觀察螞蟻?zhàn)魑木x(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天下午，小明在自己家門前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。小明觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對(duì)啊。”小螞蟻回答。小明又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆峒野�？”小螞蟻說(shuō)：“因?yàn)楸╋L(fēng)雨要來(lái)了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會(huì)被淹了�！薄芭叮堑�，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是 晚上要下大雨的.，你們需要我的幫忙嗎？”小明問(wèn)�！爸x謝你，不用了，我們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的這顆大樹上，我們還做鄰居呢�！毙∥浵佌f(shuō)。小明高興地說(shuō)：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來(lái)不及了。”三只小螞蟻和小明說(shuō)完話以后就開始搬家了。
它們的組織能力很強(qiáng)，其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點(diǎn)也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊(duì)伍的兩側(cè)和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。小螞蟻真了不起！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻
以前，我總是以為，螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫，它會(huì)有什么生命力呢？更別說(shuō)求生的欲望了，但是這次我抓的那一只螞蟻，讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。
星期天，我下樓去抓螞蟻。一下去，我就看見(jiàn)了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它，讓它自投羅網(wǎng)。可我剛想蓋下去，它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，總之，它就是不往瓶子里爬。最后，我還是蓋住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在尋找出口。過(guò)了好一會(huì)兒，它放棄了，但它的觸角直立著，似乎在向同伴求救。又過(guò)了一會(huì)兒，它的.兩根觸角用力地指著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快放我回去，否則后果自負(fù)！”過(guò)了好久，它沒(méi)有力氣了，躺在瓶口上，一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了，便拿開了瓶子，沒(méi)想到的是：它在裝死，等我一拿開瓶子，它就跑了！我馬上又抓住了它，并把它放在水中，還放了一片葉子，它看到了那片葉子，便極快地游了過(guò)去，爬到了葉子上。在途中，它用了全身的力氣，奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚！
原來(lái)，小小的螞蟻也有無(wú)限的生命力，也有無(wú)限的求生欲望��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
有一次，我在公園散步，無(wú)意中在草叢里看見(jiàn)了兩只螞蟻，它們一會(huì)爬那兒，一會(huì)爬這兒，似乎在尋找什么，我認(rèn)為它們?cè)谡沂�，便有一只大蒼蠅過(guò)去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊。
這時(shí)，兩只螞蟻湊在一起“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì)，一只越爬越快，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒(méi)去促它，因?yàn)槲乙纯催@只螞蟻究竟要干什么。 它鉆進(jìn)一個(gè)小洞，啊!我不禁地叫了起來(lái)， 這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了地點(diǎn)。 它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到了金元寶一樣。這么大的食物怎么能帶回去呢?我一直想解開這個(gè)答案，今 天終于可以大開眼界了!只見(jiàn)它們把食物分成兩半，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道作戰(zhàn)多年，馬上安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。 看到這個(gè)場(chǎng)景我被鎮(zhèn)住了，連小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該去團(tuán)結(jié)，真是“人心齊，泰山移”。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
看著因?yàn)榇虿凰牢浵伒膵寢�，我有一個(gè)問(wèn)題，螞蟻有這么的讓人不喜歡嗎？為什么媽媽看了，就會(huì)一只只的把它打死？所以，我決定，要用我的厲害放大鏡──眼睛，好好的觀察這些嬌小的黑點(diǎn)。
說(shuō)巧不巧，我剛好看到了桌上的一只小螞蟻，它應(yīng)該是來(lái)給我觀察的吧！那我就不客氣啰！我拿了一塊小面包放在旁邊，但螞蟻卻好像知道我的意思，它一動(dòng)也不動(dòng)，偶爾才走一小步，沒(méi)有耐心的我，也等的不耐煩了，先去睡一覺(jué)好了，我便一走一跳的走入夢(mèng)鄉(xiāng)了�！鞍 币宦暭饨�，把我嚇了一跳，趕緊下樓察看，��！桌上原來(lái)的一只小螞蟻，變成了十幾只的軍人，排排站好，有的在外面看著，而有的在里面搬著面包，小小塊的面包要那么多人來(lái)搬，我還是頭一次看見(jiàn)，但旁邊的媽媽卻生氣的走過(guò)來(lái)：“是誰(shuí)放面包在桌上的，引來(lái)這么多的螞蟻�！蓖郏∥浵伜脜柡ρ�！��！對(duì)了，我便從書包里拿出筆記本，把今天發(fā)生的事記下來(lái)，還在后面寫上“注意：不能單獨(dú)讓螞蟻和面包放在一起，會(huì)有更多的螞蟻。”這樣下一次就不會(huì)發(fā)生同樣的錯(cuò)。
這天是星期日，爸爸在花園散步時(shí)，好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，大聲的叫：“妹妹！出來(lái)一下。”什么事？我在看書呢！“幫我提一下水�！卑职终f(shuō)，為什么要提水，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，原來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我的眼睛，突然發(fā)亮了，“在哪？在哪？”我好奇的問(wèn)爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我說(shuō)：“這就是螞蟻洞，等一下，會(huì)有很多的`螞蟻爬出來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，螞蟻真的爬了出來(lái)，而最后，有一只很大的螞蟻爬出來(lái)，我知道，它是蟻后，我曾在書上看過(guò)。我便跑進(jìn)去拿筆記本，我學(xué)到的知識(shí)很多，所以寫的滿滿的，也不忘留下一個(gè)空位，書上蟻后的樣子。
有了這次的觀察，我更了解螞蟻了，它們很有默契，搬食物時(shí)，也會(huì)合作，每次觀察，我都滿載而歸，雖然媽媽不喜歡螞蟻，但我覺(jué)得，它是很可愛(ài)的“小”動(dòng)物。
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