畫漫畫的作文【經(jīng)典10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的畫漫畫的作文10篇，歡迎大家分享。
畫漫畫的作文 篇1
如果我們是小樹苗，那老師就是園��；如果我們是小魚，那么老師就是水。老師是傳遞知識(shí)的人，我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。
記得有一次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們班的課幾乎都變成了語文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上，有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳。李老師看見了，馬上遞給他們一個(gè)可怕的眼神，她的眼睛睜得大大的，感覺好像隨時(shí)要沖下來教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號(hào)，立馬安靜地聽課了。瞧，我們李老師是不是很嚴(yán)厲？
還有一次，我們上公開課，有一個(gè)問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個(gè)溫柔的眼神，好像在說：“我相信你能行的，再想一想�。 痹诶蠋煹�'溫柔鼓勵(lì)下，我最終想出了答案，李老師看到后，馬上回給我一個(gè)燦爛的微笑，我的心里頓時(shí)美滋滋的，充滿了溫暖與幸福。
老師是知識(shí)的搖籃，讓我們?cè)谥R(shí)之中成長。我們李老師也不例外，她還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，我們十分喜愛她�?/p>
畫漫畫的作文 篇2
書，被人們喻為“人類進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的海洋”等。但是，看書，一定要看對(duì)我們的成長有好處的書，別看那些漫畫書，它們對(duì)我們只有壞處沒有好處。
記得上個(gè)星期六，我到書城去買書。來到了7樓的漫畫區(qū)，我頓時(shí)被那些各種各樣的漫畫吸引住了：有驚險(xiǎn)刺激的《名偵探柯南》、有令人捧腹大笑的.《蠟筆小新》、還有《烏龍?jiān)骸�、《雙響炮》、《醋溜族》等我國漫畫。我向來是柯南的鐵桿粉絲，書架上擺滿了各種柯南今年新出的漫畫。眼前一片書山，我不知選哪幾本才好。最后，在我的精挑細(xì)選之下，買了《40SDB》、《我的名偵探柯南珍藏檔案》、《柯南大推理》這幾本書，便回了家。.cn
從此以后，這幾本書便與我形影不離：我上課的時(shí)候看、下課的時(shí)候看，就連做作業(yè)的時(shí)候也在看。我媽勸我：“別看了，專心做作業(yè)，這上面的字太小了，對(duì)你的視力有損傷的�！钡以趺匆舶茨筒蛔�(duì)柯南的崇拜，我媽一走，我便又看了起來。 z很快，我的成績就有所下滑了。以前我的英語默寫都是100分的，但自從看了柯南以后我連續(xù)兩次都只有95，并且在這次英語測(cè)驗(yàn)中我破天荒地地考了94分,要知道我的英語成績從來沒有低于95過啊！回到家，自然免不了被我媽批評(píng)了一頓。這還不算，在一次數(shù)學(xué)口算冊(cè)的練習(xí)中，我竟然錯(cuò)了1題！這對(duì)我來說簡直是天方夜譚。從那時(shí)起，我便下決心要好好學(xué)習(xí)，別再讓漫畫影響我的成績了！ <---->
唉，都是那該死的漫畫，害得我的成績一落千丈。我以后一定要遠(yuǎn)離這些“成績殺手”，把精力放在學(xué)習(xí)上，做一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
畫漫畫的作文 篇3
我一醒來，就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫里的人物�。。∮小锻敌蔷旁绿臁防锏暮谠妈F騎，有《月影法則》里的“微笑組合”；有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天，有《九九八十一》里的顏歡、顏雨；還有《浪漫傳說》里的小愛……
我驚跳了起來。低頭一看，啊呀！我怎么穿著《TNT》里的“綿綿糖”套裝�。√炷�，還是條短裙！蓮宇宙萬物之一——微細(xì)胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂！不過還挺暖和的哩。 等下，這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫世界！
我可不管五七三十五的，瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦：�，我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上！我瞟了瞟周圍，頓時(shí)明白了：我成了《暴走鄰家》里的神秘人！我在心里哭訴：嗚嗚，我是女生哇！怎么變成男生了！算了，男生就男生吧。
我又回過神來，我要開一場講如何畫出感人的漫畫的講座。好吧好吧，憑我的漫畫知識(shí)，姑且還是可以講講的。
“你們之所以畫不出感人的故事，是因?yàn)闆]有真正融入漫畫的世界。好的作品，必須得先打動(dòng)自己，才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人？世界上有無數(shù)人，也有無數(shù)種性格。喜他之所喜，憂他之所憂，愛他之所愛，恨他之所恨。人的個(gè)性，人的共性，到底能把多少人放在自己的世界里呢……”
我越說越起勁兒，好人做到底嘛，不過我自己也覺得說得蠻好滴，哈哈，“你們也許會(huì)說，‘我為什么要去理解別人呢，他們還不理我呢�！悄沐e(cuò)了。理解自己很簡單，但理解別人呢？不可能叫他們把心里的想法告訴你吧？真正的漫畫家，一眼就能看出別人的所有，別人的'一切！不然，你連個(gè)作者也算不上！”
我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。
他們似乎一下子成長了很多，但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維，想。
“大道理誰都會(huì)講，但真正做到的能有幾個(gè)人呢？”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨，“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì)再教一點(diǎn)兒東西，但不是每個(gè)人都配來聽的。我會(huì)以你們的成果來決定”
這句話剛剛說完，連個(gè)句號(hào)都沒來得及添上，就只見白光一閃，我又回到了251世紀(jì)。
這一次的奇遇，令我超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)（Ｎ個(gè)超級(jí)）難忘呢。我也一定會(huì)記住我在漫畫世界里說過的話——因?yàn)椋玻担笔兰o(jì)的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫家哦！
