實用的魯迅的作文【精品6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的魯迅的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文 篇1
老師教過我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時沒有認真，結果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣，魯迅先生笑著對小作者說：“看來還是我的記性好呀！”雖然這句話沒有直接評批小作者，但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷，同時做事嚴謹與教育有方的人。
小作者還回憶起當時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣，便問他們這是什么原因，伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了，而“我”卻不懂其中的含義當真以為伯父的'鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫，但他依然頑強反抗，堅持正義。
小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家，剛到伯父家門口，車夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好，伯父還細心的叮囑車夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會到，魯迅先生對勞動人民充滿了同情，同時也憎恨封建主義舊社會。
小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對小作者說，在魯迅先生病重時，還經常三更半夜起來寫文章，評判舊社會、反動勢力，說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。
魯迅先生，我們敬佩您！敬佩您的嚴謹、敬佩您的無畏、敬佩您的頑強、敬佩您的無私……
魯迅的作文 篇2
一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴肅，無絲毫笑意。每當提起魯迅這個名字，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學都是以魯迅而命名的，使得我從小就對魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過他的很多作品，譬如《祝�！�、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品，對人物、背景等的`描寫十分生動形象，讀著他的作品，有種身臨其境的感覺。
我早就在幼兒園，就聽過了《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時的我，聽是聽了，但是不懂得思考，只是純粹地聽�，F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來，再仔細的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹，三味書屋嚴厲的教書先生，書桌上清晰地刻著的“早”字，一起涌了上來。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅的生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！
魯迅震怒了，他放棄醫(yī)學舉起了筆。他要登上思想舞臺，用文筆向舊思想挑戰(zhàn)，以一個斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去，驅趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點苦，不是一遍就能讀懂的，只有細細地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來�？梢哉f，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，是魯迅對他自己一生的寫照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠在天邊微笑，人民永遠不會忘記他。
我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！
魯迅的作文 篇3
在我們平常的認識中，魯迅是一個堅強的，犀利的，寧愿橫眉冷對千夫指”的形象，可盡管他對敵人的批判有多么犀利，都無法掩蓋他俯首甘為孺子牛”的那份柔軟，他就是這樣一個人，一個在成長中不斷蛻變而由柔軟走向堅硬的人。
從小，他家境殷實，每天都沉浸在一片歡樂之中到百草園中與自然”相依相戲；聽長媽媽講各種離奇而又有趣的故事；跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆，賞社戲；聽閏土講那些似乎遙不可及的，從未接觸過的有趣的事，即使在三味書屋里，也能尋出一絲樂趣生活富足的他，無憂無慮�！冻ㄏκ啊分兴枥L出的美好的童年時代，支撐著后來的魯迅，去面對當時中國的一片黑暗，讓我們認識到了那個純樸，快樂的魯迅
到了他青少年時代，就不再有那么多的歡樂了。這時他家道中落，祖父入獄，父親的病也日益嚴重。致使他時常忙碌，在藥店之間奔波�？珊髞恚贯t(yī)當?shù)�，他的父親也去世了。這對他而言無疑是個巨大的打擊。他不再像童年時期那樣歡樂、無憂無慮。沉重的打擊壓得他喘不過氣來，也將他推上了那段人生的迷茫期。那時依舊柔軟的.魯迅，根本無力抵抗。那時的他，初嘗人間的艱辛與疾苦。
之后，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，中方慘敗。又是割地，又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費留學”的道路。父親被庸醫(yī)害這件事對他的影響，促使他學習西方的醫(yī)學，希望可以拯救中國廣大民眾。在仙臺，藤野先生對他無微不至的關懷給了他不斷前行的動力。幫他度過了那個國破家亡”的迷茫時代。而這迷茫時期，也讓他產生了一種念頭要挽救中國人的靈魂。
在現(xiàn)看日俄戰(zhàn)爭”影片的過程中，中國民眾的看客行為”徹底激怒了魯進。我們偉大的民族戰(zhàn)士，堅硬的，犀利的魯迅終于來到了我們的身邊！他棄醫(yī)從文，專門寫一些犀利的文章，不斷努力著，去喚醒當時愚昧無知的，昏昏沉沉的中國民眾。他用那極具批判性的
雜文，用他的七首和投槍”，將批判的鋒芒直指中國民眾無知的心與靈魂。用他的小說，把虛擬的人物帶到了那個黑暗的社會中、給國人敲響了警鐘。
讀完魯迅的文章，我們進一步了解了他，了解了那個曾經天真，柔軟的魯迅，邁著艱辛的步伐，一步一步，成為了堅強的、犀利的民主戰(zhàn)士，讀他的文章，我們也看到近代中國時期民眾的無知，讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰(zhàn)士，為了民族的復興，不斷努力著。我相信在最后我們都會蛻變成如魯迅一般堅硬的，優(yōu)秀的人。
魯迅的作文 篇4
聽人家說魯迅故里是個旅游圣地，我一直等了好久，終于有機會去看看了。 走進魯迅故里，第一個看到的就是兩個石頭人，一個是先生，一個是學生，先生好像在講課，那個學生好像有什么問題要老師呢!什么問題呢?不知道，這石頭人被雕得栩栩如生，我已經覺得石頭人在動呢! 我們隨后來到魯迅讀書的地方“三味書屋”，我遠遠地看見魯迅的桌角有一個“早”字，這個“早”字有一個故事：魯迅以前常常遲到，先生會罵他，他為了催自己早睡早起，所以在桌角刻了個小小的“早”字。再往里走就是飯?zhí)�，飯�(zhí)美锏淖酪紊系幕y雕刻的'十分精巧，墻上有一幅畫，畫上畫著梅花，這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣，在冬天里，所有的花都謝了，唯獨梅花傲然挺立。再繼續(xù)走就是大堂，大堂里整齊的擺放著五把椅子和兩張小方桌，四把椅子放旁邊，一把椅子放前面，兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊，又是多么簡潔!十點了，我依依不舍地離開了，但是，我們心還在魯迅故里游玩呢!
