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魯迅的作文

時(shí)間:2026-03-09 19:07:33 魯迅

魯迅的作文[精]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的魯迅的作文7篇,希望對大家有所幫助。

魯迅的作文[精]

魯迅的作文 篇1

  每當(dāng)我再次讀到有的人這首詩時(shí),我不禁想起魯迅先生,我心中的偉人。

  我心中的魯迅先生,他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。在開會(huì)的時(shí)候,他從不遲到一分一秒,即使下著傾盆大雨他也一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。在他臨死前的三天里,他還幫人寫前序,寫日記。他把每一分每一秒都用在有意義的事上,連一分一秒都不放過。正如他那句名言:"浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺!边@種精神怎么不讓人敬佩呢?

  時(shí),我心中的魯迅先生,是一個(gè)關(guān)心青少年的`人。他跟青少年是好朋友,魯迅先生在他們受到挫折時(shí)鼓勵(lì)他們,幫助他們爬起來;魯迅先生在他們有缺點(diǎn)以暗藏玄機(jī)的話語來為他們指引方向…。.這樣的人,怎會(huì)不受人尊敬呢?

  我心中的魯迅先生,是一個(gè)對黑暗社會(huì)十分痛恨和十分關(guān)心老百姓的人。他以筆為武器,戰(zhàn)斗到直至死去。他為人民飽受暗無天日的社會(huì)的折磨而感到痛心疾首。他為一位黃包車車夫包扎,并讓他回家養(yǎng)傷。在當(dāng)時(shí)那個(gè)暗無天日的社會(huì),人人自危,誰還顧得上一個(gè)普通平凡的黃包車車夫呢?就只有魯迅先生會(huì)這樣做。這怎不讓我更加敬佩他嗎?

  魯迅,多么熟悉的一個(gè)名字啊!他是偉大的文學(xué)家,創(chuàng)作了中國文學(xué)史上的第一篇白話小說。他為人民而戰(zhàn)斗,被譽(yù)為民族魂;他關(guān)心愛護(hù)青少年,得到了他們的信賴;他珍惜時(shí)間,得到了后人的贊揚(yáng);他關(guān)心窮苦人民,得到他們的愛戴…。.

  無論世人將來會(huì)不會(huì)忘記魯迅這個(gè)名字,我也一定會(huì)記住他!

魯迅的作文 篇2

  我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。

  在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人, 我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。

  過了一個(gè)月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的.理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!

  當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。

  社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個(gè)人。 魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!

魯迅的作文 篇3

  “沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群,有了偉大的人物,而不知擁護(hù)愛戴崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦!濒斞,在動(dòng)蕩的風(fēng)云中砥礪前行,在崢嶸的歲月中帶領(lǐng)中國的新民主主義道路走向光明。他走了,但他的生命卻烙印在山石,留在了中華民族的`歷史長河中。

  現(xiàn)在,物質(zhì)社會(huì)的發(fā)展帶來精神文化的匱乏。老人扶不扶,在我們以孝聞名的中華民族卻成了社會(huì)議論的話題,魯迅,總是要說一說的,他在《二十四孝圖》中批判了封建孝道的虛偽和殘酷,孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的。真正貢獻(xiàn)社會(huì)正能量的往往是平凡的善舉,一雙手、一句關(guān)懷,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)……往往會(huì)送去遲到的文明。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!薄t斞,在反動(dòng)派眼中他的文章像標(biāo)槍,像匕首,在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨。

  魯迅,留下的智慧,埋藏在數(shù)百萬的文字中。這些文字,培養(yǎng)一顆又一顆愛國的赤誠之心,讓一代又一代的青年,以夢為馬,不負(fù)韶華,踏石留印,砥礪前行。魯迅,不甘于沉默,他總是要說一說的。他的話,是青年的力量。

魯迅的作文 篇4

  因讀了一篇魯迅爺爺?shù)奈恼隆稄陌俨輬@到三味書屋》。對于魯迅小時(shí)候百草園的歡樂與三味書屋的乏味,我真想親身感受一下,于是硬纏著爸爸帶我去。

  百草園和三味書屋都在魯迅東路上,其實(shí)這條路我每天上學(xué)都要經(jīng)過的,但這個(gè)暑假卻被封了,到處是建筑工地,馬路也變得坑坑洼洼的,好不容易來到三味書屋卻因改造上了鎖。好在三味書屋我已去過,是前年(二年級)暑假拍小魯迅的MTV的時(shí)候去的,印象還是深刻的。記得書屋很狹小,屋內(nèi)黑暗悶濕,木格窗透入的光線讓人感到壓抑。先生桌上有把戒尺,那是專門用來責(zé)罰像我這樣頑皮的學(xué)生的,先生后上方有一塊扁,上寫“三味書屋”,其意可能是酸苦辣吧,至于甜那是定不會(huì)有多少的。扁下是松鹿圖。上課時(shí)老先生領(lǐng)念,我們跟著讀,先生搖頭晃腦沉醉在文章里時(shí),我們就趁機(jī)逃到后花園去玩耍,當(dāng)先生聽見周圍沒動(dòng)靜時(shí),就會(huì)回過神來說:“人都到那里去了?”“哈!哈!哈!”這個(gè)“老糊涂”!

