美德作文600字8篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的美德作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
從遙遠(yuǎn)的古代到繁華高科技的至今，從唐朝詩(shī)人李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”到趙樸初的.《寬心謠》：“少葷多素日三餐，粗也香甜，細(xì)也香甜；新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒�！睙o(wú)不都顯現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)以來(lái)的美德——勤儉節(jié)約。
大家都知道周恩來(lái)總理生前素來(lái)節(jié)儉，他的故事家家戶曉。他的勤儉節(jié)約從他所居住的房子就可看出，南海西花廳，自他住進(jìn)來(lái)以后，就從來(lái)沒(méi)有裝修與翻新過(guò)房屋及庭院。還要求大家不鋪張浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的一切……
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活過(guò)得越來(lái)越幸福、美滿，可問(wèn)題也就隨之而來(lái)，人們富足了，便經(jīng)常會(huì)去酒店啊、咖啡廳等地方去放松一下自我，大家都知道，一般外出，人們都會(huì)叫上幾個(gè)朋友，一塊去熱鬧熱鬧。也正因?yàn)槿绱耍还艿降啄懿荒艹酝�，大家總�?huì)點(diǎn)上一大桌子菜，到最后，為了顧及面子，手一揮，說(shuō)道：“結(jié)賬！大家走吧！”而桌子上，卻還擺著一大堆可口的菜品，有些甚至絲毫未動(dòng)。
就是因?yàn)檫@小小的面子啊！它讓人們變的奢侈浪費(fèi)！你們知道嗎？據(jù)調(diào)查：“自今年收秋以來(lái)；由于全球糧食大量減產(chǎn)（主要是歐洲）導(dǎo)致糧食價(jià)格上漲（中國(guó)一樣）。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在約六秒就會(huì)有一個(gè)人被餓死！”
大家可能會(huì)無(wú)所謂的說(shuō)：“沒(méi)事，我才浪費(fèi)多么一點(diǎn)，全國(guó)這么多人，不在乎我一個(gè)！”他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可他有沒(méi)有想過(guò)，假如人人都像他這么想，那我們?cè)趲啄�、甚至幾月后，將�?huì)變成怎樣？！我不敢想象……
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，要從自身做起，要從思想上以“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥�！倍沤^自己一人浪費(fèi)沒(méi)什么的思想。也不要以為勤儉節(jié)約是一件很困難的事，我們只需要從小事做起，節(jié)約每一滴水，不浪費(fèi)每一張紙……
我們每個(gè)人都像一滴水，人人都節(jié)約，就好比是許多滴水匯在一起，逐漸匯成小溪、河流、直至海洋！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓勤儉節(jié)約成為一種美德，讓這種美德，永遠(yuǎn)流淌在人們心中！
美德作文600字 篇2
古人云：不學(xué)禮，則無(wú)以立；人無(wú)德，則事不成。
每每聽(tīng)到這句話，便會(huì)引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。
我想，這種愧疚是大家共有的吧！為自己的品德，為自己的行為，為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點(diǎn)點(diǎn)紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊(duì)的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰！
有很多時(shí)候，在教室里挨著窗口的一些學(xué)生，總會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點(diǎn)垃圾，我扔一點(diǎn)紙屑，既耽誤學(xué)習(xí)精力與時(shí)間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生�。�
我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸尡緛?lái)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營(yíng)養(yǎng)的食堂里一片狼籍！