畫漫畫的作文 篇4
我喜歡我們班的數(shù)學(xué)老師，她總是愛穿裙子，而且還整天笑瞇瞇走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。
她上課時(shí)會(huì)使出一個(gè)怪招，就是同學(xué)們不聽話，他就會(huì)說，你們誰聽話就讓你們抽一次獎(jiǎng)哦。
這時(shí)候我們班的同學(xué)就挺著身子，像一個(gè)筆直的鉛筆，然后呢，認(rèn)真的`聽老師講課。
我們班的數(shù)學(xué)老師，她很漂亮，她有一個(gè)很珍貴的長長的頭發(fā)很烏黑；而且還有一個(gè)很細(xì)細(xì)的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴著一個(gè)眼鏡，但是他的眼鏡很漂亮。
這是我的漫畫老師。
畫漫畫的作文 篇5
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會(huì)說話的大眼睛，她笑起來就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來很嚴(yán)厲，但熟悉他的人知道，上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，一下課，她就撤下了嚴(yán)厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無話不談的好基友。因此，同學(xué)們，并不討厭她，反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。
她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班，每天批改我們的作業(yè)到很晚，常常為了我們錯(cuò)了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績只考了八十三分，這個(gè)成績或許對(duì)部分同學(xué)來說是一個(gè)很好的成績，但是對(duì)我來說是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績，平時(shí)我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話，可是，該來的.還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題，叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)傲人的成績。
畫漫畫的作文 篇6
大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數(shù)，讓貓吃盡苦頭時(shí)，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。
當(dāng)你走近這個(gè)“杰瑞鼠”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍(lán)鉆石般的眼珠，無論誰見了都會(huì)一笑二跳三尖叫的`。
這個(gè)調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個(gè)�？墒�，無論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時(shí)，老師給他的字起了一個(gè)名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。
這個(gè)“杰瑞鼠”，像動(dòng)漫中的那樣調(diào)皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。
有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時(shí)碰了一下他�！鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學(xué)們驚恐無比的目光紛紛投向?qū)O藝航，想看他如何收拾這個(gè)爛攤子。教室里，空氣頓時(shí)凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進(jìn)“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上�？粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾海瑢W(xué)們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學(xué)們才依依不舍地回到座位。
孫藝航，是不是很像動(dòng)漫里的杰瑞鼠呢？
畫漫畫的作文 篇7
這是一幅很好的圖畫，召號(hào)全部的人別再砍樹。
有這么一個(gè)人，他在砍樹，樹已經(jīng)砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣，立刻趕去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹，心想！可惡的`人類啊：！你怎么來砍樹了呢？如果樹木消失了，我們應(yīng)該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥二話不說飛到那個(gè)人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲給消滅，一定要！它放肆啄了起來。那個(gè)人感覺到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥叫道：可惡的人類�。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣，你砍著樹犬，我們?cè)趺崔k��！你們這樣做，是害了自己啊！
看到這副畫，我覺得那些臭不要臉的人類，濫用資源。如果樹木被砍光了，動(dòng)物們就沒有了家園，就會(huì)死去。到時(shí)候，我們就會(huì)后悔，建起那些高大建筑，卻沒了那些新鮮甜美的土地產(chǎn)，中國風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒了傳統(tǒng)風(fēng)，那就不叫地球了。
我最后號(hào)召大家，保護(hù)地球，人人有責(zé)！
那就不叫地球了。
畫漫畫的作文 篇8
每當(dāng)我看到這幅漫畫，都會(huì)引起我的深思。
這幅漫畫上畫著一個(gè)長著木頭腦袋的人，他正揮舞這尖利的斧子，向一棵大樹砍去。這時(shí)，飛來一只啄木鳥站在他的肩上，生氣地叫道：“這段木頭里一定有蟲……”
看到這里，人們一定會(huì)覺得很好笑，腦袋里怎么會(huì)有蟲子呢？你們錯(cuò)了，這里的.蟲，指的是心理上的蟲：貪婪蟲，無知蟲，欲望蟲……這些蟲，讓他迷失了自我，讓他墜入了貪婪的大坑。金錢的誘惑，讓他不惜失去自己的家園。可是，沒有了家園，金錢還有什么用呢？
