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游魯迅故居作文

時(shí)間:2026-03-17 15:11:04 魯迅

游魯迅故居作文【通用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的游魯迅故居作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游魯迅故居作文【通用】

游魯迅故居作文 篇1

  冒著蒙蒙細(xì)雨,踏著濕漉漉的青石板,我們撐著傘游覽了魯迅故居。

  我從書上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家,從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膫ゴ笏枷爰,今天又在魯迅故居看到了這個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像,并了解了他光輝的一生。

  走進(jìn)“三味書屋”,我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里,我看到了魯迅生活的“四角的天空”,還坐在魯迅坐過的課桌前,想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的樣子。在他那個(gè)大大的書房里,所有擺設(shè)都很簡(jiǎn)樸,只有柜子里裝滿了各種各樣的書。

  我在魯迅博物館里看到了,魯迅原名叫周樟壽,后來改名叫周樹人,爺爺是做官的.,而從他爸爸這一輩開始,家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練,讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷,而擁有知識(shí),做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識(shí)了魯迅在日本的恩師“藤野先生”,看到了魯迅翻譯的許多外國(guó)進(jìn)步著作?粗掌系呐f中國(guó)和那個(gè)時(shí)代的人,我不禁感嘆:魯迅是多么偉大的一個(gè)中國(guó)人。

  也許,在紹興的魯迅故居里,我能看懂的東西不多。但我想,這是一顆種在我心里的種子,以后我還想到上海的“魯迅故居”,去了解魯迅更多的更偉大的故事。

游魯迅故居作文 篇2

  “到!到魯迅故里啦!”我們像出籠的小鳥,下車后,飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路,只見兩邊是一溜粉墻黛瓦,竹絲臺(tái)門,肅穆莊嚴(yán)。

  我們沿著石板路,來到周家新臺(tái)門。新臺(tái)門坐北朝南,磚瓦結(jié)構(gòu),共分六進(jìn),有房間80多間。魯迅的故居就位于新臺(tái)門的西面。魯迅在新臺(tái)門內(nèi)度過他的童年和少年時(shí)代,這里留下許多耐人尋味的故事。

  從魯迅故居臨街的兩扇棕色的石庫門進(jìn)去,穿過小天井是一間泥地的臺(tái)門間,這里是魯迅家當(dāng)年安放交通工具的地方,現(xiàn)在則陳列著轎和櫓。從臺(tái)門的側(cè)門進(jìn)去,有一口井,井水又清又涼。穿過長(zhǎng)廊,就到桂花明堂,那里長(zhǎng)著一片金桂。魯迅小時(shí)候,夏天經(jīng)常躺在桂花樹下的板桌上乘涼,聽繼母張氏給他猜謎、講故事。

  過桂花明堂,便是魯迅的臥室。1909年夏天。魯迅從日本歸國(guó)后,在紹興任教時(shí),就住在這兒。他常常在臥室備課寫作到深夜。

  離開故居我們來到百草園,《懷舊》這篇小說就是在此寫成的。魯迅曾經(jīng)回憶說:“我的家后面有一個(gè)很大的園子,相傳叫作百草園……其中似乎確鑿只有一些野草,但那時(shí)卻是我的樂園!卑俨輬@的'名稱雖雅,但其實(shí)只是一個(gè)普通的菜園,里面種著各種各樣的蔬菜和枝繁葉茂的大樹。聽導(dǎo)游大姐姐介紹:童年時(shí)魯迅經(jīng)常和小伙伴來到百草園嬉戲、玩耍。他們捉蝴蝶、捉蟋蟀、采桑椹、摘覆盆子、拔何首烏:夏天在樹蔭下乘涼,冬天在雪地里捕鳥……聽介紹,我仿佛看到魯迅小時(shí)候在此玩耍的情景,聽到他們銀鈴般的笑聲……

  瞻仰魯迅故居,激起我們對(duì)這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的崇敬之情;匠G,鏡水長(zhǎng)綠,魯迅的浩然正氣、高風(fēng)亮節(jié)永留人間。

游魯迅故居作文 篇3

  今天我們?nèi)デ镉,地點(diǎn)是魯迅故里。我們坐上了大巴車,在車上我想那會(huì)是怎么樣的地方呢?魯迅長(zhǎng)什么樣子呢?

