（精品）游魯迅故居作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的游魯迅故居作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游魯迅故居作文 篇1
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑�！敖B興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國(guó)的明天更加美好�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級(jí)民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說(shuō)，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國(guó)人麻木的靈魂�？吹竭@里，我對(duì)魯迅更加敬佩了。
接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書屋了。
“出門向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的`家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：‘三味書屋’�！比稌菔菐资昵暗臅�。聽身后的導(dǎo)游說(shuō)：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_(tái)上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)：“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是讀書�！贝蟾啪褪钦f(shuō)明了生命、讀書的真諦吧。東北角便是魯迅用過(guò)的一張書桌，書桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話：“以后要早到�！濒斞笡](méi)有說(shuō)什么，只是默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒(méi)有遲到過(guò)，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無(wú)比舒暢……
游魯迅故居作文 篇2
今天，母親說(shuō)要去魯迅故里參加小隊(duì)活動(dòng)，我非常高興。于是我早早地起床，來(lái)到魯迅故里。母親請(qǐng)來(lái)講解員趙阿姨，她讓我們戴上聽講器，說(shuō)：“等一會(huì)兒104班的同學(xué)們要跟著我不要離我太遠(yuǎn)，不然會(huì)聽不到，知道嗎？”我們連忙說(shuō)：“好的”，趙阿姨說(shuō)：“我們的旅程開始”。
我們先來(lái)到“魯迅祖居”。這里有一個(gè)佛堂，掛著一幅壁畫，畫上有三個(gè)人，里面有魯迅的先生呢！接著，我們穿過(guò)小橋來(lái)到“三味書屋”，也就是魯迅小時(shí)候讀書的地方，就像我們現(xiàn)在的.學(xué)校。我看到魯迅的桌子上刻一個(gè)“早”字。原來(lái)那時(shí)魯迅的父親得重病，母親讓魯迅到當(dāng)鋪拿衣服換錢買藥，給父親治病。因?yàn)檫@魯迅上學(xué)遲到，受到先生的責(zé)打，于是魯迅在桌子一角刻一個(gè)“早”子，提醒自己以后不能遲到，做什么事都要早。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到魯迅先生的新家“周家新臺(tái)門”里面有許多房間，有淑女房。藏書房。少主房……還有著名的“百草園”。百草園是魯迅先生小時(shí)候玩耍的地方，這里可以捉蛐蛐。挖何首烏，還有一畦碧綠的青菜。高大的皂莢樹和桑葚，給魯迅先生帶來(lái)歡樂(lè)。最后，我們和趙阿姨合影留念，她講得非常好，我們都能聽懂她講得內(nèi)容。
今天我學(xué)到很多關(guān)于魯迅先生的故事，我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年。
游魯迅故居作文 篇3
國(guó)慶節(jié)里，我沒(méi)有去一望無(wú)際的草原，也沒(méi)有去有趣的羅蒙環(huán)球城，而是去了紹興的魯迅故居。
來(lái)到魯迅故居門口已是人山人海，“我們不是來(lái)看魯迅故居的，而是來(lái)看后腦勺！”媽媽在一旁風(fēng)趣地說(shuō)了一句。
我們首先參觀了三味書屋，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟抢锱抨?duì)的人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。剛進(jìn)入我就不滿地說(shuō)：“我看這應(yīng)該叫“一味書屋”，一股濃濃的是臭豆腐味�！本鸵紧斞笇W(xué)堂了，媽媽興奮地說(shuō)：“源寶，等會(huì)兒你坐到魯迅小時(shí)候上學(xué)時(shí)的座位上給你拍張照片�！弊哌M(jìn)學(xué)堂，學(xué)堂里的物品都被欄柵圍在里面，媽媽像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采地說(shuō)：“原來(lái)只能看��！”
