(經(jīng)典)發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文
今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個問題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。
到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關(guān)的資料，知道了告訴媽媽�！�
我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的`螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來。
我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？”
以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
“快點(diǎn)把它們弄死吧!"弟弟不賴煩地說。我緊緊地注視桌上的螞蟻，根本不理睬弟弟的話。因?yàn)槲蚁肟纯此鼈冞@樣辛苦地爬到桌面上到底是為什么。
我看著那小的可憐的東西在桌上爬著，它們腰微微地彎曲，好像很疲倦似著，如一個90歲的老人，剛剛跑完200米的樣子，我暗笑它的無能及渺小。它卻四處尋找著，像獵人尋找獵物的樣子，突然它發(fā)現(xiàn)了獵物一小塊蛋糕。它仔細(xì)地圍著那小塊蛋糕，在它看來卻是龐然大物的'蛋糕走了兩圈，跟著自己又試試味兒。恰似一個年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會天了。
過了幾分鐘，它們好不容易的才把蛋糕抬到桌邊，但我淘氣的把蛋糕放回原處，滿以為那些螞蟻一定會就此放棄。但出乎意料，它們回頭返到原處，毫不猶豫再開始抬，我漸漸了解它們了，它們小小的身軀不是代表無能，而是代表毅力，剛強(qiáng)和團(tuán)體精神。我比它們優(yōu)越什么呢？我為什么不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)呢?
我看著這些螞蟻慢慢地離去，我下定決心，以后一定要向它們那樣有毅力。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
大千世界，無奇不有。有很多自然現(xiàn)象是不能靠空想明白的，需要用心去觀察，認(rèn)真去思考。
那是一個郁悶的周六，因?yàn)榭疾畹脑颍X袋上仿佛頂著一頭烏云，我垂頭喪氣地走在公園小路上，想找點(diǎn)兒好玩的，來消磨時(shí)光。
咦？前面有一坨黑乎乎的東西，似乎還在動，好奇心驅(qū)使我不由自主前往看個究竟。啊原來是碼蟻在搬家呀！因?yàn)樘珶o聊，我直接蹲在地上，觀察它們是怎么搬家的'。此時(shí)，我的腦袋里突然又多了一個問號，它們?yōu)槭裁匆峒夷兀繃W啦啦下雨了，一只落湯雞不知所措地站在雨中，那就是我。
回家換了件干衣服后，我打起傘，再一次來到了那條小路上，螞蟻們已經(jīng)不在那里了，為什么呢？
回家后，我思索了足足一個小時(shí)，終于想出了一點(diǎn)兒頭緒，我想，它們搬家，很有可能是因?yàn)橐掠炅耍瑸榱瞬槐谎退�，而選擇搬家。
嗯呀！其實(shí)，我還是挺聰明的嘛！心情一下子好了許多，再也不去郁悶?zāi)强疾盍说氖隆?/p>
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4
6歲時(shí)；有一次我正在樓下玩耍；忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻；我用手撓撓小腦袋/“咦��！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂得拍手叫好’真膽��！我的.心被這群螞蟻深深吸引住了’，轟隆。轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來越暗：那群螞蟻跑得越來越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�，可是我還是堅(jiān)持下來；想看個究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個道理嗎？我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說“哎呀'你可把我嚇壞了呀！！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了‘；
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽；‘螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來較厚的衣服'讓我換上"然后說。孩子，它們運(yùn)糧食呢��！因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來如此！，
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
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