螞蟻的作文9篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的螞蟻的作文9篇,歡迎大家分享。
![螞蟻的作文9篇[優(yōu)秀]](/pic/00/c2ecd2cf04_5fbf7ec006ee5.jpg)
螞蟻的作文 篇1
一天下午,我在小區(qū)里玩,玩著玩著就發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。只見那些螞蟻,一只一只地從低處向高處爬,而且背上還背著什么東西。
看了一會(huì)兒,螞蟻就全部爬出來(lái)了,我想:螞蟻怎么都在高處了呢?他們不可以在低處嗎?我立馬跑回家問媽媽。
就在我剛走進(jìn)家的時(shí)候,外面就下起了傾盆大雨來(lái),大雨“嘩嘩”地打在我家的篷子上。那聲音好吵呀,就算是聾子也被吵得睡不著覺。
差不多等了一個(gè)小時(shí),雨才停了下來(lái),我又下樓看螞蟻。
現(xiàn)在螞蟻又和剛開始不一樣了,他們開始向低處移動(dòng),照樣背上還背著剛開始的`什么東西。
一個(gè)一個(gè)地有規(guī)律地走著,好像一支軍隊(duì)似的,差不多三分鐘,螞蟻軍隊(duì)就全部回到了“軍營(yíng)”里。
我終于知道螞蟻的秘密啦,其實(shí)是這樣的:
因?yàn)榭煲掠炅,如果螞蟻不在高處,他們的家就要被淹沒了,所以他們必須向高處移動(dòng)。
我知道這個(gè)秘密后,高興得一蹦三尺呢。幸好我沒有問媽媽,不然自己就沒有機(jī)會(huì)有這樣重大的發(fā)現(xiàn)了。
螞蟻的作文 篇2
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸,結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏,項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了。“螞蟻會(huì)寫字?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來(lái)到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個(gè)“超”字,我對(duì)爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過了一會(huì)兒,有一只螞蟻爬了過來(lái),又爬了回去;又過了一會(huì)兒,有一大堆螞蟻爬了過來(lái)在我畫的地方,“寫”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說:“哈,還是我說的對(duì),螞蟻會(huì)寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計(jì),他也是象我這樣做的'!
我又補(bǔ)充道:“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西,所以它們才會(huì)密集在一起,才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映!
螞蟻的作文 篇3
今天,我又在院子里的土地上尋訪我的老朋友————螞蟻。
我的這位老朋友與我相處很久了,我?guī)缀趺恳惶於紒?lái)尋訪它。
我的目光在茂密的草叢中探索,終于發(fā)現(xiàn)了一只爬有草尖上的一只小螞蟻,它把頭抬得高高的,不知道在干什么,于是我問小螞蟻:“喂,可愛的小東西,你站的那么高,是在干什么呢?我想你一定是一位小哨兵吧?”這時(shí),我在屋角邊上又看見了一列小螞蟻,它們每一只的身上都馱著一個(gè)白色的小圓點(diǎn),忙得熱火朝天,忙得不亦樂乎,當(dāng)他們走到洞口的時(shí)候,一個(gè)個(gè)也都會(huì)點(diǎn)頭哈腰一會(huì)兒,才會(huì)進(jìn)洞,活像一個(gè)可愛的小丑。正在這時(shí),我的目光又被一群正在拖食死蜘蛛的“大力士”們所深深在吸引住了,它們大概有五六只吧!圍在死蜘蛛的旁邊,慢慢的把那只蜘蛛給拖到了洞門口,不一會(huì)兒,就從洞里紛紛的爬出了許許多多的螞蟻,一下子就把那只蜘蛛給吃光了,哇,這就是團(tuán)結(jié)的力量!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常壯觀的場(chǎng)面————在一棵大樹的'下面,有兩窩的螞蟻在戰(zhàn)爭(zhēng),也許它們是為食物而戰(zhàn),也許是為了爭(zhēng)奪地盤而戰(zhàn),也許它們是為了捍衛(wèi)自己的家園而戰(zhàn)!不管為什么,每一個(gè)英勇的戰(zhàn)士每一刻都在奮力拼殺,當(dāng)然,也會(huì)在每一刻都有戰(zhàn)士倒下……
雖然你們的戰(zhàn)爭(zhēng)是那樣的可怕,是那樣的殘忍,但你仍然是我的好朋友,不論你長(zhǎng)得多丑,丑陋之刀也割不斷我們之間的友情。因?yàn)槟銈兘o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣!
這就是我的好朋友,這就是奇妙而又美麗的螞蟻世界!
