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魯迅的作文300字

時(shí)間:2026-03-11 15:58:47 魯迅

(熱)魯迅的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的魯迅的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)魯迅的作文300字10篇

魯迅的作文300字 篇1

  在每個(gè)人的心目中,魯迅先生都是偉大的,他是中國(guó)的大文豪,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā),刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字…他就是魯迅。

  在18課《我的伯父魯迅先生》中,作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后,把剩下的藥給了他,又給了他一點(diǎn)兒錢,讓他在家好好休息。

  在19課《一面》中主要寫了魯迅的`外貌描寫,緊緊的表現(xiàn)出了一個(gè)“瘦”字,全文共寫出了魯迅六次“瘦”的描寫。

  在20課《有的人》中,通過了魯迅說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句話充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他。

  在我的心目中,跟別人想的一樣,就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文300字 篇2

  今天在語文課上,我們讀了著名作家魯迅先生寫的幾篇文章。

  魯迅出生于1881年9月25日,原名周樹人,他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等,他不單單只是文學(xué)家,也是思想家、革命家。他平時(shí)很幽默,也平易近人,一副慈祥的樣子,可是他有時(shí)面對(duì)自己認(rèn)為不合理的東西那他會(huì)毫不留情地用文字去諷刺,這諷刺也是一針見血,讓人深思。魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文,只要他拿起筆,他就會(huì)奮筆疾書的用文字來表達(dá)自己的情感。他用寫作的方式去揭露出一個(gè)黑暗而又腐敗的社會(huì),他寫下了《吶喊》這部具有深深的`諷刺意義的小說。

  《野草》則是始終被認(rèn)為是魯迅的作品中最美的一部,這部作品讓我知道在生活中,無論面對(duì)多么巨大的困難,只要我們一步一個(gè)腳印,永不放棄,既使是野草,也值得讓我們?nèi)バ蕾p。

  《從百草園到三味書屋》他用簡(jiǎn)單純潔的語言,寫出了一個(gè)天真好奇的小孩子的童年,也表現(xiàn)出了從一個(gè)孩子的角度描繪出的童年。

  讀完魯迅先生的文章,讓我們又進(jìn)了一步去了解他。他是一位堅(jiān)強(qiáng),愛學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó)的人。是魯迅先生,用文字來揭露了社會(huì)的悲哀,喚醒國(guó)人的良知,魯迅的高尚品質(zhì)將會(huì)影響著一代又一代的青年人們。

魯迅的作文300字 篇3

  今天早晨,陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱,我們的心情也愉悅極了,因?yàn)槲覀凂R上就要去紹興旅游了。收拾好東西,坐上汽車,踏上了游魯迅故居的旅途。

  我們先排隊(duì)進(jìn)入了三味書屋。首先映入眼簾的是一個(gè)講堂,講堂中間擺著老師的桌子,魯迅的課桌擺在墻角。他的課桌上刻了一個(gè)“早”子,這是因?yàn)樗幸淮芜t到了,挨了一頓嚴(yán)厲的斥責(zé),從此他就要求自己做什么事情都要起早!叭丁敝傅氖亲x經(jīng)味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子百家味味如醯醢。魯迅嚴(yán)格要求自己,所以學(xué)習(xí)、人緣、課余….樣樣都非常好。

  一出三味書屋,我就聞到了一股臭豆腐的味道,嘗一嘗,臭豆腐有著獨(dú)特的味道。看著清澈見底的河水和許多漂浮在水面上的`“螞蟻”我的心不禁癢癢的,拉著爸爸要求做船。爸爸答應(yīng)了,我穿好救生衣,坐上了烏篷船。我看著河水和周圍的風(fēng)景,河水時(shí)而汩汩的奔涌,時(shí)而嘩嘩的流瀉。我陶醉在這美麗的景色里。船不知不覺中已經(jīng)靠了岸,我們上了岸,向劃船的老爺爺揮手道別……

  紹興還有許多別的景色,柯巖、沈園、柯橋……都很好玩。我們依依不舍地向紹興揮揮手,紹興,再見了!

