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魯迅的作文

時(shí)間:2026-04-14 04:32:13 魯迅

魯迅的作文范例[10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的魯迅的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文范例[10篇]

魯迅的作文 篇1

  前日,我與幾個(gè)朋友在草地上玩耍,正玩的高興時(shí)。突然,不知是誰(shuí),在草地上引起了小火!此時(shí)正是冬日,風(fēng)干物燥,火勢(shì)迅速蔓延!

  大家驚慌失措,但又很快定下來(lái)。大喊:“救火啊——救火啊”不知是聲音太小還是怎么回事,居然無(wú)一人來(lái)救火,不管了救火要緊,我們自己救火,大家從四處找來(lái)些掃把、拖把,到不遠(yuǎn)處的一個(gè)水池濕了點(diǎn)水,對(duì)火猛撲!有的人找不著東西滅火,干脆就用腳來(lái)踩火,還大叫:“老子不要這新鞋了!”大有烈士遺風(fēng)。

  突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)戴眼鏡的大人,像發(fā)現(xiàn)了救命稻草似對(duì)他大喊:“救火啊——救火啊——”然而,他看了一眼正在救火的伙伴就走了,我郁悶,我們兩人相距不過(guò)五十多米,況且他也看到了我們?cè)诰然,難道他就這么無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  我懶得在去浪費(fèi)時(shí)間,用腳用力一踹,草灰飛揚(yáng),一部分火苗的根被撲滅,沒(méi)工具滅火的伙伴發(fā)現(xiàn)這是個(gè)不錯(cuò)的辦法,盡管這樣鞋子會(huì)焦的更快,而且要吃很多灰(@﹏@)~。于是,這種方法就得到了推廣。

  “快燒到樹(shù)了”一個(gè)伙伴大喊,我們又加大了工作效率,終于把火滅了。我無(wú)意的向?qū)γ娴恼k公樓看一看,那個(gè)看到我們救火卻不幫忙的家伙正在對(duì)著一臺(tái)電腦悠悠然的坐著,我感到極其厭惡,懶得再看一眼。又到草地對(duì)煙冒出的地方猛踩幾腳,走了。

  回家后,我翻開(kāi)了《魯迅散文精選》找到了幾篇諷刺麻木的.“看客”的文章,又想起前幾天看見(jiàn)一篇文章,說(shuō)魯迅的文章過(guò)時(shí)了,覺(jué)得甚無(wú)道理,因?yàn)椋呼斞腹P下的看客還未消失。我希望,“新時(shí)代的魯迅”能接過(guò)魯迅那支鋒利的筆,透過(guò)薄薄的紙,把看客的心刺穿!

魯迅的作文 篇2

  《藥》的故事開(kāi)始于秋的后半夜:屋外是烏藍(lán)的天,見(jiàn)不到陽(yáng)光。一些夜游的東西在四處游蕩。此時(shí)屋內(nèi),一個(gè)中年男子忽然做起,接著擦著火柴,他的臉在火柴的光下忽明忽暗,甚是可怕。就在這時(shí),里屋又傳來(lái)一個(gè)老女人的聲音,這聲音不是少女聲音的柔和,也不是青年聲音的強(qiáng)壯有力,而有些異樣。這個(gè)人走向一間黑的屋子,里面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的怪聲和人的咳嗽聲。

