(經(jīng)典)美德的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美德的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
葉子用墜落表示換季，我們用忍耐表示包容。季節(jié)輪回，葉子依然順從地飄落。那些錯誤的或者不被諒解的，我們又能不能一再的忍耐甚而包容了？
每個人都有缺點，像是一根利刺。作為朋友，就不該和旁人一起挑剔和厭惡，只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么，這些被一直包容的缺點過失，是不是任其“發(fā)揚光大”呢？
現(xiàn)在的獨生子女享受的是父母無微不至的愛�；钤谡菩牡娜兆�，滋長了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費、嫉妒攀比。衣服褲子鞋，一身行頭能花掉父母一個月的工資。對于父母們來說，這是愛。就這么一個寶貝，不疼他疼誰？衣來伸手，飯來張口，一個比一個嬌貴。到最后，心疼出一個滿肚子懶惰的家伙。這就是父母們無限包容的“結(jié)晶”。
報紙上，電視上，太多的貪污受賄，屢曝屢現(xiàn)。工作上有坎兒邁不過了，做錯事了，想飛黃騰達升官發(fā)財?shù)模化B紅包塞過去，再陪上一張笑臉：“包容包容�！睉�(yīng)該感慨才對，這樣一個美德詞用得多妙��！
上幼兒園的時候，老師說要有一顆包容的心。到了社會，我們還在學(xué)習(xí)，鉆研包容的深刻內(nèi)涵。是是非非，一個簡單的詞語，一個高尚的.品德。卻被社會，家庭，我們自己，玷污得復(fù)雜繁瑣，理解得千瘡百孔。到最后，我們自己都忍不住的問：“包容是什么？”
包容確是一種愛。
但這份愛不能感情用事，不能摻合雜質(zhì)，要懂得捏準分寸，適度而行。用在對的人對的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對于那些不小心的過失，不故意的錯誤，真誠的諒解。
包容，是一種簡單的美德。
美德的作文 篇2
班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉(zhuǎn)局勢的“救星”。
有一次運動會開始了，比賽項目是50米接力跑，可就因為一次掉棒，我們班就與其他班拉開了距離，輪到江南了，眼見江南的手簡直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關(guān)，四肢飛快地抖動，像離玄的箭一般沖過去，只差一點距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風拂過，“加油！江南！加油！江南！”同學(xué)們吶喊著，江南自信心越來越強，追上了，咱們絕對贏了！
江南沖到隊伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的雙腿上，晶瑩的汗珠從被風吹得變形的.頭發(fā)中滴下來。
江南，這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。
美德的作文 篇3
生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花�！}記
誠信如溫暖的春風，可以吹走謊言與欺騙;誠信如美妙的音符，可以譜寫歡樂的人生;誠信如閃耀的火光，可以照亮人類美好的心空。
在這個光怪陸離的世界里，我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花，也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道，也可能是萬丈深淵。一切皆有可能，關(guān)鍵看自己如何選擇。
縱觀歷史，不少古人曾把誠信看得比金錢、比權(quán)勢、比社會地位，甚至比性命更重要。不必說尾生為了與相約女子見上一面，信守諾言，竟然抱著橋柱被洪水活活淹死，也不必說為鐘子期摔琴的俞伯牙，為朋友舍命全交的左伯桃，更不必說在曹營中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽，單說那曾經(jīng)雄視天下的項羽，其誠信也是光照日月的。
‘彼可取而代之也”是其坦誠;“楚雖三戶，亡秦必楚”是其血誠;襟懷坦蕩，愛恤士卒，是其真誠;戰(zhàn)必勝，攻必取，是其實誠;重情重義，率八千江東子弟戰(zhàn)至28騎，無一投降，是其精誠。
讓我們來看看垓下之圍吧。此時此刻，大軍帳外，四面楚歌;帳內(nèi)，美人虞姬為了不成為項王突圍的拖累，最后一舞，趁霸王不備，纖纖弱女竟然果決自裁，其貞烈之氣令天地變色，令西楚霸王氣沮，堂堂的西楚霸王卻保護不了自己心愛的女人，頓感生無可戀。喝令上馬，率江東八千子弟殺透十面埋伏，八千子弟無一背反，鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng)，當年的盟誓，言猶在耳，八千子弟，同出同歸，如今諾言無法兌現(xiàn)。無顏見江東父老啊，驕傲的'項羽，謝絕了烏江亭長的規(guī)勸，拔劍自刎。
為了誠信，他們獻出一切，包括生命，無怨無悔。
