美德作文600字經(jīng)典(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的美德作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德作文600字 篇1
樂(lè),一個(gè)多么熟悉的字眼。隨著歲月的流逝,我逐漸懂得快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。
在我們班級(jí)里,有一個(gè)特殊的同學(xué)叫小平,他長(zhǎng)著黝黑的皮膚,厚厚的嘴唇,說(shuō)他特殊,是因?yàn)樗揖池毢,有一個(gè)殘疾的媽媽。同學(xué)們見(jiàn)到他都退避三舍,是因?yàn)樗麥喩砜偸桥K兮兮的,發(fā)出一股難聞的氣味。再加上他成績(jī)名列倒數(shù),所以他總是安靜地呆在角落里,聽(tīng)不到他的聲音,看不到他的笑容,好像班級(jí)里沒(méi)有他的存在。
一天上體育課,老師安排我們兩人一組玩游戲,不幸的是,老師竟安排我和小平一組,我不高興地嘟起了嘴巴。小平一聲不吭地走到我身邊,頓時(shí),一陣惡臭隨即飄來(lái),令我作嘔。我剛想溜之大吉,無(wú)意中看到他的眼神流露出一種憂郁和孤獨(dú),我心軟了,突然間很想給他一些溫暖。于是我向他伸出了手,誠(chéng)懇地說(shuō):“交個(gè)朋友吧,小平!彼@然有些不知所措,許久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我取來(lái)了羽毛球拍,教他使用方法后,就讓他練習(xí)。可是小平怎么練也掌握不住要領(lǐng),我的倔勁兒涌上心頭,不厭其煩地演示給他看,他很感動(dòng),更加努力地學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!耙!”我高興極了,而他卻痛哭流涕,“從來(lái)……從來(lái)都沒(méi)有人陪我玩,沒(méi)有人這么耐心地教我,只有你……”,小平嗚咽著。我輕輕地為他擦干了淚珠,安慰他:“不要緊,過(guò)去的`事就過(guò)去了,你要相信明天會(huì)更美好!我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”小平聽(tīng)了我的話,笑了,笑得很燦爛。
現(xiàn)在,我每天都抽出點(diǎn)時(shí)間為小平補(bǔ)課。我知道,我已經(jīng)讓快樂(lè)深深扎根于小平的心田,而快樂(lè)也同樣降臨在我的身上。
美德作文600字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)讓我受益匪淺——傳承文明,踐行美德!
慢慢地翻閱這本書(shū),它似乎娓娓地向你介紹著:中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。也是一個(gè)偉大的祖國(guó)!忠﹑孝﹑誠(chéng)﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣終身受益;微笑著面對(duì)每一天;要尊重每個(gè)人……
使我印象最深的是“我有一個(gè)好習(xí)慣”!傲(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其累!笔前!科學(xué)家們認(rèn)為終生學(xué)到最重要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。毛澤東主張“文明其精神,野蠻其體魄”,所以在少年時(shí)養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣,在那異常艱苦的.歲月中,毛澤東有著強(qiáng)壯的“革命本錢”,戰(zhàn)勝了種種困難,迎來(lái)新中國(guó)的誕生。
說(shuō)起“習(xí)慣”這個(gè)詞,我深有體會(huì)。
小時(shí)候,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常苦惱的事。媽媽讓我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、做讀書(shū)筆記,在她“苦口婆心”地勸說(shuō)下,我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過(guò),放棄過(guò)。但在媽媽的鼓勵(lì)下,我都堅(jiān)持下來(lái)了。漸漸地,我養(yǎng)成了寫(xiě)日記、做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。寫(xiě)日記既提高了我的寫(xiě)作水平,又為我積累了許多素材,一舉兩得。讀書(shū)筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對(duì)寫(xiě)作文愁眉苦臉,作文水平也就芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。
堅(jiān)持就是習(xí)慣,習(xí)慣造就成功!習(xí)慣決定著一切,習(xí)慣決定著未來(lái)。好習(xí)慣使人受益終生,壞習(xí)慣使人身敗名裂。
讓我們努力吧!從點(diǎn)滴做起,傳承文明,踐行美德,譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!文明美德,伴我成長(zhǎng)!