  這就是故事的開(kāi)端,開(kāi)端就引人進(jìn)入一種陰暗、怪異、恐怖的氛圍中。

  接著向下讀,文章的環(huán)境描寫(xiě)穿插著詭異的色調(diào)。

  老栓走向刑場(chǎng)的路上吃了好幾驚,若是普通祥和的氛圍,人一樣不會(huì)總吃驚,心態(tài)是很平和的。他看到有人從他前面走過(guò),回頭看自己的眼神像是見(jiàn)了食物,眼里閃出攫取的光。讀者不禁會(huì)想,這哪里是人,分明是野獸。不!野獸不會(huì)有人的身軀,分明是鬼。緊接著,魯迅就寫(xiě)到,老栓見(jiàn)許多古怪的人,鬼似的徘徊。老栓接著走,看到了兵,衣服上有大白圈、暗紅色鑲邊。這或許能與下面的鮮血饅頭照應(yīng)吧!不管怎樣,它讓我想起了死人用的花圈。老栓看到了一群人的后背,像被無(wú)形的手捏住了,如鴨。畫(huà)面此時(shí)定格了,讀者不禁覺(jué)得文章更加古怪了。

  終于到了讀者明白老栓意圖的時(shí)候了。

  魯迅是怎么寫(xiě)的呢?他先寫(xiě)的劊子手。一個(gè)渾身黑色、眼光如兩把刀,手中撮著一個(gè)鮮紅的饅頭。他不像是人,簡(jiǎn)直一個(gè)地獄使者。黑白紅三色給讀者超強(qiáng)的視覺(jué)沖擊,尤其是滴血的鮮紅饅頭,再加上黑衣人,昏暗的天,鬼影似的行人,不得不使人心起寒意。

  老栓終于到家了。讀者的心似乎也該放下來(lái)了?山酉聛(lái)。對(duì)燒饅頭吃饅頭的描寫(xiě)又讓人心中一震。

  碧綠的荷葉包上鮮紅的人血饅頭。怎么想,怎么讓人不敢恭維。平常都說(shuō)紅花綠葉美,可魯迅筆下的鮮艷的紅綠搭配著實(shí)讓人嚇了一跳。燒饅頭的火焰是紅黑色的。紅色與黑色此時(shí)顯得如此滲人,讓我想到什么“黑風(fēng)老妖喝人血”之類的故事。

  不一會(huì)兒,饅頭弄好了。散發(fā)出一種奇怪的香味。香味到可以理解,革命者的鮮血嘛!可奇怪的香味就讓人心生怪異。紅白饅頭變得烏黑,打開(kāi)它的心里竄出一道白氣。如果這是個(gè)童話,我肯定會(huì)想,白氣里說(shuō)不定會(huì)竄出個(gè)妖怪,出來(lái)作惡;要不然就是一個(gè)神滿足別人的一個(gè)愿望。不管怎樣,這里的饅頭竄出的氣總讓我覺(jué)得奇怪,和小栓一樣,有種說(shuō)不出的奇怪。

  迷信害人,神也不會(huì)可憐小栓。蘸了革命者鮮血的饅頭也不能治肺結(jié)核。結(jié)局是悲涼的。

  故事的結(jié)尾,魯迅安排小栓的母親和革命者的母親一同出現(xiàn),多么戲劇性的一幕!魯迅對(duì)死尸的'描寫(xiě)很嚇人:宛然闊人家里祝壽的饅頭。又是饅頭,尸體像饅頭。讀者八成在想,但愿自己在吃饅頭時(shí)別想到這個(gè)比喻。

  革命者的墳頭開(kāi)出了紅白的花,圓圓的排成了一圈。這讓華大媽和夏夫人都大吃一驚。這里或許是魯迅對(duì)這個(gè)曾在寂寞里奔馳的猛士的特殊關(guān)懷吧!斑@花不像是自己開(kāi)的”一句又營(yíng)造出些靈異氣氛。墳地周圍是死一般的寂靜,枯草如銅絲,還有令人倒胃口的烏鴉。這樣的場(chǎng)景如同《父與子》的結(jié)尾對(duì)墳地的描寫(xiě)一般。但屠格涅夫一句“不管埋藏在墳里的是怎樣地有罪,長(zhǎng)開(kāi)墳上的花朵卻用它們天真的眼神安然的望著我們”。簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)就讓讀者心生感動(dòng)與溫暖。但讀《藥》的結(jié)尾卻沒(méi)有這種感覺(jué)。魯迅讓兩位母親都悚然的回頭,都害怕的回頭,望著箭一般的烏鴉飛走,畫(huà)面永遠(yuǎn)定格于此刻。兩個(gè)肌肉緊繃的面頰,四只驚恐萬(wàn)分的眼睛,微張的嘴