聽爸爸媽媽介紹魯迅先生的位子上還 能看到一個(gè)“早”字，這是先生提醒自己上學(xué)不能遲到。可是魯迅先生的'課桌在最角落，我們不能靠近，我沒(méi)有親眼見到“早”字，有點(diǎn)遺憾。學(xué)堂后面有個(gè)小園子，學(xué)習(xí)枯燥乏味，當(dāng)老師講得入神時(shí)，學(xué)生可以到這里偷玩。
我們接著去了魯迅紀(jì)念館，知道了魯迅是周家的，原名叫“周樹人”，魯迅是他的筆名。在紀(jì)念館里買了一把扇子留作紀(jì)念，這把扇子不一般，后面可是用我的名字作的詩(shī)呢！
后來(lái)我們走到魯迅祖居，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣感嘆聲“魯迅原來(lái)是富二代呀！”古色古香的家具都是用紅木做的，連窗戶和門都很特別。祖居里面有主人房、閨房、少主房、琴房等等好多個(gè)房間，我差點(diǎn)就迷路了。
最后去了魯迅故居和百草園。百草園是魯迅先生小時(shí)候最喜歡玩的地方，當(dāng)我們剛踏進(jìn)百草園，踩在泥土上軟一軟松松很舒服，媽媽有趣地來(lái)了一句“好接地氣啊！”看見旁邊豎著一塊寫著“百草園”的大石頭，我上前與它合影留念了。
總之，我呢，對(duì)這次旅行給十顆大星。
游魯迅故居作文 篇4
前一天得知要去實(shí)地參觀魯迅先生筆下的“從百草園”和“三味書屋”，竟一直興奮到了第二天清晨。早早梳洗帶裝完畢等待出發(fā)心之向往的行程，抑制不住的興奮全部都寫在我的臉上，像陽(yáng)光下盛開的花兒……
迎著微微拂面的清風(fēng)，呼吸到了自然的青綠味，頓時(shí)神清氣爽！一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺便來(lái)到了魯迅的故居。
一下車，映入眼簾的便是那高大的魯迅浮雕了，浮雕上的魯迅，臉上帶著些許微笑，這笑淡到讓人幾乎感覺不到他在笑。他的左手正微微抬起，右手正環(huán)抱著左手的手肘。左手上還正用中指和食指夾著一支雪茄呢。聯(lián)想一下先生那吞云吐霧的樣子，會(huì)不會(huì)讓人忍俊不禁呢？
進(jìn)而向里深入，便是魯迅讀書的地方——三味書屋了，剛剛踏入三味書屋就有一股濃烈的墨香撲面而來(lái)，這墨香過(guò)了這么多年卻仍然不曾散去，歷久彌香，讓人不禁浮想起魯迅上課的認(rèn)真畫面：埋頭苦讀，奮筆疾書，對(duì)，一定是這樣留下的`。正是這里誕生了一位著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士等稱號(hào)的名人：魯迅！他影響了很多跟他一樣有志向的同道中人，他是中國(guó)新的文化的方向。再移動(dòng)我們的雙腳，視線觸及到的便是大家熟知的“百草園”了，那是魯迅家的后院吧，我還在那里留了影呢。
還記得魯迅在自己的桌上刻的那個(gè)“早”字嗎？這個(gè)字一直激勵(lì)著他，也是他一生的寫照。魯迅一生堅(jiān)守的精神便是：時(shí)時(shí)早，事事早。雖然歷史一頁(yè)又一頁(yè)的掀過(guò)，許多人和物也物是人非，但是他的精神一直在傳承。
走過(guò)百草園，一天的行程也將近尾聲。而園內(nèi)的景與物，還有故事卻開在腦海里回放，余味深長(zhǎng)。
游魯迅故居作文 篇5
國(guó)慶節(jié)里，我沒(méi)去游覽山山水水，也沒(méi)有去有趣的兒童樂(lè)園，而是去了紹興的魯迅故居。
來(lái)到魯迅故居門口，已經(jīng)是人山人海，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入了魯迅祖居，看見了古色古香的正廳，中央掛著“德壽堂”這三個(gè)大字，兩旁擺著接待客人的凳子，聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是會(huì)客的廳堂。
參觀完正廳后，我們穿過(guò)一過(guò)道，來(lái)到了廚房，媽媽給我介紹了廚房里大大小小工具的用處，使我知道了這些工具的功能。再往里走，就是大大小小的房間了，有小姐的、少爺?shù)�，還有琴房、繡房和書房，我不禁感嘆到魯迅原來(lái)是個(gè)富二代啊！
參觀完魯迅祖居，我們來(lái)到三味書屋，這里是魯迅小時(shí)候讀書的.地方，隔著圍欄，我看見魯迅坐的那張桌子，上面刻著一個(gè)早字，導(dǎo)游阿姨自我介紹“早”的來(lái)歷：有一天，魯迅給父親買藥。導(dǎo)致上學(xué)遲到，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。于是魯迅并沒(méi)有找借口，而是在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”，從此就沒(méi)有遲到了。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出魯迅勤奮學(xué)習(xí)的形象，聯(lián)想到自己的表現(xiàn)，感到非常的愧疚。
走出三味書屋，我們來(lái)到百草園，這里是魯迅童年的樂(lè)園。這里有綠油油的青菜，大大的南反，高高的皂夾樹，樹上長(zhǎng)滿了爬山虎�？吹竭@些景象，使我仿佛看到魯迅在園子里玩，玩得不亦樂(lè)乎。
天色漸漸暗下來(lái)，我們依依不舍地離開了游覽地，但腦海里揮不去的是魯迅勤奮好學(xué)的景象。
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