美德作文600字 篇3
星星與月亮有約,紅花與小草有約,魚(yú)兒與水流有約,我與美德有約。
拾荒佬這個(gè)故事是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩,在他的身邊總會(huì)有一個(gè)垃圾袋,里面是廢棄的瓶子。也許你會(huì)認(rèn)為不可思議,甚至覺(jué)得這孩子不正常,沒(méi)事帶垃圾袋干嘛呢?但接下來(lái)你便不會(huì)這樣認(rèn)為了,他將這些廢棄的瓶子集合起來(lái)賣掉,換來(lái)的錢盡數(shù)捐給希望工程,去幫助那些有困難的孩子。一股暖流霎時(shí)從心底涌上來(lái),這該是一位多么有善心的人啊。是的,從小他便收到父母的影響,對(duì)周圍的一切都很關(guān)心。而這個(gè)撿瓶子的習(xí)慣是在一年級(jí)就養(yǎng)成的.,堅(jiān)持了那么多年只為幫助毫不認(rèn)識(shí)的人,遞去一份溫暖,一份心靈的慰問(wèn)。不得不說(shuō),這是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。
作為一位初中生,怎么能什么都不做呢?我應(yīng)該緊緊地抓住美德,與他相約,做一些力所能及的事去幫助他人,為別人排憂解難為人生一大樂(lè)事,就讓我從現(xiàn)在做起,與美德相約,用實(shí)際行動(dòng)去收獲精彩。
我與美德有約,常懷一顆感恩之心。假如我是一朵花兒,那么身邊關(guān)愛(ài)我的人便是葉子,他們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn)著。這一切不能視若無(wú)睹,我應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)他們,讓他們知道付出的辛苦我看到了,這是值得的。用一顆感恩的心對(duì)待他人,我將收獲最甜美的果實(shí)。
我與美德有約,常懷一顆愛(ài)人之心。一滴水不足以起眼,成千上萬(wàn)的水匯成的是氣勢(shì)磅礴的江河。而這需要團(tuán)結(jié),需要相互愛(ài)護(hù),一顆愛(ài)人之心是不可或缺的。學(xué)會(huì)愛(ài)人,就要學(xué)會(huì)心疼,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。獻(xiàn)上一份溫暖,或許只是一句話,一個(gè)眼神,但足以顯示你的愛(ài)心。用一顆愛(ài)人的心對(duì)待他人,將收獲最真實(shí)的情感。
我與美德有約,常懷一顆寬容之心。人這一生難免會(huì)犯錯(cuò),要學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容,給別人一次機(jī)會(huì)也給了自己一分希望,生活就在這一分一秒中變得美好。用一顆寬容的心對(duì)待他人,將收獲最燦爛的笑容。
現(xiàn)在,我與美德有約;未來(lái),精彩亦與我有約。
美德作文600字 篇4
中國(guó)是文明古國(guó),中華美德是中華民族經(jīng)過(guò)上下五千年的文明發(fā)展,歷代傳承下來(lái)的,寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀等方面。
至圣先師孔子說(shuō):不知禮,無(wú)以立也。意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,就不能立足于社會(huì)。孔子要求學(xué)生做到精通六項(xiàng)技藝,第一項(xiàng)就是“禮”。少年兒童從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的文明禮儀,樹(shù)立優(yōu)秀的文明形象,一舉手、一投足、行、住、坐、臥,皆要嚴(yán)格要求自己。講話要講禮貌語(yǔ)言。在學(xué)校里做到尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心弱小、落后的同學(xué),愛(ài)護(hù)公物,不違反任何校規(guī)。做一個(gè)講文明的`好學(xué)生。
“百善孝為先”,“孝”作為是中華美德之一,一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫(xiě)道:“人,活到八九十歲,有母親在,便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心是安定的!币粋(gè)有道德的人,一定是一個(gè)孝敬的人,盡孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、報(bào)恩。即使現(xiàn)在還沒(méi)有能力供養(yǎng)父母,但最起碼要做到聽(tīng)父母的話,不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中,做些力所能及的事情!吧碛袀O親憂;德有傷,貽親羞。如果孩子德行敗壞了,就會(huì)令父母親蒙羞。飲食方面,不要揀擇;穿衣方面,只求干凈得體,用《弟子規(guī)》約束自己的言行,一切時(shí),一切處,規(guī)范自己,那一定就是一個(gè)文明的好少年。
“做文明市民,創(chuàng)文明城市”,這是我們?nèi)照談?chuàng)城的口號(hào),如果我們每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去踐行這句口號(hào),相信實(shí)現(xiàn)文明城市就指日可待了。
“禮儀之邦、文明古國(guó)”這些殊勝的稱號(hào),必定要由我們少年兒童來(lái)傳承,我們有義務(wù)、有責(zé)任把中華美德傳承下去。
美德作文600字 篇5
世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!!世界上有一位最值得我們回報(bào)的人,那就是母親。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)了12年,在這年12里,您為我付出了多少心血,多少汗水。我要感謝您——母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
我媽媽的臉是圓圓的,眼睛是亮晶晶的.,鼻子是尖尖的。隨著年齡的變化,黑黑的頭發(fā)逐漸變少,增添了雪白的白發(fā)。
有一天放學(xué)回家,在中百實(shí)業(yè)門口買了一個(gè)大西瓜,又大又重;氐郊乙院,寫(xiě)完作業(yè),吃完晚飯,就迫不及待地讓媽媽快切西瓜。媽媽看到這么可愛(ài)的兒子要吃西瓜,怎能拒絕呢媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作,為我切了幾塊大的西瓜。
“ 快吃吧曉磊,還多著呢!”我拿起西瓜,吃了一個(gè)又一個(gè)。
“ 您也吃啊媽媽,今天這瓜可好吃了!”
