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美德的作文

時(shí)間:2026-03-14 19:53:03 美德

美德的作文合集(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美德的作文7篇,歡迎大家分享。

美德的作文合集(7篇)

美德的作文 篇1

  中國,一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”;作為一個(gè)中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個(gè)對祖國有用的人。

  只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì)為你讓座,因?yàn)椤叭巳藶槲,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會(huì)道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!

  在班級里,老師不單單教我課本上的`知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護(hù)下,我快樂地成長著。

  文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!

美德的作文 篇2

  中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識,始終傲然屹立于世界民族之林。

  《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊_(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳,這也是一本動(dòng)人心靈成長史!一個(gè)“忘年交”點(diǎn)燃了他的夢想,在沖擊20xx殘奧會(huì)的最后時(shí)刻,因?yàn)樽约荷眢w的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!

  他為什么會(huì)如此的`成功!因?yàn)樗幸环N自強(qiáng)不息的精神,這是對一個(gè)人成長和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。

美德的作文 篇3

  美德這個(gè)生動(dòng)的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動(dòng),那么的耐人尋味……美是指心靈美,德是指品德高尚,人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處,邪惡有邪惡的壞處。以前我們曾參加過學(xué)過學(xué)雷鋒的活動(dòng),雷鋒喜歡幫助人,總是幫助老百姓做一些力所能及的事情,他的事跡號召我們行動(dòng)起來,做一個(gè)關(guān)心他人樂于助人的高尚品德的好少年。社會(huì)上有些人,為了所謂的錢財(cái)當(dāng)上小偷、強(qiáng)盜,他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙,這些偷搶別人的錢財(cái)?shù)娜说钠焚|(zhì)就很敗壞,他們總是以為沒有什么別的事情可做了,只有想盡一切辦法來謀取別人的錢財(cái),這樣才能做出一些違法的事情來,讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了,這些人做得事再周密,總會(huì)露出一些馬腳,總是會(huì)令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀(jì)的事,總是一而再,再而三的被警察抓住,又被關(guān)進(jìn)了牢房里,沒有了自由。他們?nèi)鄙俚氖瞧返聠?不是的,他們從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣,何談品德的.習(xí)慣養(yǎng)成?其實(shí)要想做一個(gè)品德高尚的人很簡單,生活一些在平常不過的事都能算是美德比如:幫媽媽帶弟弟或妹妹,把家里的地打掃干凈,把地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶等。

  身邊的一些微不足道的小事,我們都可以做到,對我們來說都是舉手之勞,那我們?yōu)楹尾挥米约弘p手創(chuàng)造一片美好的明天呢?人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻(xiàn)了什么。這就是人間最高尚的美德。

美德的作文 篇4

  當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

  從家庭、學(xué)校到社會(huì),只重視智育而忽視德育,因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正、誠實(shí)、良知等等。

  社會(huì)上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,共同感受陽光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。

  舉幾個(gè)身邊的例子:乘車時(shí),學(xué)生在那里安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時(shí)在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來越遠(yuǎn),中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。

  現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了,可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛占小便宜,公共汽車的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來充當(dāng)一元錢,雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣,卻反映出人們的`文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。

  現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

  隨著我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如:希望工程越來越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

  所以,作為祖國的新一代,我們做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  

美德的作文 篇5

  記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會(huì)兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個(gè)人下車了,就做了那個(gè)人的座位。又過了一站,進(jìn)來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的`那個(gè)小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

