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美德作文300字

時間:2026-03-15 02:45:15 美德

美德作文300字【經(jīng)典9篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美德作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德作文300字【經(jīng)典9篇】

美德作文300字 篇1

  放學了,小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒,來了一輛車。車上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說:“我們最后一個上吧,別忘了我們可是有刺的,萬一扎到人那可就不好了!薄芭丁!毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬。

  途中,公交車來了個急剎車,小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的'一聲,小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是他刺到了小兔的手,只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀,連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口,一邊還說:“對不起!”小刺猬哥哥則說:“我們先去醫(yī)院吧,處理傷口要緊!贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。

  一到醫(yī)院,小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣,跟著小兔道歉:“我錯了!我以后再也不敢了!”

  小刺猬真是一個知錯就改的好孩子,我要向它學習。

美德作文300字 篇2

  今天,我和同學張一寧一起回家她有一個妹妹叫張一諾。一上車,司機就來了一個急剎車,張一諾往后退了幾步靠在了我身上。我說:“張一諾,扶住這兒吧!小心摔倒!彼龥_我點點頭,不一會兒有一個阿姨看到她,就笑著說:“坐這兒來吧。”阿姨站起身把張一諾抱上了坐。她說:“謝謝阿姨!”張一寧該下車了,我還坐幾站。阿姨又坐下了,又過了一會兒,她看到我,又說:“小姑娘坐這兒吧!蔽艺f:“沒事,你坐吧!闭f著阿姨起身讓座。我笑著說謝謝。

  又過了一會兒,有一位老奶奶上來了,我起身讓座。老奶奶沖我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像說你真懂事!我也看了一下阿姨,再說我跟您學的。

  通過這件事,給了我很大的啟示:尊老愛幼,人人有責。你不尊敬別人,別人也不會尊重你的'。

美德作文300字 篇3

  家風是什么?家風是一家之風范,家風可不是掛在墻上的文字,家風也不是家里的威風。我們家的家風是父母對我的要求,下面就叫我說一說。

  父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做個講衛(wèi)生,愛干凈的孩子;父母告訴我尊老愛幼,不能頂撞長輩;父母告訴我吃東西不能挑食,營養(yǎng)要均衡;父母告訴我不能浪費時間,少看電視和電腦,多讀書;父母告訴我要節(jié)約,不亂花錢,少吃零食;父母告訴我要誠實守信,不說謊話,說到就要做到;父母告訴我要有一顆寬容的心,對人對事不要耿耿于懷;父母告訴我自己的事情自己動手,要會管理自己,管理時間。

  我一直在按著父母的要求做,父母的`要求就是我家的家風。家風就像一顆千年的大樹,我就是大樹上的一只小叉在哪里隱藏著,吸收著大樹補給給我的養(yǎng)分;家風更像一把尺子,丈量著我行走的方向。

  我家的家風是:衛(wèi)生之風、尊重之風、學習之風、節(jié)儉之風、寬容之風。我家的家風伴我成長!

美德作文300字 篇4

  中華美德是我們的“傳家寶”,是我們聚集的精神,是我們世世代代的使命!我們作為21世紀的主人,就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去!

  誠信,對于每個人來說都是微不足道的,但如果一個人真的講誠信,那么當遇到困難時,才會有人去幫助他。否則,任何人都不會去親近他、尊重他。

  昨天,我在一本書上看到一件關(guān)于誠信的故事,看完之后,深有感觸!在一個淳樸的村莊,家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜,而這些蔬菜有時也吃不完,就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同,是用繩子將一把把的蔬菜捆起來放在路邊,再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊,上面貼著四個字“一元一捆”,之后賣家就走了!小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家,卻不見一個賣家!這時,我的心就像一只小兔子,在“砰砰”地跳,心里為他們著急。如果有人不給錢,將蔬菜全部拿走了怎么辦?我繼續(xù)往下看,原來那里的.人都是講誠信的,很自覺的就會將錢放進袋子里,看到這,我的心終于放下了!

  誠信,是做人之根本,即使你是碩士、博士,如果沒有了誠信,就不會是受人尊敬的人!如果沒有了誠信,那么地球上會有數(shù)不清的騙子!同學們,讓我們的世界多些誠信,多些真誠吧!