  魯迅的筆就在這種恐怖氛圍中停止了。《藥》的文章底色就是灰暗的,詭異的。而且文章總在出其不意間出現(xiàn)恐怖景象。如黑衣人突然出現(xiàn)在老栓面前,突然拿出鮮血饅頭。日本的恐怖片之所以嚇人的原因之一就是出其不意:夏夜的涼風(fēng)吹拂著小A,小A安穩(wěn)地睡著。突然,一個(gè)鬼出現(xiàn)在窗外……我想有哪位導(dǎo)演再想拍恐怖片,可以看看《藥》,相信定會(huì)從中找到靈感。

  我想《藥》之所以把文章底色定成“鬼片”風(fēng)格,是因?yàn)楣适卤旧硎潜瘺龅。在寂寞里奔馳的勇士真的很寂寞,很悲涼。他的死沒(méi)有喚醒民眾,反而遭來(lái)鄙薄。而舊時(shí)的民間迷信真的好愚昧,本身也詭異。人血竟然能治肺結(jié)核?可悲的是相信它的民眾更愚昧。文化的落后讓魯迅對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行了批判,批判得那么有力深刻,直指人性中的陰暗。

魯迅的作文 篇3

  我心中的魯迅是偉大的,是聰明的,是幽默的,他愿意付出一切為人民服務(wù),為人民更好的活著。

  魯迅先生長(zhǎng)著一頭漆黑的短發(fā),顯得非常炯炯有神,那雙眼又大又圓,他的.胡須是一字型的,看起來(lái)非常的有精神。

  魯迅先生原來(lái)是一位醫(yī)生,幫鄉(xiāng)親們治病,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們不是身上有病,而是心理有病,于是,他棄醫(yī)從文,做了一名作家,以筆為武器,以文學(xué)為士兵,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為民族魂,一次又一次的揭開(kāi)反動(dòng)派的陰謀,喚醒沉睡的民主意識(shí)。

  魯迅先生特別關(guān)愛(ài)他人,有人肚子餓,他會(huì)給口飯吃,有人沒(méi)書(shū)看時(shí)……,有一次,他正在吃飯,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在喊疼!他連忙出去一看,車夫受傷了,他立刻拿起藥品來(lái)為車夫治傷,直到不疼之后,他才放心。魯迅真像一個(gè)“傻子”不斷的去幫助別人,也不管自已處境危不危險(xiǎn)。

  魯迅真是一個(gè)為自已想得少為別人想得多的人。

魯迅的作文 篇4

  我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無(wú)論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛(ài)。

  魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來(lái)財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無(wú)論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭,取之不盡。

  有人說(shuō)過(guò),魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒(méi)有他用充滿了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字,一句句話語(yǔ)喚醒一名名中國(guó)人。新中國(guó)就還在沉睡之中,帝國(guó)主義的.黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國(guó)人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。

  是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國(guó)主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國(guó)同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的巨作成功地把我們喚醒了,那時(shí)他成功了。

  如果沒(méi)有他帝國(guó)主義者依然是中國(guó)的霸主;如果沒(méi)有他我們依然在苦讀繞來(lái)繞去的文言文;如果沒(méi)有他……

  魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>

魯迅的作文 篇5

 。ㄒ唬

  惡魯迅的人,懼魯迅的人,對(duì)魯迅并不總采取罵和攻擊的態(tài)度,他們還有更巧妙的手法。其實(shí)謾罵和攻擊,往往都是一些十分單純的小人物的小把戲,對(duì)魯迅所能造成的傷害僅是表層的。魯迅真正的敵人,在生前,是封殺,是禁;在死后,是宣布他使命的完成,是對(duì)他文字的曲解,是瞎吹濫捧——將其弄到云端,讓不明所以的后人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至心生厭惡。