魯迅的作文 篇5
浙江旅行的第二天，我們來到了魯迅先生的故居。
魯迅原名周樹人，祖籍浙江紹興人，是我國近代著名的文學家。
我們首先參觀的是周氏大家族的屋子，有寬敞氣勢的廳堂、誦經房、男女主人的臥室，尤其是他們那四方四正的紅木大床，雖然油漆的顏色也不再光亮，但是床的每個部位都是雕刻著精美圖案，讓人印象深刻。我們依次參觀了少爺?shù)呐P室、書房，小姐的深閨、沐浴房、刺繡房和大大的廚房、儲藏室。這些房子的布局合理，井井有條，足見周氏家族是一個富有的大家族啊!
接著我們參觀了魯迅先生的家，也就是魯迅先生父親這一房，相比族人的房子，他們家相對要小很多，但臥室、書房、廚房雜物間也還是分明的。魯迅先生的臥室要小很多，只擺放著一些簡單的家具。出了臥室，走過一段卵石鋪的小路，我們走進了魯迅小小候玩耍的地方——“百草園”。園子的正中間是一口井，井身上雕刻刻著精美的花玟。井的旁邊是幾畦菜地，上面種了一些蔬菜。園子的左手邊種了一些奇形怪狀的榆樹，右手的拐角處長著一棵粗大的桂花樹，看著旁邊的`銘牌，我才知道原來這是魯迅先生當年留學日本帶回來象征中日友誼的桂花樹!
最后，我們來到了魯迅先生的私塾——“三味書屋”。私塾的正中間擺放著的是先生的大桌子，兩側各擺放著四個小桌子是學生的。魯迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面，桌子上有一塊玻璃蓋住的，隱隱約約能看見上面刻著一個字。聽導游介紹：魯迅先生剛剛進私塾的時候，他的父親也生病了，早晨起床先要去藥房給父親把藥抓回來才能去上學。有一次他遲到了，被私塾的先生責備了，于是他暗自下決心，每天要更早一些，不耽誤學業(yè)，他也在課桌上偷偷刻了一個含苞待放的“早”字，以此勉勵自己。就這樣，在自己的努力下，魯迅終于成長為一代文學泰斗!
魯迅先生上私塾的時候，也正是家道衰敗的時候，那么小的年紀就已經撐起了家里的重擔，還要完成學業(yè)真是了不起啊。魯迅先生的這種勵志精神非常值得我們學習，但是從我們的角度去看，他在課桌上刻畫的這種行為我覺得不值得提倡。如果我們現(xiàn)在的學生也在學校里這樣刻畫，那場面不能想像。
魯迅的作文 篇6
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌云，面對社會的腐敗，你放棄理想，棄醫(yī)從文，為的不是自己，而是整個國家。看過你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現(xiàn)，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統(tǒng)治，警醒了這社會之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著強烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰(zhàn)甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時回憶歡樂的地方，那和藹可親的`祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉(xiāng)的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統(tǒng)治的你完全不同，你還是一個充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個敢愛敢恨，敢作敢當?shù)拇笳煞颍憧坍嫵鰺o數(shù)鮮明的形象，他們都像是你的化身，時時刻刻激勵著我們，我曾以為，你對當時的社會充滿著憎惡，認為你是一個只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個對家鄉(xiāng)，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬語都表達不出我對你的佩服與贊美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
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