為什么，為什么我們不知道珍惜這美的`學(xué)習(xí)環(huán)境呢？校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件�。∧菞潡澖虒W(xué)樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個(gè)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的老師就是證明！
其實(shí)，一個(gè)人的外表看不出一個(gè)人的心里美，一個(gè)人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。
謙虛是一種美德，是一個(gè)人涵養(yǎng)的外化。古往今來(lái)，人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：謙虛是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽生長(zhǎng)。我國(guó)有滿招損，謙受益這樣的古訓(xùn)，更有偉大的領(lǐng)袖，毛爺爺所說(shuō)過(guò)的謙虛使人進(jìn)步。謙虛之所以受到尊崇，就因?yàn)樗亲鋈说拿赖�、事業(yè)、學(xué)業(yè)成功的法寶。
誠(chéng)實(shí)也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小女孩賣瓜的故事：有一個(gè)小女孩在賣瓜，別人要買她的瓜，她卻說(shuō)自己的瓜不夠甜，不夠好。她的誠(chéng)實(shí)恰恰使她賣出了所有的瓜。
美德作文600字 篇3
《美德花園》，成長(zhǎng)的證據(jù)。
它像花園里的園丁，而我像渴望泉水的花朵，等待它來(lái)澆灌我心靈那多含苞待放的花蕾。
我想像小茉莉一樣呢。他雖然身上經(jīng)常詹曼娜iba，熱的大家見(jiàn)了他就說(shuō)是“丑八怪，”常常是被嘲笑的對(duì)象，但他很勤勞，他幫助大叔去除蚜蟲(chóng)，還幫小螞蟻們找到回家的路……
我也是個(gè)其貌不揚(yáng)的人。我總是自卑于我的樣貌，看了《美德花園》，認(rèn)識(shí)小茉莉，我才知道人生不是由樣貌來(lái)決定命運(yùn)，命運(yùn)是掌握在自己手里的。只要你努力勤奮，樂(lè)于助人，那么你會(huì)感到快樂(lè)，感到滿足，那么你的人生，你的心靈就不會(huì)感到空虛，而是擁有了滿滿的實(shí)在感。
人生是坎坷的，也是平坦的，我就好比一棵等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)，落在我身上的每一滴雨水那都是美德。美德是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我踏出未來(lái)的步伐。美德也好似一種奇妙的魔法，點(diǎn)燃美麗人生。美德是友誼的花絮，是遙遠(yuǎn)的路程，是歡樂(lè)的延長(zhǎng)，是創(chuàng)傷的愈合。人生的路，當(dāng)然還得自己去走，但是，切莫忘記，美德是人生旅途上的一只鴻雁，一個(gè)避風(fēng)的港灣。
再談?wù)劦幕貞浿�，我想起了那些清晰而遙遠(yuǎn)的往事；在轟轟烈烈的悲喜中，我感到歲月的不斷流逝以及生命跳動(dòng)的脈搏。猛然醒來(lái)，這莫非是成長(zhǎng)的滋味？
人生像一杯清茶，仔細(xì)的.品味，才能嘗出香味；人生像一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗，我們應(yīng)該去追求，去奮斗，走上自己特色的光輝燦爛的人生之路！
一首歌必定是有許多高高低低的音符組成，我們的生命之歌不也是如此嗎？有艱苦才能顯出幸福的可貴，有平凡才襯出燦爛，其實(shí)只要你好好把握，人生的意義，何必埋怨上天呢？
人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，生命無(wú)須過(guò)多修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，拋開(kāi)一切你不必要的自卑，否則你會(huì)想跟受了潮的火柴，怎么擦，也難以點(diǎn)燃招搖前進(jìn)的路途之火。你應(yīng)該勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走過(guò)明天，便是最大的快慰。
美德作文600字 篇4
老人如夕陽(yáng)，需要我們?nèi)リP(guān)心，去幫助，去尊敬。我們，可以讓夕陽(yáng)更加美麗。
敬老，是美德……
那是一個(gè)雨天，一個(gè)大雨傾盆的雨天。
屋漏恰逢連夜雨，這大下雨的，本應(yīng)待在家里，可我有事不得不外出，心情可想而知。于是，我便一邊抱怨著這該死的鬼天氣，一邊拿著雨傘，不情愿地從家向外面走去。
“砰！”一聲差一點(diǎn)兒把我嚇了個(gè)半死。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：一個(gè)看上去已經(jīng)上了年紀(jì)的老奶奶，重重地摔在了馬路邊的小道兒上，發(fā)出了痛苦的呻吟聲。而她提的'籃子，也掉在了地上，籃子中的青菜瓜果也掉了一地。
老人還是發(fā)出痛苦的呻吟聲，我望著那位老奶奶，呆呆地站在馬路邊——我愣住了。路人一個(gè)一個(gè)走過(guò)去了，熟視無(wú)睹。可能是怕“碰瓷”吧？是啊，因攙扶路邊的老人而被訛詐的新聞多了去了，我何苦來(lái)冒這個(gè)險(xiǎn)呢？