 。ǘ

  我總感覺(jué)我們生活中有兩個(gè)魯迅:一個(gè)是僵死的,冰冷的,令人厭惡的,他被人供奉著,立為圣像;另一個(gè)魯迅仍活著,活在那個(gè)被欺辱、被踐踏的群體,活在無(wú)意間走進(jìn)他留下的那片密林深處的人的心里。供奉他的人盡量削剪他的鋒芒,讓他和現(xiàn)實(shí)保持“一致”、保持“相和”。在心里紀(jì)念他的人,大多有過(guò)噩夢(mèng)般的非人經(jīng)歷,仿若從地獄、煉獄走過(guò)一般,“記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛,正視一切重疊淤積的凝血,深知一切已死,方生,將生和未生”。這其中有一個(gè)有趣的差別:供奉他的人絕不愛(ài)他;愛(ài)他的人,又堅(jiān)拒供奉他。這種分裂是自然的。魯迅的性質(zhì)決定了他死后的遭遇。

 。ㄈ

  總有一些人認(rèn)為魯迅被宣傳的太多了,魯迅被捧得太高了。其實(shí)很少有人知道,“宣傳”是為了歪曲、為了讓更多的人遠(yuǎn)離他,“捧”是為了抽去他的精神,使他不再是一個(gè)戰(zhàn)士而變成一個(gè)偶像,一個(gè)衛(wèi)道者。我們回頭認(rèn)真想一想,魯迅被捧得最高的時(shí)候,是不是他的精神被曲解得最厲害的時(shí)候?魯迅語(yǔ)錄滿天飛的時(shí)候,是不是他的后繼者(這里的“后繼者”不是指具體的某一個(gè)人或某一些人,而是泛指所有受他的影響受良心的指引追求真理堅(jiān)持講真話的人)被討伐得最猛烈被掃蕩得最徹底的時(shí)候?因?yàn)轸斞副慌醯锰、被“美化”得太離奇而對(duì)魯迅心生厭惡、從而與魯迅有意“保持一段距離”的人,是不是中了吹捧者的調(diào)虎離山計(jì)了?

  (四)

  魯迅是一種特殊的“存在”,他是應(yīng)運(yùn)而生的,因而也必然應(yīng)運(yùn)而亡。這“運(yùn)”就是中華民族的貧病、積弱和頹廢,就是中國(guó)社會(huì)空前的危機(jī)、災(zāi)難和困厄,就是在城頭不斷變換大王旗的那些人的虛偽、無(wú)恥和墮落。就魯迅自己而言,他是希望自己“速朽”的。唯其速朽,才能證明中國(guó)有真進(jìn)步;他的不能速朽,恰是他個(gè)人最深重的悲哀,更是我們整個(gè)民族的大不幸。但是這與種種“封殺”和“捧殺”是無(wú)關(guān)的,“封殺”與“捧殺”,只會(huì)進(jìn)一步證明他的價(jià)值,證明他曾生活的那塊土地上仍有鬼魅在活動(dòng)。

 。ㄎ澹

  魯迅的聲音,是中國(guó)被壓迫的勞苦大眾郁積在心頭幾千年的聲音,魯迅的反叛,是中國(guó)被欺辱的知識(shí)分子醞釀了數(shù)百年的反叛。有了這聲音,中國(guó)的勞苦大眾才第一次讓統(tǒng)治者從內(nèi)心深處感到了恐懼;有了這聲音,一切花言巧語(yǔ)為壓迫辯護(hù)的“理論”才永遠(yuǎn)被宣判為謊言;而有了這反叛,中國(guó)的知識(shí)分子中才一個(gè)又一個(gè)、一批又一批地走出了敢挺直腰板說(shuō)話、敢為民眾說(shuō)話的人。這樣的一個(gè)“禍患無(wú)窮”的家伙,怎么可能是“捧”它的那些人希望人人學(xué)習(xí)、人人“看齊”的對(duì)象呢?

