實(shí)用的畫漫畫的作文400字10篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的畫漫畫的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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畫漫畫的作文400字 篇1
在學(xué)校里,我們都會(huì)見到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂(lè)老師。
音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂(lè)老師帥一次。
音樂(lè)老師的性格,有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹,但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前,音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但這行動(dòng)中真狠!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂(lè)老師看見了,就板起來(lái)臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍,就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),不會(huì)去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂(lè)老師的.愛好就是聽他喜歡的音樂(lè),有的時(shí)候聽入迷了,老師就會(huì)閉上眼睛,放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂(lè)老師,一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!
畫漫畫的作文400字 篇2
我有一位脾氣暴躁無(wú)比的班主任。他教數(shù)學(xué),做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒(méi)有。
說(shuō)起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時(shí)的小事情來(lái)說(shuō)吧。
有一次上完課,老師的臉上出現(xiàn)了難得的“晴天”?淞宋覀兒脦状巍R粫(huì)兒,他從口袋里掏出手機(jī),翻了一會(huì)。原本帶著微笑的臉上出現(xiàn)“陰云”,老師的眉毛慢慢活動(dòng)起來(lái),越靠越近,最后擰成了一團(tuán)。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師,連大氣也不敢出,生怕噩運(yùn)降臨在自己身上。又過(guò)了一會(huì)兒老師眼里已經(jīng)出現(xiàn)了火焰,緩慢放下手機(jī),暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空:416宿舍的.給我站起來(lái)。幾個(gè)男同學(xué)哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低著頭,不敢看著老師。接著“強(qiáng)力有勁”的“雨點(diǎn)”打在幾位同學(xué)的身上!拔艺f(shuō)過(guò)多少次了,熄燈過(guò)后不許吃東西,熄燈過(guò)后不許開燈。你們都被拍下來(lái)了,知不知道,你們丟得是班級(jí)的臉……”幾位同學(xué)不知所措地站在座位上,垂著頭,像被雨打壞的紅花兒。
老師說(shuō)了一會(huì)兒,情緒慢慢穩(wěn)定了下來(lái),臉漸漸不那么陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下。可大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。
這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點(diǎn)小事情也要追究到底,唉!
畫漫畫的作文400字 篇3
最近,我看了一幅漫畫,里面一波三折的情節(jié)使我感觸頗深,讓我明白了深刻的道理。
從前,有一個(gè)王國(guó)叫快樂(lè)王國(guó),王國(guó)里的每一個(gè)人都過(guò)得幸?鞓(lè),他們的生活無(wú)憂無(wú)慮,很充實(shí)?墒牵弴(guó)的國(guó)王一直對(duì)快樂(lè)王國(guó)虎視眈眈,想要進(jìn)攻快樂(lè)王國(guó),因?yàn)樗麄儽容^弱小。果然,好景不長(zhǎng),鄰國(guó)國(guó)王率軍攻打快樂(lè)王國(guó),敵軍一路勢(shì)如破竹、所向披靡,把快樂(lè)王國(guó)的守門衛(wèi)士們打得丟盔棄甲,潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶,有的躲在家中不敢出門,有的.在大街上四處逃竄,也有的去尋求國(guó)王指令……
聽聞消息,國(guó)王立即來(lái)到快樂(lè)王國(guó)中央,告訴大家別害怕,召集群臣商議對(duì)策。只見國(guó)王讓自己的緊張情緒平復(fù)下來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“戰(zhàn)勢(shì)大家也看到了,敵眾我寡,敵軍馬上要攻進(jìn)城了,敵方雄兵過(guò)萬(wàn),而我方只有四千兵力,此時(shí)我們需要增加兵力加強(qiáng)防守,若我們?nèi)窠员蚩扇伲 眹?guó)王話音剛落,百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信,城中響起了震耳欲聾的?群吧?,大家信心百倍,斗志昂揚(yáng),舉全民之兵對(duì)抗敵軍,敵軍在勇猛的兵勢(shì)下被打得落花流水,狼狽逃離?鞓(lè)王國(guó)勝利了!百姓們?nèi)杠S歡呼:快樂(lè)王國(guó)萬(wàn)歲……
這幅感人的漫畫讓我心潮澎湃,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只要有不妥協(xié)、不放棄的精神,無(wú)論多大的困難都能克服。
畫漫畫的作文400字 篇4
啊,這書真好看!
當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來(lái)是我那大胡子老爸啊,來(lái)催我來(lái)哩!