“ 我不太愛(ài)吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,需要營(yíng)養(yǎng),你多吃點(diǎn)。把我那份也吃了吧!”
“ 那……好吧不過(guò)您要是想吃,隨便拿。呵呵!”
“好好好。你快吃吧!”
吃完以后,媽媽把西瓜皮端到廚房,然后把廚房的們關(guān)起來(lái),一個(gè)人躲在里面大口大口地吃起西瓜皮的殘肉,吃的是那么地香,那么地狼狽。不知怎么了,當(dāng)我無(wú)意中看到了這些,我的眼角濕潤(rùn)了,一股敬意頓時(shí)從心底里油然而生。但我并不像揭穿這個(gè)秘密,因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)秘密永遠(yuǎn)在我心里銘記著,銘記著那兩個(gè)大西瓜;銘記著媽媽的愛(ài);銘記著這個(gè)夜晚……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽液煤脠(bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng),用我的學(xué)習(xí)成績(jī),用我的愛(ài),來(lái)報(bào)答您媽媽,我愛(ài)您
美德作文600字 篇6
記憶中的事物永遠(yuǎn)是最珍貴的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌殼深深地裹藏在心底。
在涂茨的太外婆家門前,有一條小溪,清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現(xiàn)在已經(jīng)被污染,下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時(shí),我都會(huì)順著層層的磚頭,跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一個(gè)新年,空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那時(shí)的我還小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉進(jìn)溪里去。每次下去時(shí),不是他父母牽著,就是我每時(shí)每刻看著他。
那一次,我牽著他從磚頭上跳下去玩耍,表弟用他那烏黑的'眼睛死死地盯著河里的小石頭,每次來(lái)到這他都會(huì)這樣。沒(méi)一會(huì)兒,我就玩膩了,看著表弟仍然興致勃勃的樣子,我不禁升起一陣無(wú)力感,內(nèi)心也開(kāi)始天人交戰(zhàn)。由于我一向?qū)Σ粶?zhǔn)表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻,所以很自然的,在叮囑過(guò)他后,我撇下了他。
溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著,只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影,一瞬間,我整個(gè)人怔住了。只見(jiàn)溪邊早已沒(méi)有他的身影了,只留下一個(gè)呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里,直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。他原坐在溪的對(duì)面與別人悠閑地交談著,穿著西裝西褲,看來(lái)也是來(lái)拜年的。他飛快地跑著,就如一匹發(fā)現(xiàn)獵物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來(lái)到表弟面前,他俯下身,不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端,徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來(lái)。
不用說(shuō),最后表弟自然是沒(méi)事了,不過(guò)那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來(lái)。
文明,在我們的社會(huì)中實(shí)際上是處處存在的。美德,變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,卻是我難以忘懷的。
從那時(shí)開(kāi)始,文明美德就一直著我成長(zhǎng),我將它實(shí)踐在我生活中的每一分每一秒。作文
美德作文600字 篇7
恕是高尚的,是無(wú)暇的,是美麗的!
它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來(lái)了光明。
事實(shí)上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發(fā)自內(nèi)心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無(wú)幾,于是,我們由衷的發(fā)出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的心中,又是否有著它的存在呢?
有時(shí),它讓人覺(jué)得開(kāi)心;有時(shí),它讓人覺(jué)得舒心,而往往事情都有它的正反兩面,有時(shí),它又會(huì)讓人覺(jué)得傷心;有時(shí),它又讓人覺(jué)得可笑……而這,就正是它的美的所在呀!
或許,在人的'心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰(shuí)能保證,在這世界上,沒(méi)有美德的人呢?
不過(guò),我堅(jiān)信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來(lái)理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們,我們也不必?fù)?dān)心,因?yàn)榧词刮覀兊男亟笕菁{不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠(yuǎn)埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬!