螞蟻的作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天,蟈蟈在草地里追逐,青蛙在小河邊唱歌,蝴蝶在花叢中挑選自己的花衣裳,田鼠在地底下呼呼大睡。只有小螞蟻,頭頂著食物,一步一步走回家。
小螞蟻?zhàn)甙∽,碰見了蟈蟈。蟈蟈問:“小螞蟻,你在干嗎呢?”小螞蟻回答:“我在運(yùn)冬天的糧食!”蟈蟈一聽哈哈大笑:“這么早就準(zhǔn)備糧食了呀,冬天還早著呢!”
小螞蟻繼續(xù)向前走,碰見了青蛙。青蛙開心地說:“小螞蟻,咱倆來(lái)玩游戲吧!”“不行不行,我的搬運(yùn)冬天的糧食呢!”小螞蟻說道,“下次再陪你玩!薄芭,好吧!鼻嗤苓z憾地說。
小螞蟻?zhàn)甙∽,碰見了蝴蝶。蝴蝶高興地說:“小螞蟻,你來(lái)得正好,看看我這件衣服漂亮嗎?”小螞蟻不理會(huì)蝴蝶,繼續(xù)往前走。
在家門口,小螞蟻聽到了一陣很響的呼嚕聲,心想:又是田鼠這個(gè)睡死鬼!
冬天到了,大家的屋里空蕩蕩的.,只有小螞蟻的屋中堆滿了食物,大家只好硬著頭皮向小螞蟻要吃的。小螞蟻將食物分給大家,對(duì)大家說:“你們下次一定要早早準(zhǔn)備糧食,做事也一樣,只要認(rèn)真,就一定有好報(bào),否則就會(huì)弄得一事無(wú)成。”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,慚愧地說:“我們知道了!
螞蟻的作文 篇5
在大自然中,有許多非常渺小的動(dòng)物都會(huì)給我們很大的啟示,我就在一群小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示。 今天上午,我在小區(qū)的花叢里玩耍。忽然,我看到我的腳邊有許多小黑點(diǎn)在快速地移動(dòng)。我湊近一看,原來(lái)是一些小螞蟻在把它們的'食物往洞里運(yùn)。小螞蟻的頭圓圓的,兩只又黑又細(xì)的觸角時(shí)不時(shí)和另一只螞蟻的觸角碰幾下,像是在交流著什么。我看見一只小螞蟻突然離開了蟻群。我順著它的方向看過去,那里有只死的毛毛蟲。只見小螞蟻?zhàn)叩较x子旁,又推又拉,企圖把蟲子拖走,可是無(wú)論它怎么使勁,都推不走,因?yàn)樗雌饋?lái)太小了。過了一會(huì)兒,那只螞蟻快速地跑回了洞里,又帶著一小群螞蟻來(lái)和它一起把毛毛蟲拖回洞里。我在一邊焦急地看著,心想:蟲子比螞蟻大好了有十幾倍都不止,螞蟻那么小的力氣,恐怕還是搬不走這只蟲子哦?墒俏蚁脲e(cuò)了。一小群螞蟻搬不動(dòng),又叫來(lái)一群螞蟻一起來(lái)搬;再搬不動(dòng),就再來(lái)一小群螞蟻來(lái)搬。慢慢地,越來(lái)越多螞蟻聚集在蟲子下,一起使勁地搬。終于,蟲子開始緩緩地移動(dòng)起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,在螞蟻們的努力下,蟲子終于被運(yùn)回了洞里。 從這件事中,我醒悟到,團(tuán)結(jié)就是力量只要我們一起努力,就一定能成功。我們要多觀察身邊的每個(gè)事物,這樣才能知道更多大自然的啟示,獲得更多知識(shí)。
螞蟻的作文 篇6
螞蟻是一種神奇的動(dòng)物,也很多,幾乎有土地的地方就會(huì)螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì),十分之多,也許,正是因?yàn)槿绱酥,才有群蟻排衙之稱罷。
它的個(gè)頭很小,有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想,那么小的東西,大自然為什么還要?jiǎng)?chuàng)造它呢?
它那么小,我只需要用一點(diǎn)點(diǎn)力,它就會(huì)化為一小撮碎末。
那時(shí),一螞蟻上了我的書桌,東走走,西走走,猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。
它對(duì)什么東西都保持孩子一樣的好奇,一會(huì)兒在我的筆上閑逛,看見我的鉛芯在桌子上,也要爬上去,在上面走一走。
這時(shí),它在一個(gè)角落里停下了,圍著一個(gè)餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不快樂!
先上去嘗一口,它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了,他是那么得小心,走得多么沉穩(wěn)!過了大約五分鐘的光景,它才走出了書房的'門。我走回了書房,坐在椅子上,發(fā)起了呆。
現(xiàn)在想起那只螞蟻,還是會(huì)令我深思:它們的快樂如此簡(jiǎn)單,哪怕是一個(gè)小小的餅干渣,都會(huì)讓它們興奮不已。
后來(lái)我也因此而問自己:螞蟻的快樂如此簡(jiǎn)單,只不過是一個(gè)小小的餅干渣而已,可是我們呢?