地球是我們的家園，我們不能不愛護(hù)它。樹木不僅給我們提供了氧氣，而且還綠化了我們的家園。如果沒有了樹，泥土將大量流失，造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有了樹，我們將無法呼吸到新鮮的空氣，會(huì)將灰塵吸進(jìn)呼吸道。如果沒有了樹，地球上的自然環(huán)境將會(huì)受到破壞，人類將從此消失！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！因?yàn)檫@片土地是神圣的。人類沒有權(quán)利破壞大地。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地孩子身上。
每當(dāng)我看到這幅漫畫：都會(huì)引起我的深思。
畫漫畫的作文 篇9
今天，我看到了這樣一幅漫畫：在一片茂密的森林里，一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，身穿制服的工作人員，正舉著一把鋒利的斧頭，“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條裂痕，幾斧子砍下去，樹脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈，他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著，砍在大樹上，發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧靜。這時(shí)，一只啄木鳥飛過來，停在他那榆木般的腦袋上，朝他的頭啄去，并狠狠地說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫，引起了我的深思，特別是“這段木頭里一定有蟲……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的腦子里真的有蟲嗎？是的，有一條貪婪之蟲在人們的腦中游蕩，正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫中的'年輕人，他的心靈被貪婪蒙蔽了，看不見牌子上的“嚴(yán)禁伐木”，看不見黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人，一棵棵樹倒了，一片片林消失了，一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。
看著這幅漫畫，我不禁想起自己曾經(jīng)看到過的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處，有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布，長期以來，這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲，世界各地的觀光者紛至沓來，感受這世外桃源的清新空氣�？墒�，由于人類用水毫無節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來，敗興而歸。
這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來越多，由于環(huán)境的破壞、森林的消失，使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變，如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長此以往，后果不堪設(shè)想。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)我們賴以生存的美麗家園，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧，還我們一個(gè)綠樹成蔭、百鳥爭鳴和碧水藍(lán)天的世界！
畫漫畫的作文 篇10
丁丁和明明放學(xué)回家，看到路邊有個(gè)垃圾箱，箱外面堆了很多垃圾。于是，丁丁將垃圾撿起來，放進(jìn)了垃圾箱；明明則拿紙寫了“文明——只差一步”幾個(gè)字，貼在了垃圾箱上。看了漫畫，起先我也只發(fā)出了會(huì)心的一笑。是的，文明往往只差一步，這話多正確��！它在提醒那些不文明的人該好好反省自己的所作所為了。在生活中，這一步之差看起來距離并不遙遠(yuǎn)，然而實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，才會(huì)真正成為一個(gè)文明的人。但笑過之后，我進(jìn)一步陷入了沉思：在我們身邊，除了文明和不文明，“只差一步”的人和事還少嗎？我由此聯(lián)想到了另一個(gè)一步之遙．一念之差——成功與失敗。
司馬光曾是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。他后來決心改掉壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床；于是他又用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此，他天天早早起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多，例如“陳平忍辱苦讀書”“唐伯虎潛心學(xué)畫”等等。試想，假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病，假如陳平忍受不了大嫂的羞辱，假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎？陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎？唐伯虎能成為著名畫家嗎？
古人尚且如此，生活在新世紀(jì)的我們更應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過這樣一個(gè)故事——
A是某公司的白領(lǐng)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法，更進(jìn)一步r解到老總上下班的時(shí)間，也找這個(gè)時(shí)候去坐電梯，(小學(xué)生作文 )在那里遇到老總打了個(gè)招呼。而他們的.同事C則詳細(xì)f解了老總的奮斗歷程，人際風(fēng)格，精心設(shè)計(jì)了幾句簡單卻有分量的開場白，在算好的時(shí)間跟同乘電梯的老總不但打過招呼，而且讓老總約他長談了一次，不久就爭取到了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
愚者錯(cuò)失機(jī)遇，智者善抓機(jī)遇，成功者創(chuàng)造機(jī)遇。成功與失敗，也只是一步之遙。
看似簡單的一幅漫畫，看似輕松的一步，卻蘊(yùn)涵著并不簡單的啟示，給了我們并不輕松的抉擇，我們還在猶豫什么呢？
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