不論是誰(shuí),只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續(xù)我們的責(zé)任,將寬恕帶到每家每戶,讓人們都備有一顆寬大的心!!
相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個(gè)能為天地之間帶來(lái)最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來(lái)光明!
相信自己,也請(qǐng)你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走......
美德作文600字 篇8
也許美德是一群小精靈,它們小巧玲瓏,生活在五彩繽紛的花朵里。瞧,這個(gè)小精靈叫“善良”,這個(gè)小精靈叫“誠(chéng)信”,這個(gè)小精靈叫“勇敢”,這個(gè)小精靈叫做“禮貌”……
它們就生活在人們身邊,和人們是最好的朋友。
世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū),那就是母親……
我喜歡的這個(gè)小精靈叫“孝敬”。的`確,哪個(gè)人離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的小精靈呢?在我們嗷嗷待哺時(shí),是母親給我們喂以甘甜的乳汁;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是母親幫我們“把控方向”,在我們歷經(jīng)累累挫敗時(shí),是母親為我們“排憂解難”……總之,只要我們需要,母親就沒(méi)有做不到的事情。
在母親為我們忙碌了這么多的時(shí)候,我們何妨不為她付出什么呢?這何妨不是一種良好的美德呢?身體發(fā)膚,受之父母。母親對(duì)我們恩重如山,是我們一輩子都報(bào)答不回來(lái)的。
每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子心底都有一個(gè)愿望,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,希望自己錦衣玉食好還鄉(xiāng)后能從容盡孝。但他們忘記了,忘記了生命的短暫與脆弱,只留下了此恨綿綿無(wú)絕期的懊悔,和無(wú)法挽回的心痛。
有些事情,我們年輕時(shí)不曾懂得,然而我們懂得后已經(jīng)不再年輕。就像珍惜。在我們小時(shí),還不懂得光陰似箭,不懂得所謂的自尊與自愛(ài),不懂得自律與自省……
正所謂孝道,是一條綿延悠長(zhǎng)的道路。它很長(zhǎng)很長(zhǎng),是一輩子都走不完的。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙⒕戳x不容辭,不不要等到失去了,才知道珍惜。
德映身,孝映德。孝道也是一種美德。世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū),那便是母親。
美德作文600字 篇9
中華民族有上下五千年的文明史,有燦爛的文化。數(shù)不盡的古詩(shī)詞,把人帶到美妙的意境;充滿做人做事智慧的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓一代代人百讀不厭,甚至終身陪伴……
《論語(yǔ)》中的“三人行,必有我?guī)熝伞,使我明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),有自己的獨(dú)特之處,所以每個(gè)人既不能自滿,也不能自卑;只要我們善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),慢慢我們就會(huì)擁有更多的.優(yōu)點(diǎn)更多的美德,成為更好的自己!
我的班級(jí)里就有很多的“老師”:從學(xué)霸徐子墨身上我學(xué)到了愛(ài)讀樂(lè)思,渴求知識(shí);從表演帝秦浩翔身上我學(xué)到了風(fēng)趣幽默,開(kāi)心生活;從一臉和氣的劉辰瑞身上我學(xué)到了寬以待人,樂(lè)于助人……
中華經(jīng)典里的長(zhǎng)篇名著在帶給我快樂(lè)的同時(shí),更讓我感悟到很多優(yōu)秀的品質(zhì)!端疂G傳》是我最喜歡看的,里面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說(shuō)到李逵,人們最先想到的是他的大大咧咧,做事莽撞,但說(shuō)他是一位孝子將無(wú)人質(zhì)疑!同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二后,本可以逃走,卻主動(dòng)去投案,真是一位敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼司樱?/p>
通過(guò)中華經(jīng)典里這些人物的影響,我也悄然發(fā)生著改變,F(xiàn)在即使媽媽說(shuō)的話我不喜歡聽(tīng),也不跟媽媽急了,而是等媽媽說(shuō)完后再平靜地說(shuō)出自己的想法。媽媽對(duì)此感到非常開(kāi)心,直夸我呢!是啊,孝敬對(duì)我們最關(guān)愛(ài)的父母長(zhǎng)輩,怎么能一言不順就急呢?
中華經(jīng)典博大精深,浩瀚無(wú)邊。雖然我已經(jīng)是小學(xué)校里的大哥哥了,可是讀過(guò)的還不過(guò)是其中小小的一丁點(diǎn)兒。
我愿永遠(yuǎn)徜徉在這中華經(jīng)典的海洋,更愿努力在成為美德少年的路上!
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