魯迅的作文300字 篇4

  “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因?yàn)樗屛蚁氲搅宋覀儼嗟摹靶◆斞浮薄K家楨,“閱讀章”非他莫屬。

  蘇家楨長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。

  記得有一次,下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫鹆,蘇家楨立刻拿出了一本書津津有味地開始看了起來,我靜悄悄地來到了他的身邊,以為能嚇?biāo)惶?墒,我走到他都走到他身邊了他還未察覺到。于是,我對(duì)他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會(huì)神地看書。我拿他沒有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見他一會(huì)兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書里的什么人物逗樂了;一會(huì)兒見他眉頭緊皺,仿佛是被書里面的事情難住了;一會(huì)兒見他揚(yáng)眉吐氣,仿佛自己的猜想是正確的;一會(huì)兒見他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒有察覺到,直到班長(zhǎng)大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來趕緊把書放到了書包里,然后又把這節(jié)課的`書迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

  所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

魯迅的作文300字 篇5

  我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的一字,他就是魯迅。

  魯迅一生以筆為武器,為了打倒反動(dòng)派寫了成千上萬的文章,雖然受到許多挫折與迫害,但魯迅還是頑強(qiáng)的奮斗著。

  魯迅曾半跪著給受傷的拉黃包車的涂藥,這很讓人感動(dòng),魯迅還說過:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。的.確,魯迅就是這樣的一個(gè)人,為別人想的多,為自己想的少。

  魯迅為了珍惜時(shí)間,每天接待完客人,他都穿著衣服睡覺,為了節(jié)省時(shí)間,醒來就不用花費(fèi)大量的時(shí)間來穿衣服。是啊,魯迅為了寫作珍惜時(shí)間,值得我們學(xué)習(xí)。魯迅有一句名言:時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,是無易于謀財(cái)害命的。魯迅是我國(guó)偉大的教育家、思想家和文學(xué)家,早在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校學(xué)習(xí)。后來魯迅發(fā)現(xiàn)這樣并不能幫助勞動(dòng)人民,所以拿起筆來寫文章。魯迅真是偉大呀!為了中國(guó)人民,不惜一切代價(jià)地打敗反動(dòng)派。其實(shí)像魯迅這樣的英雄還有很多,如:毛澤東、周恩來、宋慶齡這就是我心中的魯迅,一個(gè)偉大的英雄,一個(gè)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的英雄,如果中國(guó)沒有了他,中國(guó)還會(huì)繁榮昌盛嗎?

魯迅的作文300字 篇6

  五年級(jí)上學(xué)期學(xué)了《魯迅和時(shí)間》,有一次做功課到夜深,朦朧中魯迅來到我身邊,和我進(jìn)行了一次對(duì)話:

  魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我說:“為了考個(gè)好分?jǐn)?shù)、進(jìn)個(gè)好學(xué)校,我們已經(jīng)把海綿里的水都擠干了!

  魯迅說:“我把別人喝咖啡的.時(shí)間用在了寫作上,平均每年寫作35萬多字!蔽艺f:“我把看電視逛街游玩的時(shí)間都用在了作業(yè)上,平均每周完成作業(yè)1.5萬字!

  魯迅說:“我棄醫(yī)從文,要喚起國(guó)人的靈魂的覺醒。”我說:“爸媽要我少看閑書,主攻數(shù)學(xué),換取美好的‘錢’程!

  魯迅說:“時(shí)間每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!蔽艺f:“童年,每人只有一次,給‘勤勉’的孩子壓下一幅重?fù)?dān),給‘懶散’的孩子留下一分歡樂!

