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觀察螞蟻作文

時間:2026-03-27 21:03:30 螞蟻

觀察螞蟻作文優(yōu)選(4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的觀察螞蟻作文4篇,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻作文優(yōu)選(4篇)

觀察螞蟻作文 篇1

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神

  今天,我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細的`小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時候,它們圍成一團手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒,它們又排著長隊匆匆地往前走。

  我順著它們的行動方向觀察,只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動,我靈機一動,把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。

  我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。

觀察螞蟻作文 篇2

  今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!

  到了樓下,我們三個人找了個位置,開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進去了。

  這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家。后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。

  螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護自己的`食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。

  回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!

觀察螞蟻作文 篇3

  雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內,而是舉行一嘲追悼會”,所有螞蟻站成兩排,幾個螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉身離去,將同伴的.尸體掩埋。

  相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式!

  每當有空閑時光,這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認的摔交大王了!

  小小的螞蟻學人一樣過日子,真是不可思議!

觀察螞蟻作文 篇4

  星期五的語文課上,老師布置我們觀察螞蟻。今天是星期六,傍晚我和媽媽來到菜地旁找螞蟻窩,我仔細的找著,媽媽說:“螞蟻是群居的它的家就像是一個集體宿舍,它的洞口一般都向陽,旁邊還有一堆土。”終 于我們找到了一個螞蟻洞,我把一些面包渣放在洞口周圍,我們就躲到了一邊,不一會兒,螞蟻可能是聞到了氣味了,找到了面包渣,慢慢地那里的螞蟻越聚越多,螞蟻們有的.單扛,有的兩個一塊抬,有的忙著呼 喚伙伴,忙得不亦樂乎,我們在那兒看了一會兒面包渣變少了。第二天一早我們又來到那個地方,看見螞蟻繼續(xù)在你推我拽地搬運著,但是螞蟻的數(shù)量少了大概是昨夜勞動了一夜休息了吧!

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