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四年級(jí)螞蟻觀察作文

時(shí)間:2026-03-03 07:37:28 螞蟻

四年級(jí)螞蟻觀察作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)螞蟻觀察作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)螞蟻觀察作文匯編9篇

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇1

  說(shuō)到螞蟻,你也許會(huì)說(shuō):螞蟻有什么好說(shuō)的,那么小,又那么難看。

  可是,我要說(shuō),雖然螞蟻那么的不起眼,那么的難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。

  有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí),我看到飯粒的邊上有一只小小的.螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。

  于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來(lái)。

  只見(jiàn)小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時(shí)候,忽然,我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。

  我明白了,原來(lái)剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”?磥(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。

  看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇2

  螞蟻!螞蟻有什么可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲(chóng)中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,并且它們都非常團(tuán)結(jié),可以說(shuō)在昆蟲(chóng)的世界中是無(wú)敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

  星期五下午放學(xué)回到家,我媽說(shuō)看看陽(yáng)臺(tái)前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,于是我就呆呆地站在原地。過(guò)了一會(huì)我突然看見(jiàn)有兩個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),我便蹲下去仔細(xì)看,原來(lái)是一只螞蟻在搬一只大蟲(chóng),我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,于是我機(jī)靈一動(dòng)隨手捉了一只蟲(chóng)子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見(jiàn)了蟲(chóng)子就像老虎見(jiàn)了肉一樣撲上去,把那只可憐的蟲(chóng)子一口斃命,然后拉走。我最震驚的`是那只蟲(chóng)子比它大好幾倍,這只小小的螞蟻竟能拉動(dòng)這么大一只蟲(chóng)子。我都感到震驚了。于是我反復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最后卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發(fā)上看電視。我一看都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我更震驚了,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)。

  從那件事我知道了觀察周?chē)氖挛锟梢詮闹械玫胶艽蟮臉?lè)趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會(huì)走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會(huì)像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導(dǎo)致你完全陷進(jìn)去。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇3

  雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最后的'告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。

  相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自我的娛樂(lè)方式!

  每當(dāng)有空閑時(shí)光,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái),用力一扭,倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!

  小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不可思議!

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇4

  一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

  我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

  “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

  螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

  那些“肌肉豐滿(mǎn)”的“大力士”們排著整整齊齊的`隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

  它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

  “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

  小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

  現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

  大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

  不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。

  俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

  只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

  螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

  這件事使我一生受益。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇5

  昨天,我在爬山的時(shí)候,見(jiàn)到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來(lái)來(lái)往往,好像在忙碌著什么。

  今天,我特意再去爬山,因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數(shù)量比較少,也在走來(lái)走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

  晚飯后,我走到陽(yáng)臺(tái),碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點(diǎn)餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),螞蟻的'一生,只有找食,沒(méi)有玩樂(lè),整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個(gè)蟻群的肚子。

  小小的螞蟻真的很偉大。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇6

  一天放學(xué)后,我回到家,把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。閑著沒(méi)事干,就到操場(chǎng)上去玩。

  當(dāng)我走到操場(chǎng)旁的一棵大樹(shù)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)的旁邊有許多黑點(diǎn),是什么呢?我?guī)е闷嫘淖呓豢矗!那些許多黑色的小點(diǎn)是螞蟻,再仔細(xì)一看,原來(lái)是它們?cè)诎峒夷!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了。有的八只一群搬蘋(píng)果核,有的十只一群在拖蟲(chóng)子,真好看!它們的隊(duì)伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長(zhǎng)約xx厘米,寬約xx厘米的螞蟻隊(duì)伍,正在往高處爬。

  我看到這里,就想幫助螞蟻盡快的搬回家去,做一次“護(hù)蟻大使”,這時(shí)我看見(jiàn)有一只螞蟻掉隊(duì)了,就幫螞蟻拎起食物,拿著一根小樹(shù)枝,等它爬上了樹(shù)枝后,我飛快地跑過(guò)去把它放到隊(duì)伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹(shù)枝運(yùn)送的那只小螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT(mén)口時(shí),回頭望了望我,好象對(duì)我說(shuō):“謝謝你!

  天上下起了雨,原來(lái)螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個(gè)道理:一只螞蟻的'力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇7

  今天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,低頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看,還不止一只呢,是一群螞蟻!它們?cè)趽屖澄业粼诘厣系娘灨稍鼉骸?/p>

  我突發(fā)奇想:跟它們開(kāi)個(gè)小玩笑吧:看它們會(huì)不會(huì)游泳。

  我又拿起噴花用的水槍?zhuān)瑢?duì)著螞蟻聚積的地方輕輕一噴,!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒(méi)受到一點(diǎn)兒傷害!真有趣,只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì)游泳?

  為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我繼續(xù)噴水,這一次我加大了力度,地上很快就出現(xiàn)了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我制造的.“汪洋大!。它們中的大部分聚集在“大!敝醒,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開(kāi)柔弱的細(xì)腿,拼命地劃著,企圖上“岸”。可是,無(wú)論螞蟻們?cè)趺磁,能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無(wú)力地漂浮著,已經(jīng)奄奄一息。

  我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個(gè)太平的天地。之后,我查閱了相關(guān)資料,知道螞蟻其實(shí)不會(huì)游泳,只是它有很強(qiáng)的求生能力。

  幸存的螞蟻仿佛很快忘記了剛才的災(zāi)難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來(lái)了一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。于是,又拿起一塊餅干,碾成碎屑,灑在地上,以表達(dá)我的歉意吧!

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇8

  這天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的',身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛(ài);它在地上不停地爬來(lái)爬去,很少見(jiàn)它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑,就去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書(shū)柜旁,急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

  透過(guò)對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級(jí)螞蟻觀察作文 篇9

  這天傍晚,我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。

  好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的`拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

  回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的了。我正笑著說(shuō),只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。

  我被震撼了,小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。

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