  動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

美德的作文 篇6

  尋找美德的影子?jì)寢審男ξ艺f,待人要寬容,不能像大海納百川,也要像天空融飛鳥。因?yàn),寬容是一種美德!笆裁词敲赖?寬容又是什么呢?因?yàn)槭敲赖滤砸欢ㄒ罩k,對不對呢?”面對我的困惑,媽媽只是笑而不答,只是摸摸我的小腦袋,搖搖頭!懊赖隆睂ξ译m然僅僅是個(gè)籠統(tǒng)的概念,但它還是給年幼的'我留下了深深的印象。 漸漸地我長大了,當(dāng)我在一次問起媽媽時(shí),媽媽只是說:“這你只能自己找答案。”我開始自己找答案,可某些東西你越是想了解、越是想得到,便越是得不到,我便放棄了。原來美德不過是望而不及的,既然不可得,何必又去大費(fèi)周折去追尋呢?而寬容,早就被我淡忘了。 然而就在那個(gè)中午,我對自己的觀點(diǎn)就發(fā)生了徹底的改變。雖然剛剛立春,可天氣卻悶得很,教室就像個(gè)大蒸爐,即便不走動(dòng),也會(huì)滿頭大汗。偏偏這樣的環(huán)境下,大家也沒能安靜下來,就顯得格外的煩躁。這時(shí)“啪”一聲脆響,小孫就把可可的書撞倒在地。小孫趕緊把書撿起來還給可可并連聲說對不起,可即便如此,小孫還是被可可推了個(gè)咧貼,可可就氣呼呼地走了。我問他,可可把你推倒了,你不生氣?撞翻可可的書畢竟是我的不對?赡愕肋^歉了,他還推你,你難道不想他為此負(fù)責(zé)嗎?你看,今天這么熱,脾氣變得暴躁也情有可原啊,如果是我的書被撞翻,我一定會(huì)大發(fā)雷霆的!這時(shí),可可抱著他的書向小孫走過來,滿懷歉意,“小孫,是我不對。撞翻我的書你又不是故意的,可那是我最喜歡的書,所以我才會(huì)生氣還差點(diǎn)把你推倒。對不起!” “不用在意,如果我是你我一定會(huì)用書打你的臉!闭f罷,小孫握起拳頭在可可胸口上輕輕敲了一下。兩人都笑了。

  寬容!是寬容!我恍然大悟。原來,寬容這般的神奇,僅僅是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便能使人與人之間不再遙遠(yuǎn);便可這般的溫馨。

美德的作文 篇7

  一滴滴小小的雨點(diǎn)告訴我們,它可以滴穿石板;一個(gè)個(gè)小小的故事也時(shí)常警示著我們,它可以牽動(dòng)人的思維。一段簡短的文字,一個(gè)樸實(shí)的結(jié)尾,都能夠讓我們學(xué)到很多很多……

  下面是一個(gè)關(guān)于美德的小故事——

  船主請了一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微之處,船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。

  過了些日子,船主到他家道謝,并送上了一個(gè)大紅包。

  修船工感到疑惑不解,說:“您已經(jīng)給過工錢了,為什么又給我一個(gè)紅包?”

  船主說:“對,那只是刷油漆的'錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬!

  修船工說:“哦,那只是我順手做的一件小事……不必酬謝!”

  船主不以為然的說:“不不不,當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现螅也琶腿幌肫鸫子卸催@回事,絕望極了,就覺得他們肯定回不來了。等他們平安歸來時(shí),我才明白是您救了他們!

  試問,假如修船工沒有順手補(bǔ)了那個(gè)洞,那孩子們的命運(yùn)該將如何?是死亡,或者是僥幸存活,可這些悲劇的事,都因?yàn)樾薮ろ樖肿龅囊患露淖兞恕胺较颉。這不是美德是什么?

  想做到十全十美,那只是可望而不可及,但是學(xué)會(huì)在小事情上幫助他人,我相信這是每個(gè)人都能做到的事,而且必定能做好!

  每當(dāng)在說別人的同時(shí),我也在時(shí)刻提醒自己,反省自己:我自己有沒有錯(cuò)誤,我該怎樣改正?我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要變得團(tuán)結(jié)友愛!

  每個(gè)人邁進(jìn)一小步,社會(huì)就跨進(jìn)一大步。我希望在我們的集體中,能看到的是人們團(tuán)結(jié)、和諧、友愛,不是自私自利過著自己的生活。因?yàn)槟菢拥纳睿屓烁械竭@是黑暗的世界,會(huì)使人感到厭惡。

  讓我們一起向美好品質(zhì)進(jìn)發(fā)!一起向光明世界進(jìn)發(fā)吧!那是我們最美好的天堂!

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