魯迅的作文6篇[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的魯迅的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![魯迅的作文6篇[精選]](/pic/00/lm1598.jpg)
魯迅的作文 篇1
大家好,我就是今天帶領(lǐng)你們參觀的導(dǎo)游,大家可以叫我匡迪。這里就是魯迅故里了,大家都認(rèn)識(shí)魯迅先生吧?他的原名叫周樹(shù)人,他一生寫(xiě)了許多名作,如《孔乙己》、《阿Q》等。魯迅是他的筆名,他的“魯”字是照他母親取的,因?yàn)樗哪赣H十分有才華,他希望自己也和母親一樣有才華。
大家看見(jiàn)的這個(gè)富麗堂皇的大廳了嗎?這就是周家賣(mài)給當(dāng)?shù)馗晃讨旒业睦吓_(tái)門(mén),周家因?yàn)槁ヂ湎聛?lái),不得不與族人商量,賣(mài)了老臺(tái)門(mén)。它建于清嘉慶年間,坐北朝南,青瓦粉墻,磚木結(jié)構(gòu),是座典型江南特色的深宅大院。朱家買(mǎi)到后將老臺(tái)門(mén)開(kāi)始了重新修建,后來(lái)因朱家慢慢衰落也不得不停止了修建,將老臺(tái)門(mén)大部分原樣保留了下來(lái),所以我們才看到這原汁原味的老臺(tái)門(mén)。
這里就是百草園了,魯迅曾經(jīng)在《三味書(shū)屋到百草園》中提到過(guò),這里種著大量花朵、蔬菜、桑樹(shù)。春天,花朵開(kāi)放,十分美麗;夏天,桑果成熟,紫里透紅,讓人直流口水;秋天,蔬菜成熟,一個(gè)比一個(gè)綠,一個(gè)比一個(gè)嫩;冬天,這里白雪一年,百草園就像穿了一件雪白的`衣裳……
我們來(lái)到了三味書(shū)屋,這里就是那時(shí)城里最嚴(yán)厲的書(shū)屋了,他們的先生姓壽,是位一絲不茍的老人。你們看,這就是魯迅坐的位子,你們看他的桌上有個(gè)“早”字,這還有段來(lái)歷呢!因魯迅父親生病,家中不得不將一切東西都去換藥,就在一天,魯迅不小心延誤了上學(xué),被壽老師批評(píng)了。從此,魯迅不僅不恨老師而且更加發(fā)奮讀書(shū),終于,他成了第一個(gè)“用筆與日本人打仗”的人。
今天到此為止,大家可以分散參觀了,請(qǐng)注意安全。
魯迅的作文 篇2
有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實(shí)一驚:約一寸長(zhǎng)的頭發(fā)有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴(yán)與慈愛(ài)!
“你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見(jiàn),果然不同凡響!蔽遗d奮的對(duì)他說(shuō)道。
魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動(dòng)著說(shuō):“哈哈,小同學(xué),你有什么問(wèn)題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲!
“哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”
魯迅先生摸摸我的'頭,笑笑說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí)你要先弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,然后就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。最后就是列個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃,先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫(xiě),哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫(xiě),得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒(méi)有中心的毛病。
我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫(xiě)作文了!芭c魯迅先生的談話,讓我成長(zhǎng)不少!