我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。
一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來(lái):有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的`功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要?jiǎng)邮郑瑡寢尡阏f(shuō):“呆會(huì)兒,你爸沒(méi)來(lái)呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒(méi)來(lái),我有些急了。
再到飯要硬時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái),我開始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但,老半天沒(méi)見到他出來(lái)。
我走進(jìn)書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!
畫漫畫的作文400字 篇5
今天我在語(yǔ)文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。
畫上一個(gè)母親抱著一個(gè)嬰兒,被擠到牌子的一側(cè),牌子上寫著“母子上車處。”母親眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個(gè)大男人。第一個(gè)男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來(lái)像個(gè)當(dāng)官的人,官本應(yīng)為人民服務(wù),但那對(duì)母子就在他身邊,他卻不為所動(dòng)。第二個(gè)男人穿著軍大衣,手伸進(jìn)口袋里,咪著眼睛,像個(gè)軍人,但對(duì)他來(lái)說(shuō),那對(duì)母子與他沒(méi)有關(guān)系。第三個(gè)男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個(gè)博士,他故意避開母子的視線。第四個(gè)男人戴著口罩,像個(gè)大夫,平日里救了無(wú)數(shù)病人,實(shí)際上卻一點(diǎn)兒公德心也沒(méi)有。這四個(gè)男人都有共同點(diǎn),從他們的穿著來(lái)看,他們都受過(guò)教育,卻無(wú)視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。
想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的'人為了自己坐著更舒服,占用了專座,而真正的“弱勢(shì)群體”卻只能站著;在圖書館里,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館里大聲說(shuō)話,嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒(méi)有公德心,損人利己,我們千萬(wàn)不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們的生活才會(huì)更美好!
畫漫畫的作文400字 篇6
我一直喜歡很漫畫,因?yàn)槁嬂锏娜宋铩?dòng)物都很可愛,我對(duì)漫畫一直有一種獨(dú)特的興趣。我的繪畫老師告訴我,這星期她那里可以學(xué)習(xí)漫畫。我喜出望外,用飛一樣的速度回到家和媽媽匯報(bào)學(xué)習(xí)漫畫的`事情。媽媽想都不想,毫不猶豫地就答應(yīng)了。
我一直在鉆研漫畫。我平時(shí)一有時(shí)間就拿起筆,翻開本子,畫一個(gè)部位,和漫畫書上對(duì)照一下,如果有畫得不對(duì),就要使勁修改,還跟有漫畫特長(zhǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)漫畫。漫畫人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身體、衣服、手、腳,我不僅畫過(guò),還都已經(jīng)畫得很好了呢!
因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我畫漫畫就特別特別認(rèn)真:老師在講課的時(shí)候,我一定會(huì)抬起頭,認(rèn)真地聽課;需要快點(diǎn)畫畫的時(shí)候,我也不會(huì)忘了早點(diǎn)埋下頭,畫畫。只見我手持鉛筆,一筆筆打著稿子;又拿起鋼筆”刷刷刷“的開始勾線、開始畫陰影部分?吹搅宋耶嫷眉群每从志(xì)的畫,我心里像吃了蜜一樣甜,這畢竟是我第一次向老師學(xué)習(xí)漫畫所學(xué)到的。我的畫從來(lái)都畫得很好,得到了老師的陣陣贊揚(yáng)。
漫畫給了我一種很高興的感覺,讓人很舒服。畫好了畫,讓我的心好像飄在云端一般。我愛畫畫,但是我更愛畫漫畫!
畫漫畫的作文400字 篇7
“呀!這里有本漫畫書!闭趯懽鳂I(yè)的我驚喜地歡呼著。
我小心翼翼地拿起了那本漫畫書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我把漫畫書往桌子上一放,然后把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)蓋到最上面,津津有味地看起書來(lái)。忽然“哐當(dāng)”一聲門突然被打開了,我手忙腳亂地把書合上,壓在課本下面,寫起作業(yè)來(lái),我的'心像是有無(wú)數(shù)只小兔子一樣蹦來(lái)跳去。
媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),我像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩子低著頭恨不得把頭鉆進(jìn)書里。媽媽問(wèn):“作業(yè)寫得怎么樣啦?”我我不安地回答:“快了!”我的心又開始跳起來(lái)了,“好!繼續(xù)寫吧!”說(shuō)完媽媽又走了出去。
媽媽走后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,又拿出那本漫畫書開開心心地看了起來(lái),突然間,媽媽輕輕打開了門,步履輕盈地走進(jìn)來(lái)?晌腋緵](méi)有發(fā)現(xiàn),還興奮地看著,沉浸在書里呢1
“樂(lè)樂(lè),你太不像話了!讓你寫作業(yè),你卻在這里看漫畫書!”媽媽用可以讓地球崩裂的聲音大吼道。這時(shí)我早已嚇得淚流滿面了。
從這次風(fēng)波,我明白了要想快樂(lè)地玩耍,只能先把作業(yè)寫完了,要不然太悲催了!