美德作文300字 篇5

  在我們每個人的身邊,都有許多美德、美事。

  有一次,我和媽媽正在逛街。突然,我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看,有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進了人群中,一看人群當中有一位老太太倒在地上,不遠處還停著一輛車,車上的小伙子一看那老太太跌倒了,就立即跑進人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對我說:“我剛才正在街上散步,突然有一輛車撞了過來,這位老太太就暈倒了”。我心想:到底是不是他把老太太撞暈了的?畢竟我也沒有親眼所見,所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話,覺得他只是在撒謊。

  過一會,當大家都沉醉在對這個小伙子發(fā)表意見的時候,一個人大聲喊道:“快看!”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的`老太太。只見小伙子叫醒老太太,把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說:“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責任心啊,撞完人還想跑”這時,一們老大爺說話:“你們都誤會他了,其實他是看見老太太暈倒了才來扶她的,根本沒有撞倒她”。聽了這話,我們頓時感覺十分羞愧。

美德作文300字 篇6

  幾天,我看了《傳承文明,健康成長》這本書,收獲很大,它教會了我許多做人的道理,給我印象最深的是“誠信是一生的.財富”中的第一個故事。

  這個故事主要講了一個小男孩給紳士換零錢,回來時被馬車撞成了重傷,沒有及時還錢,紳士以為他不想還錢了,就無奈地回去了,沒想到第二天那個小男孩的弟弟給他送錢來了,一問,才知道真相,紳士感動極了,決定承擔兩個小男孩的所有生活費。

  讀完了,我也被小男孩的誠信所感動,現(xiàn)在世上這么守信用的人已經(jīng)不多了,很多人為了多拿一點錢而欺騙別人?鬃釉(jīng)說過:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無軏,其何以行之哉!笔前,我也聽過另一句話:人無信不立。人沒有誠信,如何在世上立足?交朋友時,也要有誠信,如果你為了一點私利而背叛朋友的話,最后得到的也是朋友的背叛!交易時,更需要誠信,你不能欺騙顧客,要說到做到,不然你的顧客會越來越少。幫別人辦事時,也要講誠信,答應了別人,就一定要做到,不能做了一半,把另一半丟給別人去做……

  誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我一生都會記得這句話:誠信是一生的財富。讓我們從小就做一個講誠信的人吧!

美德作文300字 篇7

  今天下午,是我們的中隊會時間,今天我們中隊會的主題是—學國學經(jīng)典,做美德少年。

  我們先進行了幾個環(huán)節(jié),唱隊歌,報告人數(shù)。一切都準備完畢后,我們又開始了小組討論環(huán)節(jié)。老師說:“可以有多種多樣的方式來展現(xiàn),可以是詩詞朗誦,小故事……”輪到我們了,賈金博是提問題,我是背誦論語。當我們都展示完時,老師說;“這次都很好,都八仙過海—各顯神通。”完后,老師又給我們準備了國學經(jīng)典的`一些難題,如:床前明月光,疑是地上霜,這一句話里的床是指什么?有人說是窗戶,有人說是現(xiàn)在睡的床,可是答案卻是窗前的籬笆。這一問,把我們都問傻了,為什么是床前的籬笆呢?還有紅樓夢的原名是什么,我聽后,也想不出來,最后,有人一透露答案,我們才知道它的原名是石頭記。

  這一節(jié)課我很開心,因為我收獲到了許多,并知道了許多知識。

美德作文300字 篇8

  再也見不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學,羨慕那些由爺爺帶著上學的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。

  雖然爺爺已經(jīng)去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時,才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來,又是一片沉寂與悲傷。

  我學著不把自己永遠包裹在痛苦里,我學著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>

  縱觀爺爺?shù)囊簧,他做了很多好事,這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻,在于舍己為人。

  爺爺生前常常教育我,長大后要報答對自己有恩的'人。爺爺這一美德,我常記于心。因為爺爺說過做人不可忘本是做人的基本準則。

  爺爺還跟我說過華羅庚的一句話--人家?guī)臀,切記于心;我(guī)腿思遥浶念^。爺爺已收獲了這一美德,我也學著去實踐與收獲它。

  爺爺?shù)拿赖,我學著去收獲。

  現(xiàn)在,我學著幫助別人莫記心頭,學著去收獲無私奉獻,為人著想的美德,還學著去辛勤踏實的學習,因為爺爺說過一分耕耘,一分收獲。

  我也學著去收獲做人不可忘本的美德,學著去收獲。

  爺爺走了,他的美德留下了。我長大了,我會學著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>

美德作文300字 篇9

  做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。

  先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的`謙謙君子。

  在我的映象中,他不光學富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學;他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學們談笑風生

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