可是，就當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我的心里不由得躊躇了一下：不行！老奶奶現(xiàn)在正需要幫助，我要是就這樣離開(kāi)了，對(duì)得起自己，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？
于是，我停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著堅(jiān)定的步伐，向小道那兒走去……
“奶奶，我扶您起來(lái)吧�！蔽疑斐隽酥赡鄣碾p手。
我用盡全身氣力將老奶奶扶了起來(lái)。待老奶奶站住身后，我將地上的青菜瓜果撿了起來(lái)，放進(jìn)了籃子里面，遞給了老奶奶。
“小朋友，謝謝你��！”老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)。
“不客氣，幫助老人，幫助需要幫助的人，是我們少先隊(duì)員的責(zé)任�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)。
頓時(shí)，我心中的不愉快一下子煙消云散，取而代之的，是發(fā)自我內(nèi)心的愉悅。
��！雨停了！一縷金色的陽(yáng)光照到了我的臉上，我感到無(wú)比溫暖。我相信，這縷陽(yáng)光，這縷溫暖的陽(yáng)光，一定溫暖了老奶奶的心房。
我回過(guò)頭來(lái)望望老奶奶，她笑了，笑得是那么滿足。望著她的笑容，我不禁也由衷地笑了……
夕陽(yáng)般的老人，需要的是我們的關(guān)懷、尊敬。
敬老，是美德！
美德作文600字 篇5
尊重是一種美德，是一種崇尚的做人原則，在日常生活中，待人處事的行為往往決議他人對(duì)本人評(píng)定的態(tài)度。
尊重是人際關(guān)系的必需品，懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人無(wú)上下貴賤之分，每團(tuán)體都享有同等的權(quán)利。
尊重合適于各種場(chǎng)所，各類人群。在紛雜的社會(huì)環(huán)境里，一切事物都有它絕對(duì)映的兩種層面，世界之大，萬(wàn)物的存在都有它自身的`道理和價(jià)值。貧賤富貴、善惡美丑、彩色利害，實(shí)踐上都是互相烘托的。
一團(tuán)體所處的角度和地位決議了這團(tuán)體的立場(chǎng)和看法，懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露，相互尊重是調(diào)和氣氛的良好表現(xiàn)。要用感恩的心看待四周的人群，一團(tuán)體不能夠主宰一切，貧賤與權(quán)益生不帶來(lái)死不帶去，赤條條來(lái)去無(wú)掛念，瀟灑而清心。
理想生活中，我們擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)而已，不及他人的中央多的是，尺有所長(zhǎng)，人有所短，“三人行，必有我?guī)煛�，學(xué)會(huì)尊重，謙遜的取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，從而開(kāi)展和豐厚本人。
學(xué)會(huì)欣賞，不在一點(diǎn)落敗上一棒子打跨，人人并非都優(yōu)秀、出色，每團(tuán)體都有他共同的一面，尊重與贊譽(yù)是發(fā)掘潛質(zhì)的竅門(mén)。
人與社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體關(guān)系，全體的社會(huì)品德是團(tuán)體品德的綜合組成，調(diào)和的社會(huì)氣氛要靠團(tuán)體的優(yōu)秀品德去營(yíng)建，單純的一己之利、彼此排擠、自命清高不適合群體關(guān)系的良性開(kāi)展，團(tuán)體的力氣總是微薄的，一團(tuán)體頂不了天，應(yīng)用尊重的魅力，充沛的靠攏群眾的凝心力，各獻(xiàn)所長(zhǎng)才是成功的秘訣。
尊重是互相的，應(yīng)是每團(tuán)體所具有的品德，只要相互尊重才干相互認(rèn)可，你的一點(diǎn)淺笑換得是一片晴天，帶來(lái)的是無(wú)盡的高興，做事前做人，凡事把尊重放在首位，智慧多一點(diǎn)，聰明少一點(diǎn)，讓尊重成為一種習(xí)氣社會(huì)才會(huì)愈加調(diào)和美妙。
美德作文600字 篇6