畫漫畫的作文400字 篇8
有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門,走了一會(huì)兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛幼不說(shuō),愛護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡(jiǎn)直令人生氣!”突然,小紅對(duì)小明說(shuō)吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小明說(shuō):“嗯!好。 贝藭r(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。
忽然,小明靈機(jī)一動(dòng),放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了!边沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái),小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的.笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護(hù)環(huán)境,只要?jiǎng)趧?dòng)了,就會(huì)有收獲!
畫漫畫的作文400字 篇9
我有一套非常好看的漫畫書,它可不是一本普通的漫畫書,它是我的第一本科學(xué)漫畫書!它分為——《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》 《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》四本,里面有許多精彩豐富的知識(shí)和科學(xué)的自救方法,我只看了一點(diǎn)點(diǎn)便喜歡上了這套書!
我現(xiàn)在正在看第一本《極地冰河歷險(xiǎn)記》,剛剛看了一段,便迫不及待的想把里面的知識(shí)告訴大家!故事中的背景是被冰雪覆蓋的大地——北極,那里天氣十分寒冷,生活條件十分惡劣,但卻有著非常豐富的漁業(yè)資源,有30多種魚類和40多種鯨類在那里繁衍生息。故事中的主人公是一個(gè)單純無(wú)知的淘氣男孩列奧和他的朋友托里、阿拉斯加獵犬阿黑,還有他的美麗老師。他們來(lái)到了北極的阿拉斯加旅游,遇到了吃生肉的`人——愛基斯摩人,還參加了滑雪比賽,遇到了種種危險(xiǎn),并用科學(xué)知識(shí)化險(xiǎn)為夷。
我從書中知道了阿拉斯加最早是屬于俄羅斯,因?yàn)槎砹_斯政府欠了很多債務(wù),所以就把阿拉斯加低價(jià)賣給了美國(guó),后來(lái)在阿拉斯加發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭、天然氣、石油以及貴重金屬,美國(guó)得到了一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆!另外,還了解了北極和南極的區(qū)別,首先 南極不屬于任何國(guó)家,而北極卻被分割為許多國(guó)家的領(lǐng)土。他們最明顯的區(qū)別是北極是海洋,南極是大陸!
朋友們,這是一本超級(jí)酷的好書,等我再往后看一些,再給你們介紹更多的知識(shí)吧!下面是我從網(wǎng)上搜集的關(guān)于南北極的圖片,大家一起看看吧!
畫漫畫的作文400字 篇10
很久很久以前,有一個(gè)男孩,在游山玩水時(shí),不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——到處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!竟讓我找到如此佳境。
小男孩開心極了,恰巧,兩棵蘋果樹間還有吊床,他決定在這兒住下了!安怀畛,不愁睡,真是好地方啊!”小男孩自言自語(yǔ)道。
日子一天一天過(guò)去了,小男孩在蘋果園里吃著又紅又大的蘋果開心極了,因?yàn)檫@里的蘋果不僅個(gè)兒大,而且味兒也美。
不知不覺兩個(gè)星期過(guò)去了,小男孩每天只吃蘋果——膩了。
第三星期來(lái)了,又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了,伸手摘下一個(gè)蘋果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋果樹,陷入了沉思:我這樣天天吃蘋果已經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動(dòng),怎么會(huì)有屬于自己的果實(shí)呢?天上是不會(huì)掉餡餅的`,這樣下去,我只會(huì)斷送自己的美好未來(lái),甚至是生命。
于是,小男孩毅然離開了這片蘋果園。
是!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都是依賴著父母,有些人更是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。總有一天,我們要離開父母的庇護(hù)去開辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實(shí)力,去換來(lái)屬于自己的勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí),心里才會(huì)踏實(shí)。要記住:沒(méi)有人會(huì)等到幸福,只有去爭(zhēng)取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。
我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!
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