寫螞蟻的作文(集合3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫螞蟻的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫螞蟻的作文 篇1
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書,就開始對(duì)螞蟻有了很大的興趣。
這一天,我抽空就對(duì)螞蟻開始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種,一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等,王子和公主都是帶翅膀的,將來(lái)要參加“婚飛”。我最感興趣的',就是兵蟻了。我看見了有幾只比一般螞蟻的個(gè)頭都大的,全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個(gè)線“巡邏”,那應(yīng)該就是它們的邊界線吧,還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著,想要抓住企圖偷偷進(jìn)入的外來(lái)者。
我沿著邊線慢慢的走著,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團(tuán),我把一根草放在它們中間,它們受到驚嚇?biāo)频奶ь^張望,驚恐的看看對(duì)方又看了看中間的那一根草,然后驚慌的逃跑了。
我還看了一場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”,許多螞蟻大鶚與大鶚交錯(cuò)在一起,蟻酸滿天飛,有的螞蟻不幸中彈后倒地,媽媽說(shuō):“他們?cè)趽尩乇P呢!
這時(shí)我明白了,在螞蟻的世界里,只有強(qiáng)者才有機(jī)會(huì)活下去。
寫螞蟻的作文 篇2
螞蟻,我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足,它們成天從窩中出來(lái),那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的.警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過(guò)來(lái),到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來(lái),卻安然無(wú)恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了,請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì)兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀,你真有趣!
寫螞蟻的作文 篇3
“同志們,快起床運(yùn)糧嘍!"隨著一聲號(hào)角聲,大家紛紛起床了!蔽,隊(duì)副,醒醒,上工了!”“誰(shuí)呀"我揉揉眼睛。原來(lái)是小蘭呀!我伸伸懶腰,帶上我的小分隊(duì),走出蟻巢,四處覓食。一路上,小溪姐姐給我們打招呼,石頭弟弟為我們指引方向?晌覀兏緵](méi)空陪他們玩耍,因?yàn)槲覀兊亩亲佣拣I得咕咕直叫了!唉!不說(shuō)這么多了,我要去找食物了!
沒(méi)走多久,我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢?我靠近一聞,嗯!味道不錯(cuò),聞起來(lái)香噴噴的,真是個(gè)美味!我們把這塊大蜜糖搬回去,寶寶們一定吃得更開心!我馬上下令,安排了幾名隊(duì)員去搬運(yùn)?擅厶翘罅,以我們的力量根本無(wú)法搬走。怎么辦呢?
我靈機(jī)一動(dòng),想到了人類急救時(shí)用擔(dān)架的原理,這不就能分擔(dān)重量嗎?對(duì)了,我們完全可以運(yùn)用這個(gè)原理,我蜜糖搬回去!我趕緊找來(lái)一片樹葉,把蜜糖放上去。然后大家分工拉,前邊拽的,后邊推的,旁邊拉的,一起往回運(yùn)。蜜糖太大了,運(yùn)起來(lái)好吃力呀!我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去,讓周圍的`螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈,這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運(yùn)回了家。
寶寶們吃著我們運(yùn)回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實(shí)在太累了,都在安安靜靜地休息,因?yàn)槊魈鞂⒂质蔷o張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結(jié)束了,大大的月亮升起來(lái)了,灑了一地銀光。沒(méi)有蟲鳴,沒(méi)有鳥叫,夜靜悄悄地,像是在編織著一個(gè)夏夜的夢(mèng)……
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