環(huán)視現(xiàn)實，不少的人見利忘義，似乎已根本不在乎誠信。豬肉里吃出瘦肉精，牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”，牛奶中檢出有“三聚氫氨”，檳榔中含有麻黃素、生石灰，火腿上含有敵敵畏，紅辣椒、銀耳上竟有硫磺熏過。這樣的例子舉不勝舉。難道人們真的無視誠信，忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣這些害人的商品而獲利的商家有沒有想過，雖然你們獲得了這么多昧心的財富，但是丟失了應(yīng)有的誠信，你們背負著人們的質(zhì)問與詛咒，和丟失誠信的惶恐，能夠開心度過每一天嗎?麥克格雷爾說過：“一切商業(yè)交易中，信用第一�！蹦切﹩适Я苏\信的商家對消費者露出的“詭異”的笑臉只會讓人不寒而栗——虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。作為商家，應(yīng)放棄短利而迎接長信，這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場銷售中獲得無限商機，使自己的企業(yè)在激烈的競爭中獲得長足的發(fā)展!
誠實守信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，它應(yīng)該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的血液，因為它們是中華民族文化基因中最具閃光價值的一部分。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來鍛造我們民族可貴誠信品質(zhì)，去創(chuàng)造更加有品位的美好生活吧!
美德的作文 篇4
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，()我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的`幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來。
說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
就象莎士比亞說的："僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因為我們的德行尚不能推及他人，那就是等于沒有一樣。
美德的作文 篇5
我今天所記錄的故事，是發(fā)生在我身邊的事，是發(fā)生在我親愛的媽媽身上的一件事。
那是春節(jié)前的一天，天氣特別冷，刺骨的的寒風夾雜著雪花呼呼地刮著，吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少，偶爾看見的幾個行人也都是裹著厚厚的棉衣，急匆匆地往家里趕。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里，懇求媽媽盡快找一家飯店，暖暖和和地吃頓飯驅(qū)寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店，點了兩道菜，并要了一盤熱氣騰騰的水餃，興高采烈地吃了起來。這么冷的天，吃著這樣的美食，感覺到有一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話，我一定會告訴他，在寒風凜冽的環(huán)境下，坐在暖洋洋的飯店里，吃著熱氣騰騰的餃子，這就是幸福。
正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時，飯店里來了一個被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲，穿著簡樸。他的.帽子上落滿了雪花，臉上、 胡須上都結(jié)滿了冰霜。老人家顫抖著請服務(wù)員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒，但許久沒人理他。老人生氣了，罵他們“狗眼看人低” 。這時 , 媽媽走上前去 , 攙扶著老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說：“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” ！老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時 , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學(xué)習(xí) , 為弘揚中華傳統(tǒng)美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應(yīng)該做的貢獻！
美德的作文 篇6
我，今年十六歲，和同齡人一樣，坐在中考的考場上，但我又和他們不一樣！
小時候，爸爸媽媽帶我出門，很多人都會投來疑惑的目光，不是源于我，而是源于我的父親、母親，但我卻毫不知情，還總是不懂事的喊著：“爸爸，快背我，我要騎大馬，騎大馬…..”