 。

  我也是漸漸才明白的`,為什么有那么多人罵他、咒他、恨他、誣陷他,又為什么有那么多從內(nèi)心驚懼他、從本質(zhì)上與他相異相斥的人,在他死后要一再地捧他、把他偶像化。魯迅之所以是魯迅,而不是一個(gè)其他含含糊糊的存在,就在于他愛(ài)得太深,恨得太深,愛(ài)得太直白,恨得也太直白。那些被他指斥的,可能祖祖輩輩也沒(méi)有遭受過(guò)這樣的“不敬”;那些被他撕下假面的人,可能世世代代也未曾經(jīng)歷過(guò)如此的尷尬。魯迅不是對(duì)某一個(gè)人表現(xiàn)了不敬,他是對(duì)一個(gè)群類、一種生存方式表示了憎惡、進(jìn)行了最無(wú)情的口誅筆伐和最大膽最放肆的揭露,只要這個(gè)群類還在,只要這種生存方式仍在延續(xù),我們就不會(huì)聽(tīng)不到圍著魯迅的狂吠。然而這種狂吠有一天忽然變成了恭維。好象魯迅和恭維他的人成了“同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”,這真是天大的笑話——這真是世界上最精明的自我保護(hù)的方式。有人就此曾經(jīng)提出過(guò)這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題:專制為什么偏偏找著了魯迅——魯迅是反專制的,一個(gè)反專制的人為什么卻被專制所利用?這問(wèn)題看似復(fù)雜,要回答它也十分簡(jiǎn)單:專制已經(jīng)深知自己臭名昭著,必須穿一件新時(shí)代流行的外衣才能逃脫被審判的厄運(yùn),而魯迅恰恰是呼喚新時(shí)代的旗手,站在這面旗下,舞動(dòng)這面旗幟,誰(shuí)還敢懷疑舞旗的人不是進(jìn)步力量的代表呢?

 。ㄆ撸

  聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有這樣一種照相機(jī):一個(gè)人穿著衣服照相,照出來(lái)的卻是裸體。魯迅恰是在精神的意義上,給中國(guó)人拍了裸相。面對(duì)這樣的裸相,有人瘋了似的叫著、罵著、跳著.....。但這叫、這罵、這跳,也被魯迅拍了下來(lái), 魯迅之被人憎惡、詛咒,應(yīng)該是“罪有應(yīng)得”的。魯迅的意義就在于,他是第一個(gè)系統(tǒng)而完整地給中國(guó)人拍攝精神底片的人,有自省精神的中國(guó)人,終于可以從這些底片里看到自己所患疾病的嚴(yán)重程度,并設(shè)法進(jìn)一步探尋病因,從而找出救治的方法來(lái)。

魯迅的作文 篇6

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。

  1928年,魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章,命名為《舊事重提》,而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫(xiě)下的一本小說(shuō)嗎?全然不如此。朝花夕拾,顧名思義,清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭,于是平靜地俯下身去,伸出手,撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和,而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。

  令我向往的是那童年,那片魯迅先生心中的圣潔之地,提起這個(gè),我仿佛看見(jiàn)了追趕花貓的他,在水邊與小伙伴吃冰的他,在百草園中與鳥(niǎo)獸木石為友的'他;仿佛聽(tīng)見(jiàn)油蛉的清脆的低唱,蟋蟀不間斷的琴聲;仿佛聞見(jiàn)了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他,深深地影響著他的一生。

  忘不了在《社戲》中,迅哥兒的快樂(lè)純真,在朦朧的月色下,飄著豆麥的清香,劃著小白船去趙莊看戲,回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中,探索大自然的無(wú)窮趣味,在土下挖掘人形的何首烏,聽(tīng)阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事,正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。