中華美德是傳統(tǒng)美德，有著五千年的歷史，但是也不是與生俱來(lái)的，也要靠人們自覺(jué)的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說(shuō)，我們中華人民沒(méi)有教養(yǎng)；更何況中華的美德是那么多，多的我們誰(shuí)也數(shù)不過(guò)來(lái)，不是嗎？如果一個(gè)人的身上不具備“美德”二字，那么他的為人是失敗的，至少可以說(shuō)他不是一個(gè)成功的人。其實(shí)我們身邊美德無(wú)處不在，隨時(shí)都有。比如：在公交車上給老幼病殘讓座，攙扶老人過(guò)紅綠燈，等等。從這里說(shuō)明，中華有許多的美德，只是你們沒(méi)有細(xì)心觀察而已，然而我們?cè)谶@樣有道德的環(huán)境中成長(zhǎng)，你覺(jué)得不好嗎？在道德中成長(zhǎng)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福的。如果做為一個(gè)中國(guó)人不把這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)出來(lái)和繼承下去，中國(guó)將是一個(gè)怎樣的國(guó)家？有的人總想去別的國(guó)家，說(shuō)那個(gè)國(guó)家怎么怎么的好，說(shuō)他們的禮貌是怎么怎么的好，環(huán)境是怎么怎么的好，其實(shí)不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個(gè)國(guó)家可以和中國(guó)相提并論呢？中國(guó)有著悠悠五千年的文化歷史，她凝聚著中國(guó)人民的智慧和血汗，是哪個(gè)國(guó)家都不能媲美的。
其實(shí)，我都為我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國(guó)家幸福的成長(zhǎng)，這難道不是一件讓你感到快樂(lè)的事嗎？中華的美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的.美德有自己的優(yōu)點(diǎn)，不一定要和外國(guó)一樣，還可以比外國(guó)人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來(lái)的。既然我們的祖宗可以傳下來(lái)，那么我們就更應(yīng)該接著傳下去，而且還可以創(chuàng)造出美德，我們的祖先可以創(chuàng)造出美德，為什么我們就不可以創(chuàng)造出美德呢？我們?cè)谶@樣好的國(guó)家中成長(zhǎng)，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續(xù)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
美德作文600字 篇7
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛(ài)，友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的.教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？
“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
美德作文600字 篇8
生活中隨時(shí)都會(huì)有這樣那樣的小摩擦，這些小摩擦有時(shí)會(huì)打擾我們的心情，但有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得很舒坦，就看自己怎么處理這些小小的摩擦了。
一個(gè)星期天的下午，天空下著雨，作業(yè)完成后媽媽帶我去沃爾瑪逛逛。雖然是雨天，但街上仍是車水馬龍。到了沃爾瑪人更是摩肩接踵，電梯都是滿載而上，滿載而下。我們也跟著人群緩緩地進(jìn)入了超市。剛踏進(jìn)超市半步，突然，腳后跟有點(diǎn)疼，我猛地一回頭，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小男孩，推著一輛小車不知所措地站在那兒。我低下頭看看自己的腳，幸好，沒(méi)有受傷，也沒(méi)出血。我抬起頭，皺著眉毛，鼻子喘著粗氣，眼睛睜得跟銅鈴一般，狠狠地瞪著他。我氣急敗壞，心想：哼，小家伙，沒(méi)長(zhǎng)眼��？前面有人，還往前擠，這下好了，撞到我了吧！這時(shí)，媽媽看出我的心事，趕緊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，別嚇著人家小孩，他又不是有意的，這么多人難免會(huì)你碰到我，我碰到你�！�
“怎么會(huì)沒(méi)事？”我生氣地說(shuō)，“他撞了我，我的腳還疼著呢�！�
“沒(méi)事的，一會(huì)兒就不疼了，人家小孩也已知錯(cuò)了，你看他都嚇壞了�！眿寢尠参课艺f(shuō)。
媽媽把我拉進(jìn)超市，我們一邊挑東西，媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“腳還疼嗎？人家不是故意的。人與人之間要和睦相處，得饒人處且饒人，要學(xué)會(huì)原諒別人。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就很生氣，如果你不原諒別人，自己心情不會(huì)開(kāi)心，別人也不會(huì)開(kāi)心。當(dāng)你原諒別人了，自己會(huì)很開(kāi)心，別人也會(huì)很開(kāi)心。”聽(tīng)了媽媽的`這些話，我的氣也漸漸地消了。
是啊，得饒人處且饒人，只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，生活才會(huì)更加美好，我們的幸福指數(shù)才會(huì)很高很高。
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