的油葫蘆,和伙伴們一起捉迷藏,一切都是那么美好。也正是這篇文章,讓我感受到,正處于少年時(shí)分的我,也和作者一樣那樣天真,那樣無(wú)邪。是魯迅的文章讓我看到了童真的自己,從此,我便對(duì)這個(gè)作家起了興趣。魯迅,原名周樹(shù)人,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父……

  時(shí)光流逝,我認(rèn)識(shí)了藤野先生,他一遍遍認(rèn)真細(xì)心地批改作業(yè),嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,讓我看到了一個(gè)值得尊敬的老師,但同時(shí),我又看到了中國(guó)民眾麻木地目睹革命烈士們被日本人屠殺卻毫無(wú)反應(yīng)的場(chǎng)景。文章中國(guó)人的這般麻木,讓我感受到,魯迅文章的意義似乎尚不止如此。后來(lái)他的棄醫(yī)從文,也讓我明白,原來(lái),魯迅是個(gè)拯救國(guó)民的`英雄。

  后來(lái),《孔乙己》的到來(lái)讓我徹底的震撼了。數(shù)節(jié)課的講解,讓我理解到,孔乙己真是個(gè)可悲的人。猶記得他總能在喝酒的時(shí)候給孩子們分些茴香豆,這種貧窮的人,居然還在孩子們的身上找心理慰藉,真是可憐又可悲!而魯迅寫他的目的,不正是想以孔乙己個(gè)人反映整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀嗎?他把他自己冷靜的思考和對(duì)社會(huì)的不滿寫了出來(lái)。我終于明白,他以“我以我血薦軒轅”的姿態(tài)正喚醒者每一個(gè)中國(guó)人,拯救著被困在“鐵屋子”里的“奴才”們。是他告訴我,青年人,要有愛(ài)國(guó)的熱情,要敢為國(guó)家灑熱血!因?yàn)轸斞福议_(kāi)始懂得擔(dān)起自己的責(zé)任。

  但現(xiàn)在魯迅的文章被撤退,試問(wèn),學(xué)生們還會(huì)如我一樣因?yàn)轸斞傅奈恼峦懽兂扇碌淖约簡(jiǎn)?教育者們都說(shuō)難理解,那學(xué)生豈不是更避而遠(yuǎn)之?誠(chéng)然,有一天魯迅的文章會(huì)消失在我們的腦海里,但我堅(jiān)信,那些文章傳遞的為國(guó)家“拋頭顱灑熱血”的精神一直都會(huì)在。若是課本中沒(méi)有了魯迅,哪里還有“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”?魯迅的一生如此長(zhǎng)嘯,我們不該刪去他的文章,因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到愛(ài)國(guó)愛(ài)民,為國(guó)為民,他的文章能讓我們成長(zhǎng)!

魯迅的作文 篇10

  聽(tīng)人家說(shuō)魯迅故里是個(gè)旅游圣地,我一直等了好久,終于有機(jī)會(huì)去看看了。 走進(jìn)魯迅故里,第一個(gè)看到的就是兩個(gè)石頭人,一個(gè)是先生,一個(gè)是學(xué)生,先生好像在講課,那個(gè)學(xué)生好像有什么問(wèn)題要老師呢!什么問(wèn)題呢?不知道,這石頭人被雕得栩栩如生,我已經(jīng)覺(jué)得石頭人在動(dòng)呢! 我們隨后來(lái)到魯迅讀書(shū)的地方“三味書(shū)屋”,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)魯迅的桌角有一個(gè)“早”字,這個(gè)“早”字有一個(gè)故事:魯迅以前常常遲到,先生會(huì)罵他,他為了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個(gè)小小的“早”字。再往里走就是飯?zhí),飯(zhí)美锏淖酪紊系腵花紋雕刻的十分精巧,墻上有一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著梅花,這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣,在冬天里,所有的花都謝了,唯獨(dú)梅花傲然挺立。再繼續(xù)走就是大堂,大堂里整齊的擺放著五把椅子和兩張小方桌,四把椅子放旁邊,一把椅子放前面,兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊,又是多么簡(jiǎn)潔!十點(diǎn)了,我依依不舍地離開(kāi)了,但是,我們心還在魯迅故里游玩呢!

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