  童年的生活免不了陳腐味,“三味書(shū)屋”是一個(gè)例子,學(xué)生對(duì)孔子像行禮,拜先生,在課上只能讀死書(shū),不得過(guò)問(wèn),三言、五言、七言,還有打人的戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。

  雖然如此,但魯迅先生也并沒(méi)有寫(xiě)這些,有人說(shuō)過(guò):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,即使是“極方正,質(zhì)樸,博學(xué)”的壽鏡吾老先生,讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書(shū)屋”,“我”在花壇上折臘梅花,用荊川紙去描繡像,向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,使人懷念啊。

魯迅的作文 篇7

  從小時(shí)候的頑童“哥兒”,到青年的“憤青”,再到中老年成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅一生發(fā)生了很多的改變,而這些改變和他接受的教育是密不可分的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)一下魯迅的求學(xué)之路。

  幼年時(shí)期,由于家境不錯(cuò),魯迅很早就上了私塾。私塾是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的一種開(kāi)設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。作為舊時(shí)私人所辦的學(xué)校,它以儒家思想為中心,在教學(xué)方法上,私塾完全采用注入式教學(xué)。而且,由于私塾先生具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威,因此體罰盛行,遇上粗心或調(diào)皮的學(xué)生,先生經(jīng)常揪學(xué)生的臉皮和耳朵,還打手心、罰跪,以達(dá)到懲戒的目的。比如,魯迅著名的《從百草園到三味書(shū)屋》一文中的先生,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用”,不常用并不意味著不用——這是很能說(shuō)明問(wèn)題的。雖然接受私塾教育的學(xué)生大多是只會(huì)背誦的“念”死書(shū),如“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”,再如小說(shuō)《孔乙己》中的孔乙己得意于“回”字有四樣寫(xiě)法,但它無(wú)疑還是讓少年魯迅有了最初的文化啟蒙。

  1889年,18歲的魯迅考上了南京江南水師學(xué)堂。一年后,又改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦路學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是“新式學(xué)堂”。新式學(xué)堂是晚清西學(xué)傳播的重要途徑。在晚清,由于中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)生了很大的變化,引起了教育領(lǐng)域的變革。這種學(xué)堂不再是只教四書(shū)五經(jīng)的私塾了,而是增加了很多別的現(xiàn)代學(xué)科,如清政府在1902年頒發(fā)的《欽定中學(xué)章程》,對(duì)所開(kāi)課程作了這樣的規(guī)定:“修身第一,讀經(jīng)第二,算學(xué)第三,辭章第四,中外史學(xué)第五,中外輿地第六,外國(guó)文第七,圖畫(huà)第八,博物第九,化學(xué)第十,物理第十一,體操第十二。”從小城紹興,到大城南京,青年魯迅不僅見(jiàn)了新世面,更是在新學(xué)堂里看到了一片新天地,也接觸到了新思想。

  當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己和別的先進(jìn)國(guó)家的差距,所以晚清政府派了很多優(yōu)秀學(xué)生去歐美和日本等強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)。1902年,二十一歲的魯迅得到了到日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。1904年,魯迅由東京弘文學(xué)院改到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。在這里,魯迅碰到了我們所熟悉的藤野先生,也是在這里,他看了中國(guó)人麻木圍觀國(guó)人被槍斃的畫(huà)片,醒悟到醫(yī)術(shù)只能拯救人民的身體,拯救不了他們麻木不仁的靈魂。正如他在吶喊自序里說(shuō):“從那一會(huì)以后,我便覺(jué)得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的'國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能作毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。”“所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)候以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了!庇谑,魯迅決定棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國(guó)人民,因?yàn)橹挥腥嗣褡约赫酒饋?lái)反抗,才有得到自由的一天。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,是對(duì)魯迅一生最好的寫(xiě)照。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)魯迅:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄!倍斞钢詾轸斞福际窃跁r(shí)代背景下,與他的求學(xué)之路以及在這一過(guò)程中個(gè)人視野的不斷拓展、思想的日漸成熟緊密相連的。