漸漸的，我長大了，也逐漸發(fā)現(xiàn)了我的爸爸媽媽和同齡父母的不同：他們的頭發(fā)更加花白，皺紋更加明顯；背要更加駝；手更加粗糙……漸漸的，一種疑慮涌上心頭。
我開始覺得家不再溫暖，父母不再可親，開始埋怨母親做的菜不好吃，開始嫌棄父親不夠魁梧，開始對母親善意的提醒嗤之以鼻，開始對父親的諄諄教誨敷衍冷漠。我的變化引起了父母的注意，但他們并不知道原因，以為是自己的關(guān)愛不夠，所以，他們更加寵愛我，那愛盈地滿滿的。
一個周五，我像往常一樣回家，剛一進門，就看到父親滿臉笑容迎上來，指了指客廳說：“孩子，你看！”我順著父親手指的方向看去，只見客廳里布滿了一條條紅毛線，織成了一個大網(wǎng)，就像博物館中布滿的紅色射線一樣。在客廳正中間的桌子上，擺放著一個包裝精美的小盒子……還沒等我看完，父親牽起我的手說： “孩子，還記得小時候和爸爸一起玩的游戲嗎？每次玩這個游戲的時候你都很開心，今天再陪爸爸玩一次好嗎？”我本想拒絕，但看著父親那一臉的期盼，我硬著頭皮答應(yīng)了。
“開始！”父親一聲令下，我和他分別從屋子的兩頭開始“穿越這紅色警戒線”。但我心理只是玩玩，應(yīng)付差事罷了，希望這樣的“鬧劇”早些收場。但猛然間，我抬頭看見對面的父親，神情專注，貓著腰，稀疏的頭發(fā)斜到一邊，額頭滲出汗水，微笑著沖我眨眼，小心翼翼的穿越那一根根紅線……霎時，兒時的記憶被這似曾相識的場景喚醒了，也是那個月朗星稀的夜晚，也是那個對面的父親，同樣的姿勢，同樣的笑容，同樣的愛——只為了讓我能夠快樂幸福，變著法兒的討我歡心。漸漸地，我的視線變得模糊，窗外忽然下起了雨，和著這雨聲，心開始滴答，滴答……
爸爸媽媽啊，我多少次因為你們比與我同齡的父母年老而懷疑自己是撿來的，我多少次因為你們比與我同齡的父母年老而覺得自卑，我多少次因為你們比與我同齡的父母年老而漸漸疏遠你們……可是，你們從來沒有埋怨過我，責怪過我。
今天，我想說：對，我的父母是已經(jīng)要到花甲之年了，但是他們對我的愛沒有老，他們對我的情沒有老！
因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽才更加燦爛；而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉辜钡貑枺�，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的.孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘�！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠�！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè)，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風卷地白草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家……考個好成績，同學(xué)們再見……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛��！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍！
美德的作文 篇7
幼兒在成長的過程中，他們自然而然地會不誠實。如果碰到孩子不誠實，那應(yīng)該怎么辦呢？我班本學(xué)年就了開展：向幼兒進行誠實教育。 對于孩子進行誠實教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展，對于這方面通過計劃開展了一系列的活動與實施。
首先通過了解幼兒不成實的原因，針對的加以教育和培養(yǎng)，對幼兒的誠實教育，必須堅持以正面教育為主，根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機動的教育方法。如講解法，一天早上，鄒靖怡高興地跑進教室對我說：“老師，今天我過生日�！蔽液芨吲d，立即組織全班幼兒向她祝賀，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂……”美術(shù)課，孩子們正在為怡仔準備生日小禮物，突然，林穎斌跑過來：“老師，今天我也過生日”。不用說，生日禮物一人一半，兩人都美極了。放學(xué)時，斌斌的媽媽來接他，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過了。我就向幼兒講解：人一年中只能過一次生日，而且過一次生日就長大一歲。今年你的生日已經(jīng)過過了，說明你已經(jīng)長大了一歲。如果你們喜歡在幼兒園過生日，老師和小朋友可以幫你們一起過生日。看著斌斌向我點點頭，我想，斌斌盼著明年的那一天的。
在日常生活中，我經(jīng)常提醒幼兒要做一個誠實的孩子，平時有針對性找一些有關(guān)誠實的故事講給幼兒聽，并在結(jié)束時，讓幼兒自己談?wù)撜\實的好處以及說謊話的壞處。并與家長相互合作，提醒家長如果孩子說謊千萬不要打罵、批評，要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說謊的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她說謊，她媽媽都會打她，罵她：“小小年紀就會說謊，長大了還得了”?別人聽了會這樣議論：“小小年紀就會說謊，真是沒教養(yǎng)”。老師聽了會這樣反映：“小小年紀就會說謊，道德品質(zhì)差�！焙⒆诱f了句謊話，就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說要教育她“做錯了事要勇于承認”。