  想著想著就到了,車一停,同學(xué)們像出了籠子的小鳥,蹦著跳著,跟著老師走在石板路上,過了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)門,兩旁的屋子和東西舊舊的、有的`還破破的。

  我們來到了一個(gè)屋子,上面四個(gè)大字引人注目,原來就是“三味書屋”。一進(jìn)去,我迫不及待想去找老師說過的“早”字,可是太遠(yuǎn)看不清楚。我還想去那桌子上坐會(huì)兒,玩一下時(shí)間穿越,跟魯迅一塊兒上課。聽導(dǎo)游阿姨在講故事,我聽了一會(huì)兒,故事里魯迅刻了“早”字以后,再也沒有遲到了。我也想把早字記在心里,上學(xué)不遲到,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  在王老師的帶領(lǐng)下,我們還去看了魯迅的銅像,他的目光看上去很嚴(yán)肅,很堅(jiān)定,但我感覺很親切。我想他一定是一個(gè)偉大的人。

游魯迅故居作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天我坐著小桔燈的大巴車,來到了大名鼎鼎的魯迅故居。

  走下大巴車,首先映入眼簾的是一塊大石碑,上面不僅有魯迅的雕像,而且有一條古街和大大的四個(gè)黑字,上面寫著——魯迅故里。魯迅爺爺?shù)拇箝T,一看到這,我忍不住驚嘆了一句:“好大啊!”這里有幾間臥室,就連廚房也很大,幾個(gè)人都不會(huì)感到擠,還有他們家的刺繡也很漂亮,百鳥朝鳳等等。這要是想要得到,這里都有。(不止現(xiàn)代的)我心里想:魯迅的爺爺可真是大戶人家!

  走出以后,我們就來到了百草園,這里有很多蔬菜:有青菜、胡蘿卜、芹菜應(yīng)有盡有,老師還讓我們?cè)谀抢锱牧藗(gè)照?赐臧俨輬@后,來到了一條街道,這里熱鬧非凡,很多人在那擠著搶東西吃,因此人山人海,這時(shí)我突然聞到了臭豆腐的'味道,心想:好香啊,真想吃啊。很多人都去跟老師說要買,但老師不讓我們吃,第一趕時(shí)間,第二這現(xiàn)在東西吃下去,萬一要拉肚子怎么辦,不安全,所以我們又朝下一個(gè)目的地出發(fā)。接下來要去三味書屋,走過一段有欄桿的橋后,就來到了當(dāng)年魯迅讀書的地方,聽導(dǎo)游講解以后,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)“早”字,原來就是有一次魯迅遲到了,教書先生批評(píng)了他一頓,然后他就在自己的書桌上寫了一個(gè)“早”字,就是讓自己,以后不要遲到,這可把我樂了好一會(huì)兒呢,走出來以后,我還沒看見烏篷船呢,好想坐啊,可惜游單單上沒有這一項(xiàng),也只能就此作罷,既沒有吃到最心愛的臭豆腐,也沒有坐到烏篷船,此時(shí)的我是心灰意冷,真是可憐!

  半天的旅程就此結(jié)束,我也不想多說,畢竟我是心很涼,真慘!

游魯迅故居作文 篇5

  迎著風(fēng),我來到了魯迅先生的故居,體驗(yàn)了一番舊時(shí)興旺大家族的風(fēng)采。

  我跟著堂姐到了大門口,買好票,擠了進(jìn)去。來參觀的人可真多呀,可見大家都很敬重魯迅先生。我們順著欄桿走進(jìn)去,先看見魯迅先生的塑像,他嚴(yán)肅地站在那里,好像在囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  接著我陸續(xù)參觀了魯迅先生家里的一切,充分感受到了封建家族的興旺。我又吵嚷著要去看百草園,但堂姐說百草園只不過是一片菜地罷了,這馬上給我倒?jié)娏艘慌枥渌。可是我想為什么在魯迅先生?筆下,百草園是那么的栩栩如生呢?

  最后我參觀了三味書屋,我很想去看看里面魯迅先生的課桌上有沒有刻著一個(gè)“早”字,但因?yàn)槿稌輹翰婚_放,所以我們只好怏怏地走了。臨走前,我還和閏土的塑像和了影。

  游覽了魯迅故居讓我在新年里過得更充實(shí),我還會(huì)再去一次的!

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