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)魯迅不見了,剛才只是做功課累了,連衣服都沒脫,像個(gè)戰(zhàn)士伏在戰(zhàn)壕里打了一個(gè)盹……

魯迅的作文300字 篇7

  他的目光,如劍的鋒芒一樣,鋒利無比;他的神態(tài),如泰山一般,十分穩(wěn)重;他的和藹,如母親的愛撫一樣,令人向往。

  他的筆鋒,如匕首一樣犀利;他的靈魂,是中華民族的脊梁。這個(gè)人便是魯迅,在偉大的愛國(guó)詩(shī)人臧克家眼里,他是永存的,他永遠(yuǎn)活在人民的心中。他大公無私,他活著,是為了更多的人更好地活,所以他可以萬古流芳,名留青史,家喻戶曉。而自私自利的人,必將遭到人們的唾棄。此時(shí),我眼中的魯迅先生,是一頭真正的老黃牛,孺子牛。

  在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中,魯迅先生笑談碰壁時(shí),他是那么和藹、幽默、風(fēng)趣、樂觀。他用自己獨(dú)特的語言作為棍棒,使小侄女的心受罰,這是真正的教人之道。此時(shí),我眼中的魯迅先生,是那樣的幽默、風(fēng)趣。

  在《一面》這篇文章中,展現(xiàn)在我們眼前的魯迅先生,是一位關(guān)心青年的`人。關(guān)心青年,在他的心里就像關(guān)心他自己一樣。又有一個(gè)青年得到了他的幫助,這使他那顆憂國(guó)憂民的心暫時(shí)平靜下來。此時(shí),我眼中的魯迅先生是那樣的熱心。

  老黃牛、孺子牛、和藹、幽默、熱心、舍己為人、憂國(guó)憂民、不屈不撓……這些詞語都可以用來形容魯迅先生。

  我眼中的魯迅先生,永垂不朽!

魯迅的作文300字 篇8

  魯迅,原名周樹人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過完了他那毫不松弛地一生.

  1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!

  從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當(dāng)槍使,寫出那些所謂的'“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.

  魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!

魯迅的作文300字 篇9

  各位游客,大家好,我是何家雄,歡迎大家來到紹興。紹興有魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù),也是一個(gè)小型游樂園。

  魯迅故里是一個(gè)江南民居與園林情趣之勝。

  進(jìn)了魯迅故里,映入眼簾的便是一幅關(guān)于魯迅的畫。只見畫中的魯迅正在抽煙,相傳這便是魯迅的標(biāo)志,他正在凝視古房和小河,似乎在考慮如何寫作。

  從臨街石庫(kù)臺(tái)門的`右側(cè)進(jìn)去并穿過長(zhǎng)廊,再經(jīng)過桂花名堂,便來到了魯迅的臥室。在辛亥革命時(shí)期,魯迅便住在這里。

  來到了魯迅家燒菜的地方;我們知道了一個(gè)故事:當(dāng)年,一個(gè)叫章福慶的農(nóng)民,家住上虞杜浦村,他經(jīng)常到周家來作“忙月”。還給少年魯迅做過許多玩具,受魯迅喜愛。

  最后,我們來到了三味書屋。一進(jìn)大門,便看見兩邊的柱子上有一副抱對(duì):“至樂無聲唯孝弟,大羹有味是詩(shī)書”。而仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)書桌右邊有一個(gè)一寸見方的“早”字,是魯迅當(dāng)年刻下的,用以自勉和提醒自己。

  魯迅是紹興人,但他屬于全中國(guó),屬于全人類。

魯迅的作文300字 篇10

  魯迅先生古文古詩(shī)寫得極好,可他并不尊唐崇漢,他給中國(guó)文學(xué)的大河開辟了一個(gè)新的支流。他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常常碰壁,碰扁了鼻子。他無時(shí)無刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙,有著一顆手榴彈的力量。

  魯迅先生是相信進(jìn)化論的。他有一顆純潔的心,關(guān)愛著青年們,有時(shí)甚至是溺愛。他相信新一代的青年必定是新中國(guó)的棟梁,必定有出息,就用自己的手把他們一個(gè)個(gè)托起來,唯恐自己的光芒遮住了他們。

  中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的'時(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國(guó)的每一寸士地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)。

  魯迅精神并沒有隨著時(shí)問的推移被人們淡忘,它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里,激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí),勇于反省自我,不斷前行。

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