魯迅的作文 篇8

  以前,魯迅這個(gè)名字對(duì)我而言,十分遙遠(yuǎn)。我常常很疑惑,魯迅先生為什么能得到這么多人的愛(ài)戴。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文后,我真正地了解他了。

  我眼中的魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里,魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫,而且還把自己身上僅有的一些錢(qián)掏出來(lái)給了他,讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡母哔F精神。

  我眼中的魯迅先生是聰明的。因?yàn)樵隰斞感〉臅r(shí)候,教他書(shū)的先生考了一個(gè)對(duì)子“獨(dú)角獸”,魯迅立馬答道古書(shū)《爾雅》中的“比目魚(yú)”作答。因?yàn)椤蔼?dú)”不是數(shù)詞,但有“單”的意思;“比”不是數(shù)詞,卻有“雙”的內(nèi)涵。兩相對(duì)和,天衣無(wú)縫。先生聽(tīng)了連連叫好。

  魯迅先生一生為人類作出貢獻(xiàn),這讓我敬佩不已。他憂國(guó)憂民。見(jiàn)到吃不飽穿不暖的人民,他傾囊相助,給予關(guān)心。他憎惡舊社會(huì),以筆為武器用精神的.力量喚醒沉醉的國(guó)人,來(lái)反抗敵人,迎來(lái)勝利。轟轟烈烈的大事,魯迅曾做過(guò),微不足道的小事也不例外:經(jīng)常遇到素不相識(shí)的陌生人受傷了,魯迅會(huì)細(xì)心地幫他包扎,還會(huì)給一些錢(qián)。魯迅先生的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

  從《少年閏土》文章中,我知道了魯迅先生愛(ài)憎分明,憎惡舊社會(huì)的陰暗,他向往農(nóng)村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中,我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人,他很幽默樂(lè)觀風(fēng)趣,他樂(lè)于助人,常常傾囊相助。他關(guān)心女傭,對(duì)人平易近人。從《一面》文章中,他憂國(guó)憂民,對(duì)作者十分地好,從《有的人》文章中,我得知了魯迅為人民做牛馬,甘做野草,全心全意為人民服務(wù)的人。這一單元,展現(xiàn)了一個(gè)立體的魯迅先生。

  魯迅,對(duì)于我不再陌生的字眼,魯迅,一個(gè)憂國(guó)憂民,平易近人、關(guān)心熱愛(ài)勞動(dòng)人民,為別人想得多,為自己想得少的一個(gè)人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以筆為武器,奮斗了一生。他的樂(lè)觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念;他的惜時(shí)精神精神讓我知道浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命;他的讀書(shū)精神讓我知道只有刻苦努力學(xué)習(xí),才有成就。魯迅先生的精神,是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

魯迅的作文 篇9

  我很喜歡魯迅,雖然很多人都不喜歡讀他的作品,但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上,剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊,甚至對(duì)他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了,慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯(cuò)。于是,開(kāi)始常常抱著書(shū)本品味那魯迅用智慧續(xù)寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿足。

  我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng),時(shí)而搞笑,時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌,總離不開(kāi)對(duì)的批判以及人心的冷漠無(wú)情,離不開(kāi)對(duì)被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話,有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰(zhàn)亂年代,不過(guò),如果他生活在和平年代,不知他的文章是否還能使我著迷;蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì)放棄學(xué)醫(yī),用筆墨與敵人戰(zhàn)斗。

  但有時(shí)還是有些討厭他,討厭他對(duì)女性的誤解、對(duì)女性的偏見(jiàn)。如果他還活著,我會(huì)毫不猶豫的指著他,憤怒的發(fā)泄我心中的不滿,告訴他:你的思想也被這個(gè)年代污染了!或許他會(huì)指責(zé)我,認(rèn)為我的思想很愚昧,但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代,每個(gè)人的`思想都不一樣,哪怕是再支持改革、支持現(xiàn)代化的人,畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。