冷靜地找找是什么原因引起的，然后根據(jù)找對糾正的方法。如果說了謊讓孩子知道不誠實無所遁形，不能隱瞞任何人；讓幼兒自覺說實話，并且對孩子繼續(xù)予以信任，教育并鼓勵孩子勇敢地承認自己的不誠實；讓孩子明白改了就是好孩子的道理。
對幼兒進行誠實教育過程中，我發(fā)現(xiàn)到孩子說謊都有各種各樣的原因。有時他們 在不自覺的想象中，容易把已發(fā)生的事記為目前的事，把這件事記成那件事，當孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時，他會把希望發(fā)生的事通過想象變成現(xiàn)實。有時他們由于幼兒認識是非的能力和自我控制力較弱，不能抵御物質(zhì)的誘惑，也會出現(xiàn)不誠實的言行。有時由于想逃避現(xiàn)實或逃避責罵而說謊。謝啟榮就是一個逃避責罵而說謊的一個孩子。一天，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表，趁老師不發(fā)現(xiàn)時自己跑出去，讓醫(yī)生幫他寫回來給老師，還說是奶奶寫的。我問他是誰寫的，他卻說：“是奶奶寫的”。孩子心理認為好孩子就不能做壞事，做了壞事就不再是好孩子。如果承認錯誤，大人會把自己當成壞孩子看待，他無法接受一個好孩子卻做了一件錯事這一矛盾。也有的`幼兒因為以前做了錯事照實承認了卻遭到老師的斥責的緣故，而故意用說謊來掩蓋事實，或用假話來取得家長的信任，討得家長的歡心。綜上兩種思維，所以當我問到是不是醫(yī)生寫的，他就會說謊，，以此來逃避現(xiàn)實，逃避責罵。這讓我感受到當孩子犯了錯誤時，成人應(yīng)采用正面教育的方法，用誠摯的態(tài)度去說服教育，應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴重后果分析給孩子聽，幫助他認識錯誤，改正錯誤，分清是非，培養(yǎng)其誠實的品質(zhì)。
對幼兒進行誠實教育來說，面對各種各樣的幼兒不誠實情況進行靈活地處理。只要我們堅持將幼兒的誠實教育進行到底，幼兒的明天一定燦爛。
美德的作文 篇8
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個學(xué)生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學(xué)背著書包，箭似的過來，撞到這個學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個學(xué)生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個女同學(xué)走了進
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個同學(xué)跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時，我們在場所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的.那個同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個女同學(xué)卻說：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了�！边@句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德的作文 篇9
在我眼里，每個人都應(yīng)該學(xué)會美德，特別是應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：
有次，我放學(xué)乘公共汽車回家，車上非常擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，謝謝配合！”我馬上站起來，“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔敿泵卮穑骸安挥昧�、不用了，還是你坐吧。”“老爺爺您座吧，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行�！蔽覉猿种�，我和老爺爺互相推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學(xué)“搶”先了，我覺得很不爽。
一次上學(xué)，天氣預(yù)報說有小雨，我早早得就準備好了雨傘。很多同學(xué)都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具�？斓较抡n的時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學(xué)也很著急，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的`同學(xué)也幫我撐傘，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。
我就是這樣尊老愛幼、幫助同學(xué)的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚下去，爭做一個美德少年。
【美德的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的作文：小議美德08-20
美德作文08-20
【經(jīng)典】美德的作文06-20
(經(jīng)典)美德的作文03-17
（經(jīng)典）美德作文03-21
美德的作文07-01
【精選】美德的作文08-27
美德的作文（精選）09-26
[精選]美德的作文11-06
美德作文（精選）11-03