  望著三味書屋那二扇緊鎖的黑漆竹門,我不免有些失望,手扶著蓮花形的橋墩,嘆它似老先生一樣顯得蒼老而斑駁。眼前的河水中有幾條小魚圍著只烏蓬船上下翻騰著,我不由得坐在門前的木欄上靜靜地注視著它們,任時(shí)光從我身旁靜靜地流過,任思緒飛揚(yáng),飛向那快樂的百草園……

  魯迅書中的百草園非常大,內(nèi)有高大挺拔的皂夾,碧綠的閃著晶瑩珠兒的青菜,還有紫紅的桑椹,更好吃的覆盆子,就是扎上半身刺,能吃上一兩顆那也是很高興的。我不知道什么是覆盆子,可能就是我常摘的紅珊瑚似的野草莓吧。知了聲從園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,參差的長吟,鳴聲悠長而不噪,很是好聽。至于那肥胖的黃蜂、喜歡唱歌的油蛉子,一嘯沖天的“叫天子”我卻并不陌生,因我家就住在山邊。每天就是它們吸引我的眼球并伴我入睡的。

  百草園里故事很多,其中的美女蛇不光使小魯迅聽后膽戰(zhàn)心驚,我讀后也是一樣,每天晚上睡覺總?cè)滩蛔?huì)去看那舞動(dòng)著的白窗簾,它會(huì)變化出什么?大肚和尚、搖曳的小樹、飄搖的極光……但當(dāng)它要變成美女蛇時(shí),我會(huì)急忙翻身,用毛毯子蓋住頭,虔誠地呼喚飛蜈蚣,實(shí)在挺不過去就只能叫爸爸媽媽,還謊稱要上廁所,看來小魯迅和我的感受是一樣的。突然我覺得魯迅離我是那么近,近得我可以拉著他的手一起去釣龍蝦,一起去摘野草莓……

  “瀟逸,還愣著干什么?回家去吧!卑职值妮p聲呼喚讓我回過神來,就這樣回去?我心有不甘,執(zhí)意要去百草園。在我的執(zhí)著下,爸爸或抱或攙地將我“護(hù)”到了魯迅故居。天哪,二扇大門緊鎖著,完了,來的不是時(shí)候!但這卻激起了我更大的好奇心,用力推著門,從門縫中向里張望,極力想看出點(diǎn)什么,但里面黑呼呼的,什么也沒有,唉,只能打道回府了。

  其實(shí)在我的心中早已有百草園了,那就是我的`快樂天地——窗外的鹿池山!那有:春天雪云似的開滿層層白花的梧桐林,繁榮的狗尾巴草,幽靜的石板路,紅蠟般的石榴花,三角形的“酸葉子”,還有緩流橋下的大螯龍蝦,馬尼拉草地上的滑滑梯和秋千,最令我高興的是山腳下的泳池,炎炎夏日可以盡情玩我的“狗爬式、水中空翻了”。真是

  “山碧碧,水漣漣,

  云淡天高盡歡顏。

  人間勝景此處有,

  常使兒童樂忘返!

  啊,百草園——我心中的樂園!

魯迅的作文 篇5

  橫眉冷對千夫指,俯身甘做孺子牛。這種魄力不是人人都有的。

  近日,楊濟(jì)源見義勇為事件傳遍大江南北,大多數(shù)的天津人都為之自豪。但隨之入耳的也不乏不和諧之音。也有一部分人認(rèn)為那是多此一舉,放著好好的日子不過卻去找死,死了活該!我實(shí)在不知道也不敢想象,假若他在天有靈,聽到如此這般話語是否也會(huì)心冷至極。

  于丹曾經(jīng)說過,人生有四個(gè)老師:父母、老師、自然、社會(huì)。但是往往這第四任教師會(huì)顛覆以前的三位的所有話語。究竟是這個(gè)社會(huì)太冷漠,還是人性太凄涼?

  100年前的中國人民在列強(qiáng)壓制下思想麻木不仁、社會(huì)冷漠不堪,而那個(gè)時(shí)候的'魯迅果斷棄醫(yī)從文,以拯救人們心靈為己任。救天下蒼生、撫黎民百姓。如果說楊濟(jì)源是多此一舉的行為,那我們是不是也可以把黃繼光邱少云的文章從小學(xué)課本取消,說他們只是一幫傻子,為何要為了天下人而犧牲自己?將思想品德課程取而代之為教會(huì)孩子們怎樣自私怎樣謀取私利。這樣,是不是才符合這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)?

  不!不是這樣的!