  親愛(ài)的魯迅,我對(duì)你有著無(wú)盡的崇拜。對(duì)你有著無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。

魯迅的作文 篇10

  三月初,語(yǔ)文王老師向我們推薦了兩本有關(guān)于魯迅的書(shū)——《人間魯迅》和《笑談大先生》。

  看完之后,便會(huì)覺(jué)得魯迅的一生其實(shí)是非常艱難而又坎坷的,他的祖父周介孚下獄,父親周伯宜又患有重病,家道衰敗,沒(méi)有在城里生活的條件,于是全家避難于鄉(xiāng)下。魯迅常常為父親出入于質(zhì)鋪及藥店,遭人冷眼相對(duì)。三年之后,父親去世,家族開(kāi)會(huì)分房,因?yàn)轸斞府?dāng)時(shí)是輩分最小的,所以分給魯迅他們一家的房子樣式簡(jiǎn)陋而且非常的小,他處處遭長(zhǎng)輩們的斥責(zé),“好。那么,走罷!”從此,他開(kāi)始了前往南京求學(xué)的旅程,赴日學(xué)醫(yī),一開(kāi)始,他想成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救助需要幫助的人,比那些只會(huì)謀財(cái)?shù)闹嗅t(yī)好多了,但之后魯迅覺(jué)得醫(yī)學(xué)只能拯救人的身體,但文學(xué)可以扶正人的思想,中國(guó)落后的原因在于思想,扶正人民的`思想才是最根本的。魯迅先生就是想使用文學(xué)的力量從而改正中國(guó)人民的思想,于是他便棄醫(yī)從文,想要以寫(xiě)文章的方式來(lái)揭露人們的丑行。

  我眼中的魯迅是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他有著一頭不愿屈從的黑發(fā),仿佛根根在展現(xiàn)與邪惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng);一張瘦削的臉頰,透出頑強(qiáng)與不屈;一雙嫉惡如仇的目光,仿佛能刺穿黑夜的牢籠。他用大半輩子的精力,創(chuàng)作出許多篇文章。

  我眼中的魯迅是一個(gè)平易近人的人。他幫助過(guò)很多的人,為別人想得多,僅僅是為了別人,為自己想的少,從來(lái)也沒(méi)有關(guān)心自己。在一個(gè)寒冷又陰暗的天空下,地上躺著一位被扎破腳而受傷的車夫,他立刻跑去為那個(gè)車夫包扎,并給了他一些錢(qián),他并沒(méi)有因車夫身份地位低下而不幫助他。有一次,他得了一場(chǎng)重病,連女傭都說(shuō)“他病的那么重,還在關(guān)心我,不讓我干重活”。

  我眼中的魯迅是一個(gè)惜時(shí)如命的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!彼?qū)懳恼陆?jīng)常會(huì)熬夜,于是身上便落下了許許多多的病。有一段時(shí)間他只能坐在輪椅上,但他仍會(huì)捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,不容自己虛度一分一秒,在逝世前的一天,他還堅(jiān)持寫(xiě)了日記,因?yàn)樗钚,“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你擠,總是會(huì)有的!

  我眼中的魯迅是一個(gè)愛(ài)國(guó)憂民的人。他如果不憂民,他會(huì)棄醫(yī)從文嗎?他如果不愛(ài)國(guó),他會(huì)在幻燈片中看到一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭而一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧的片段,精神會(huì)受到那么大的打擊嗎?

  魯迅,一位偉大而杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。我眼中的魯迅以他意志堅(jiān)強(qiáng)、平易近人、愛(ài)國(guó)憂民、惜時(shí)如命的精神深深地打動(dòng)了我,我們要向魯迅學(xué)習(xí)。

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