實用的螞蟻作文[實用4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻作文4篇，歡迎大家分享。

螞蟻作文 篇1

　　蜜蜂笑著說：“這個題目嘛，我覺得不難回答。由于你們的勤勞是為了自己，而我們勤勞是為了人們……”“

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂辛勤的勞動，畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會唱歌的.孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

　　看到人們對蜜蜂的喜愛和贊美，螞蟻的心里像開了鍋似的，心想：蜜蜂一早出工，我們也一早出工�。∥覀兏傻幕钜膊槐让鄯渖侔�！干得慢��！可是 為什么人們只稱贊蜜蜂，而不稱贊我們��？螞蟻心里很不舒服。

　　有一天，螞蟻在樹上找食品，一只小蜜蜂“嗡嗡”向樹飛來來采蜜。螞蟻就問蜜蜂：“請問蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”蜜蜂聽了回答說：“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞了！”“那為什么人們只稱贊你們，而不稱贊我們啊？”螞蟻說道。哦！原來是這樣��！”

　　螞蟻聽了心服口服，從此再也不嫉妒蜜蜂了。

螞蟻作文 篇2

　　有一天早上，小螞蟻點點在枝繁葉茂的草叢里看見一個白花花的東西。他走近一看，啊，原來是半個雞蛋殼呀！點點想：這個雞蛋殼好大呀，可以用來做蹺蹺板。于是點點叫來蝴蝶飛飛和毛毛蟲毛毛來玩蹺蹺板。飛飛和毛毛來了，他們?nèi)齻�把雞蛋殼往地上一扣，再把木條放在雞蛋殼上，一座蹺蹺板就做成了。點點和毛毛興高采烈地爬上蹺蹺板，一會你在上我在下，一會你在下我在上。飛飛呢？在一旁為他們那吶喊加油，他們玩得別提有多快活。

　　過了一會兒，他們玩累了，便躺在草地上休息。忽然，毛毛說，我們可以把蛋殼變成熱氣球，然后乘著它飛到天空上。毛毛的提議得到了點點和飛飛的`贊賞。于是他們用四條線把雞蛋殼和一塊布連在一起，一個熱氣球就這樣做好了。點點和毛毛坐在熱氣球里徐徐升起，飛飛在后面翩翩起舞。他們看見了一朵朵潔白如雪、千姿百態(tài)的白云。有的像聰明伶俐的小兔子，有的像威風凜凜的飛龍，有的像威武的獅子……這些白云多得目不暇接，點點和毛毛看得眼花繚亂。

　　到了下午，天空突然下起傾盆大雨。點點著急地說：“周圍的草稀稀拉拉的，不能躲雨，怎么辦啊”。飛飛靈機一動，說：“我們可以把蛋殼變成雨傘呀�！庇谑撬麄儼训皻どw在身上，慢慢地抬著蛋殼去找避雨場所。

　　天黑了，雨停了，一輪像秀長眉毛似的月亮懸掛在天空中。月亮旁的星星困地眨著他們那亮閃閃的眼睛。小蟲子們也困了，他們把蛋殼反過來，于是用三根樹枝插在蛋殼上做把手，用葉子做被子，然后躺在剛做好的蛋殼小床上，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

螞蟻作文 篇3

　　今天我和幾個小伙伴正在觀察一群螞蟻的活動，突然發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，這只螳螂相當?shù)毓殴�，因為它的顏色是土色的`，不同于一般的青色螳螂，眼睛閉著，似乎看不到東西了，身子偶爾動一下，看來這是一只瀕臨死亡的螳螂。我們雖然有點害怕，但是還是決定把它放到螞蟻群中，當作螞蟻的食物。我們找了一根小木棍輕輕地去撥弄它，它試圖用它的爪子抓住小棍，借此機會，我們把它放到旁邊的螞蟻群中，可是螞蟻們好像沒發(fā)現(xiàn)它，仍然在忙碌著，這可怎么辦呢？我想出一個辦法，就是用小木棍把螞蟻群給攪亂，驚惶失措的螞蟻重新組隊后終于發(fā)現(xiàn)了螳螂！

　　這群螞蟻搬不動，又招來了一大群伙伴，一會兒，就把這個龐然大物當作食物搬回了洞。

螞蟻作文 篇4

　　星期天的早晨，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個，在院子里吃，吃著吃著，有些玉米粒掉在地上，不一會兒，招來了小螞蟻。先是一只，迅速來到玉米旁，只見它用細小的前足碰碰玉米，然后轉(zhuǎn)身回去了。我正感到奇怪時，那只螞蟻又出現(xiàn)了，身后還跟了一長串螞蟻，原來它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，這是真的嗎？我來試試看。

　　于是我從抽屜里拿出一個衛(wèi)生球，茌螞蟻周圍畫了一個長方形的框，把螞蟻都包圍在里面，這時一只螞蟻叼著玉米粒來到白線附近，突然，它丟下嘴里的食物茌白線旁轉(zhuǎn)動著，觸角不停地擺動著。一會兒沖向白線又退回，再沖出，又遐回，像遇到了什么危險，顯得驚慌失措。

　　過了一會兒，圈里的`螞蟻都緊張起來，慌不擇路地想沖出重圍�？山Y(jié)果都相同，沖到白線旁，被難聞的氣味趕回來，在圈里團團轉(zhuǎn)，不時地用觸角互相碰撞，傳遞著什么信息。

　　又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻準備自我犧牲了，只見它沖到白線旁，并沒有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。

　　多么可愛的小精靈，我心中暗暗贊嘆，它們遇到困難，勇敢地去面對，最終取得了勝利，我們在學(xué)習(xí)中不也應(yīng)該具有這種精神嗎？

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