  無論是在列強(qiáng)壓制下的舊中國還是當(dāng)今這個(gè)國際地位至高的大中國,我們每一個(gè)人不都是從小接受著愛國、要拾金不昧見義勇為的教育長大的么?為何在一點(diǎn)點(diǎn)步入這個(gè)復(fù)雜社會(huì)之后就一點(diǎn)點(diǎn)抹滅了人之初的善良呢?社會(huì)無情還是人類自己的無情?

  我們不妨問問自己,加入當(dāng)時(shí)面對歹徒的是我們,我們是否有勇氣去伸出援助之手?我們是否有勇氣在歹徒的匕首前依舊面不改色?那為何在別人做了好事之后一些人還要這樣去說呢?

  新中國的一些人們也漸漸日趨麻木。社會(huì)導(dǎo)致也好,認(rèn)為做法也罷,總之,這還是一個(gè)需要魯迅的時(shí)代,這還是一個(gè)需要有人將麻木人民喚醒的時(shí)代,這還是一個(gè)需要“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”的時(shí)代。別再說魯迅過時(shí),魯迅的精神永遠(yuǎn)貫穿在人類生活中。

  忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。作為新世紀(jì)的青年,如果不能從我們身上看到未來,那中國的未來又要到哪里去呢?少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!

魯迅的作文 篇6

  當(dāng)郭敬明的華麗濃艷逐漸覆蓋我們的生活,當(dāng)安妮寶貝的平和慵懶逐漸雕刻我們的心靈,我們是不是應(yīng)該靜下心來在魯迅的犀利言辭中重新找回自己?

  ——題記

  初識魯迅,是在學(xué)習(xí)《百草園到三味書屋》的課堂上,從此我就被有著直豎頭發(fā)、“一”字胡須、穿著長袍,拿著煙斗的人吸引住了。魯迅像個(gè)巨大的磁場,緊緊地吸引著我的目光,吸引著我走進(jìn)他用心營造的《吶喊》與《彷徨》的世界。這是兩座開采不完的礦藏,是一心想吃人卻被別人吃掉的孔乙己觸動(dòng)了我,一個(gè)人想要自強(qiáng)首先是社會(huì)人格的自強(qiáng);是把迅哥兒喊成老爺?shù)拈c土觸動(dòng)了我,友誼是受到社會(huì)各種因素制約的;是看似瘋癲實(shí)質(zhì)革命的狂人觸動(dòng)了我,一個(gè)人要敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會(huì)挑戰(zhàn);是陷入愛情困境的涓生和子君觸動(dòng)了我,沒有超越階級的愛,一個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)該融入到社會(huì)的命運(yùn)中去……是魯迅,是魯迅筆下鮮活的人物觸動(dòng)了我。魯迅用他解剖刀式的筆,犀利的為我描繪出前進(jìn)的.方向。

  “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是魯迅決心以滿腔熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞笇橙藞(jiān)決斗爭的態(tài)度和對人民無限深情的真實(shí)寫照;“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殺害革命青年無比仇恨最有力的回?fù)簟囚斞,是魯迅筆下深刻的詩觸動(dòng)了我。

  雖然魯迅被狗急跳墻的反動(dòng)當(dāng)局逼進(jìn)了外國的租界,但他決不妥協(xié)的性格,決不妥協(xié)的立場,絕沒有被縛于高墻之內(nèi)。

  后來我在網(wǎng)上找了一些魯迅的名言,我選了一句十分有名的做了自己的座右銘,“希望是本無所謂有的,正如地上的路,走的人多了,也便成了路!边@句話時(shí)時(shí)刻刻都在告誡著我要自己有希望,注重實(shí)踐,因?yàn)樗械穆范际怯袆e人走出來的,所以我時(shí)刻要求自己前進(jìn),不要后退,開發(fā)出新的路來。有一次,學(xué)校舉辦廢物利用的小制作,我就心想:如果利用廢報(bào)紙,廢塑料瓶做大家都一樣,那不就太沒意思了嗎?這時(shí)我想起了魯迅名言對我的啟示,我要開出一條新的路來!一定要和大家與眾不同!經(jīng)過一個(gè)晚上的苦思冥想,我終于構(gòu)想出理想的作品了:我用黃沙和膠水混和在一起,然后把含有膠水的黃沙填充到雞蛋蛋殼里的一半,然后在蛋殼上用水彩筆畫上眼睛,鼻子和嘴,這樣一個(gè)特別的不倒翁就制作成功了。第二天,我把它帶到了學(xué)校,果然受到了老師的好評。

  魯迅這樣一個(gè)看似平凡卻又不平凡的人改變了我的思想,觸動(dòng)了我的心靈。

魯迅的作文 篇7

  我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。

  讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》,我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。

  在我看過的書里,魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,比如《孔乙己》。

  孔乙己本是一個(gè)文人,但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的`書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧!焙撸@一瞧把腿瞧斷了。

  說真的,我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評怕是不行的。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。

  書上說,魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣,深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢,標(biāo)點(diǎn)符號不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規(guī)定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對魯迅說:“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn),我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答:“你們只付文字的錢,我就只寫文字了!弊詈,主編無奈之下,只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。

  除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!

  魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。

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