螞蟻作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的螞蟻作文3篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
今天，晚上小螞蟻對它的奶奶說：“奶奶，今天晚上我要獨自出去旅游，長大后要成為一個旅行家。”奶奶說：“好吧，你去吧，你在路上要小心啊�！闭f完，奶奶給它了一個面餅，把它送出了家門。
過了一天，小螞蟻回來了，說了自己的旅行，它說：“我首先來到一個大海，本來以為能游得過的，可是，出現(xiàn)幾條大鯊魚，我就繞道走了�！焙髞恚棠陶f：“你說的`是森林左邊的小水坑，里面只是幾條小金魚。”后來，小螞蟻又說：“我還遇見了大黑豹�！蹦棠陶f：“你繞道，你就會到蟑螂大叔家，你說得大黑豹應(yīng)該是蟑螂大叔吧。”小螞蟻又說：“我還遇見了一只胖老虎，它的速度很慢�！蹦棠陶f：“你說的胖老虎應(yīng)該是蝸牛先生吧�！毙∥浵仛鈶嵉卣f：“我還遇見大獅子，它的舌頭很長，幸好我聰明，不然，我現(xiàn)在都變成獅子的糞便了�！蹦棠陶f：“你說的獅子，是護田衛(wèi)士青蛙戰(zhàn)士�！闭f完，小螞蟻哭了起來說：“我真是太沒用了，我這么笨。”奶奶安慰它說：“不要太自責(zé)，其實你很勇敢，連青蛙戰(zhàn)士都捉不了你�！甭犃四棠踢@句話小螞蟻來信得笑了。
螞蟻作文 篇2
在一個萬里無云的清早，一只小螞蟻從洞中爬了出來，伸開他那細短的“雙手”，慢悠悠的伸了個懶腰，然后邁開他的短而小的腳走出了洞。
他東看看西看看，覺得這個地方意外的安靜，風(fēng)吹的聲音一直不停地縈繞在身旁，他費力地向前移動，因為周圍的一切的.一切都是那么的靜謐，讓他忍不住出去溜達。
他爬到一棵“高聳”的蘑菇上，看到美味的食物——一片西瓜。他到現(xiàn)在什么東西都沒有吃，前胸都快要貼到后背了。他有氣無力地走著，身體好像被掏空了一樣，現(xiàn)在的他只想著饑餓，他努力向西瓜邁進，奮力前行，終于來到了西瓜面前。它爬進了西瓜里面，開始狼吞虎咽起來，一個時辰過后，那塊大西瓜已經(jīng)被他吃得精光了，它的小肚子也鼓得像一面小鼓了。
忽然，他腦子中又冒出了一個有趣的點子——他費了九牛二虎之力將西瓜皮推到一處小河邊，他坐在西瓜皮上，拿了兩根小樹枝當(dāng)船槳，“咿呀咿，咿呀咿……”他喊著口號微笑著劃著船。
就在他享受的時候，忽然聽到急促的呼喊：“救命啊，救命啊，有一個人落水了！”他隨著聲音劃去，最后發(fā)現(xiàn)原來是另一只小螞蟻，那只落水的小螞蟻奮力地掙扎著，他看到了趕緊將伙伴救起，那只螞蟻抖干身上的水花，激動地說著：“謝謝你啊，謝謝你啊！”“不客氣！”說著說著，他們倆便一起躺在船上，悠閑地在河中飄啊飄。
那船不知飄了多久，接著他們倆都不見了蹤影。近處，波光粼粼；目力所及之處，是小螞蟻的詩和遠方。
螞蟻作文 篇3
星期六，我在公園里看到一只小螞蟻，我把一塊小面包扔到了地上，想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來搬，可是，用那么大的力氣，小面包還只是動了一點點，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過一會兒，它又回來了，還帶著一群伙伴們，它們排著整齊的`隊，來搬小面包了。它們有秩序的圍著面包，用力的把面包扛起來。"一二一，一二一，"把小面包扛回洞里去了，真是堅持不懈��！
回到家我看見身邊，優(yōu)美、雅觀的鋼琴，突然想起了練鋼琴的事情：我從鋼琴買來就興奮不已，每天都嚷嚷著要學(xué)。一開始我恨不得每天都去上課，上一節(jié)課多好玩，開開心心的。但是不到兩個月，我就不想學(xué)了，因為練得多了，我已經(jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒有了剛開始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以后，我每次都要很認真，我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒有人不堅持就成功的，一定要努力到最后，不能逃避挑戰(zhàn)，一定要戰(zhàn)勝它，走出黑暗。
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