魯迅的作文 篇3
看書(shū)前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽(tīng)了大窘,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí),一次,”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián),對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本,魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了,少年時(shí),各種體裁的作文應(yīng)有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,而且還沒(méi)有廣告。
既然如此,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿,因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見(jiàn)。
魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說(shuō):“有人說(shuō)我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián),。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過(guò)了一段日子,魯迅并沒(méi)有再顯豪爽,” ,滿臉寫(xiě)著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元:“買(mǎi)飯吃吧,由于苦讀書(shū),他自己還準(zhǔn)備了一套工具,他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家,往往面目一新, 編輯看了書(shū)稿后,不給稿費(fèi),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一次他從上;氐奖逼剑 來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì),又買(mǎi)了一串紅辣椒。
見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買(mǎi)了幾本書(shū),若有別人借書(shū),夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學(xué)堂讀書(shū),魯迅在上海的街頭蹓跶,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù),經(jīng)他整理后,身后總跟著一小特務(wù)盯梢,以“難以斷句”為由,可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,夜靜更深魯迅在寫(xiě)作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng),每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有:他演講時(shí)旁征博引,書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā),一個(gè)子兒也沒(méi)多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,在支付稿費(fèi)時(shí),”那家出版社沒(méi)辦法,外面的.貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見(jiàn)狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來(lái)’;但是請(qǐng)放心,題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起,是來(lái)?yè)岋埻氲模秃蜁?shū)結(jié)下了不解之緣,我就認(rèn)認(rèn)真真地給,他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi),可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的, 魯迅晚年來(lái)到上海專事寫(xiě)作,魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書(shū),北師大請(qǐng)他去講演,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū), 大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),屢屢打斷他寫(xiě)作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
魯迅的作文 篇4
我是尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,這星期剛學(xué)了您的一篇文章:《從百草園到三味書(shū)屋》。
在您的描繪中,我仿佛回到了您的童年。春末的菜花,盛夏的鳴蟬,秋天的蟋蟀,冬季的捕鳥(niǎo),一切都是那么的有趣,那么的令人向往。真正的童趣,不就應(yīng)該如此嗎?我的童年是在一棟棟高樓,一面面白墻,一張張考卷中度過(guò),從未體會(huì)過(guò)您的快樂(lè)與自在,您覺(jué)得悲哀嗎?
從小,我的身上就有一副沉重的擔(dān)子,好好學(xué)習(xí),天天向上。讀書(shū)固然重要,可人的童年有幾次呢?還有您的三味書(shū)屋和您的先生,也讓我神往。盡管您就讀的是所謂全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾,但您的先生的博學(xué)和和藹以及您和同窗間的嬉戲和調(diào)皮都證明了您是快樂(lè)的。不過(guò)您的'勤學(xué)好問(wèn)也讓我受益匪淺,不然您怎么能成就您偉大的人生呢?我也應(yīng)該在知識(shí)的海洋中遨游,尋找屬于自己的快樂(lè),說(shuō)不定也能有一番作為,想必您肯定是贊同的啰。
好了,不耽擱您的時(shí)間了,我一定會(huì)多拜讀您的大作,從中應(yīng)該會(huì)悟到不少道理吧。
此致!
魯迅的作文 篇5
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母座起過(guò)魯迅,也經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。幼時(shí)的我不知道魯迅是誰(shuí),也不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的,直到今天,我才真的了解到了魯迅,他在我的心目中地位頗高,我就談?wù)勎倚哪恐械聂斞浮?/p>
魯迅曾被毛澤東評(píng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的`文學(xué)家、思想家、革命家。他也不愧主席和人民對(duì)他的好評(píng)。黃包車(chē)夫是一個(gè)下層的角色,魯迅身為當(dāng)代文學(xué)家,卻蹲下幫黃包車(chē)夫包扎傷口,這種精神是多么令人贊嘆。魯迅看到青年人熱愛(ài)讀書(shū),毫不猶豫地把書(shū)送給了青年人。當(dāng)青年人認(rèn)出自己時(shí),卻微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就默然在離開(kāi)了。魯迅關(guān)心別人,卻一點(diǎn)也不關(guān)心自已。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但精神很好。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他憎恨黑暗有如憎恨魔鬼,把一生的時(shí)光全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
我心目中的魯迅就是這樣。他雖然去世了,但他的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所遺忘,不管走到哪里,無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們大家都肯定會(huì)記信魯迅。
魯迅的作文 篇6
魯迅原名周樹(shù)人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》
這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書(shū)不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買(mǎi)了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的`書(shū),我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問(wèn)我:“小可,爸爸給你買(mǎi)的書(shū)讀懂了嗎?”“讀懂了。”我回答說(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看你能不能答對(duì),《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“讀書(shū)要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書(shū)這三個(gè)字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書(shū)去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書(shū)可以提高閱讀和寫(xiě)作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力!甭(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書(shū),不再馬虎了事了。我讀了之后覺(jué)得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。
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