螞蟻的作文 篇7
一天,螞蟻王國(guó)里的'螞蟻開始工作。
第二天,一只小螞蟻在散步。突然,他看見一個(gè)大西瓜。他回到王國(guó),叫了幾個(gè)伙伴來(lái)搬西瓜。他們一起搬回了王國(guó)。
第二天,他們把西瓜一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了王國(guó)。這個(gè)王國(guó)變成了西瓜王國(guó)。他們的水也變成了西瓜水。這條路不能穿過,但只能慢慢穿過。
第四天,小螞蟻把西瓜皮放在水邊作為滑梯玩耍,然后它們排好隊(duì)往上爬。另一只在水里游泳。小螞蟻一只接一只地跳進(jìn)水里,它們不怕掉進(jìn)水里。
螞蟻們?cè)谶@一天玩得很開心,但是還剩下一些西瓜。
他們吃了6天,但西瓜還是沒吃完。最后,西瓜破了,王國(guó)變得很臭。
螞蟻的作文 篇8
同學(xué)們有的喜歡蠶,有的喜歡小白兔,有的喜歡小鳥,可是我喜歡螞蟻。有個(gè)星期六,我做完作業(yè)就從我家墻角捉了4只螞蟻,把它們放到一個(gè)紙杯里,然后開始觀察它們。我看見它們找不著家,到處亂竄,我就放了一些米粒在杯子里,它們把米粒吃了一點(diǎn),就開始背著米粒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。吃完午飯后,我又去看螞蟻,它們竟然已經(jīng)將剛才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米飯到杯子里,它們又開始津津有味的吃了起來(lái),吃完后就準(zhǔn)備開始睡午覺了,也不像剛才那樣亂竄了,它們好像已經(jīng)知道了,在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休,我就不管它們了,開始玩電腦,玩了半天我口渴了,喝水的時(shí)候,我就想,螞蟻們是不是也會(huì)口渴呢?于是我就采了一片樹葉,在樹葉上倒了一點(diǎn)點(diǎn)水,放進(jìn)它們的“房間”,它們也爭(zhēng)先恐后津津有味的.喝了起來(lái),看到它們“酒足飯飽”的樣子,我由衷的笑了。我覺得螞蟻們很有趣,跟人一樣可愛而又聰明!
螞蟻的作文 篇9
在這個(gè)世界上,每個(gè)人、每種事物都有他存在的價(jià)值。哪怕只是一只小小的螞蟻,我們也不能無(wú)故傷害它,因?yàn)樗彩且粋(gè)生命。小新和螞蟻的故事,可給我們提了個(gè)醒——
小新自述:
我在寫作業(yè),橙黃的木質(zhì)書桌上,一只小螞蟻進(jìn)入了我的視線,一個(gè)可怕的`念頭蹦了出來(lái),嘿嘿……
小螞蟻?zhàn)允觯?/p>
今天,媽媽讓我出去玩,在一片橙黃的郊外,我看見了一個(gè)龐然大物——那就是一根手指就能捏死我的人類。天啦,這可怎么辦?哇,他的臉上還戴著兩塊透明的東西,那是什么?太可怕了!我得趕快跑……
小新自述:
這只螞蟻可真活潑,我可要好好玩玩你啦!我拿起手中的鋼筆,朝小螞蟻身上滴了一滴墨水,小螞蟻漂浮在墨水上,不知是死是活……
小螞蟻?zhàn)允觯?/p>
!這是什么東西?怎么那么黑……人類果然是壞家伙,我們是不能和他們做朋友的!他們……會(huì)……會(huì)毀了我們的……
小新自述:
玩也玩夠了,還是把它弄出來(lái)吧!這只螞蟻居然還是活的!不過它為啥總在原地轉(zhuǎn)圈呢?它走得好艱難啊,一只觸角耷拉下來(lái)了,一拐一拐的,我傷害了它……
小螞蟻?zhàn)允觯?/p>
我的頭暈暈乎乎的,什么也感覺不到了,我掙扎著站了起來(lái),走不了幾步……我的腳好痛!人類啊,到底是為什么要對(duì)我下此毒手?!我該怎么回家?我的親人還在等著我呢!
小新自述:
看著它這樣,我心里也不是滋味!我太對(duì)不起它了,它也有它的親人……我這樣折磨它,唉……不去想它了,的確,我傷害了它……
小螞蟻?zhàn)允觯?/p>
回家的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……我該怎么辦?!
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