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美德的作文400字

時間:2026-03-25 08:23:33 美德

美德的作文400字7篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美德的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

美德的作文400字7篇(精品)

美德的作文400字 篇1

  當(dāng)絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節(jié),也就來了!

  一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_船了!”只見她用稿輕輕點了一下水面,小船便離開了岸邊!小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

  飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來觀賞的游客。因為剛下完一場雨,荷葉、荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧,有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見了,說︰“大姐姐,這里的荷花只能觀賞,不能采的!薄班l(xiāng)巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說︰“少管閑事!”小姑娘見此,就低下了頭不再說話,只是專心撐船!

  要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的'包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時,男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!

  雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

美德的作文400字 篇2

  這幾天,老師要求我們寫一篇有關(guān)于身邊有美好品德的人的一個故事,平時都沒怎么在意,感覺大家都差不多,也沒什么特殊的事能體現(xiàn)出誰的好來。這讓我有點為難。

  可今天在我們班發(fā)生了一件事,讓我感覺到了什么是美德,其實擁有美德并不一定要有什么轟轟烈烈的事才能體現(xiàn)出來,就像雷鋒叔叔,他所做的也就是一些平常生活中的一些事,急別人之所急,解別人之所難而已。所以美德是我們中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng),它其實就在不經(jīng)意間,或是小小的一個動作、或是一句問候,或是你的一個舉手之勞。

  今天在學(xué)校,我們班的夏俊輝不知怎的,吐了。一地的.污穢物,難聞的氣味頓時彌漫了整個教室。很多同學(xué)都捏著鼻子直說惡心,我也不例外,都恨不得趕快逃離教室,離開這個骯臟之地。誰也不愿意多呆一會兒。正在大家你嫌我嫌的時候,忽然就看見崔國慶和陳心潔兩人拿起簸箕沖出了教室,同學(xué)們不以為他們干什么去了,有的還以為他們?nèi)淌懿涣诉@個難聞的氣味跑出去呼吸新鮮空氣了呢。正在大家紛紛猜測的時候,只見他倆又回來了,只不過手上的簸箕里已裝滿了黃沙。他們把黃沙均勻地倒在嘔吐物上,臉上一點嫌棄之意都沒有,不一會兒就把地上清掃干凈了。全班同學(xué)都愣了愣,不一會兒就響起了經(jīng)久不息的掌聲。都被他們這種不怕苦,不怕累樂于助人的精神感動了。

美德的作文400字 篇3

  美德少年是什么?美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚雷鋒精神,在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到身邊的美德少年,身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  “拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上,難道要寫嗎?一個個問號打在我們的腦袋上,霧蒙蒙的我們等著老師的回答。“叮鈴鈴”王老師站到講臺的中間,問:“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的.?”一陣寧靜后,開始騷動的同學(xué)們交頭接耳,王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后,始終沒人站起來承認。“是誰?”

  這個問題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上,得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了,說:“是我!”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。沒過幾秒,周嘉俊微微站了起來,有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣,我覺得她是我心中的美德少年,她是具有時代特色的好少年,能發(fā)揮自己的精神價值。

美德的作文400字 篇4

  在我們的眼中也許幫助別人實現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的`人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實的故事,文字的表達,永恒的感動。這是我最真實的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個小時。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅持自己的“夢想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個有著美德精神的人。 美德,其實就在我們身邊。我們一定要做一個敢于奉獻的人,否則你就是一個靠社會生活的人,一個永遠都不可能成功的人。

美德的作文400字 篇5

  我愛讀書,喜歡徜徉在書的海洋里,靜靜地品讀它的喜怒哀樂。這個暑假,被稱為“童話女皇”的曉玲叮當(dāng)闖入了我的生活,給我?guī)砹恕赌Хㄏ邵櫋贰Wx完這本書,我的心情久久不能平靜。

  書中寫了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位,受到仙子們的擁戴;而兇巴巴是個壞得流油的惡巫婆,總想取代它成為女王。當(dāng)兇巴巴制造了一系列的災(zāi)難后,普靈王都能用自己的智慧和愛心化險為夷。特別讓我感動的是,在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時候,熊熊火焰吞噬著一切,普靈王的聲音像炸雷般響起:“放過森林,放過我的孩子們,我愿意交出我自己!”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深愛的土地,為愛的每一個人而死,死得幸福!當(dāng)它的鮮血流入了腳下的`土地,當(dāng)它頭上的光芒慢慢變暗時,仙子們已經(jīng)不顧危險了,拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現(xiàn)了:鳳凰欲 火重生,普靈王復(fù)活了!

  看到故事結(jié)尾,我的內(nèi)心洶涌澎湃,為普靈王而驕傲,為仙子們的愛心而感動。我也真的很希望世界上沒有兇巴巴,吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛是美德的秘密”,它會給我們帶來奇跡和生命。

美德的作文400字 篇6

  一天,我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處,忽然聽見食堂里傳來“嘩嘩”的聲音,我問小麗:“這是什么聲音?”小麗仔細一聽,咧開嘴一笑,說:“不就是自來水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開著,水流得滿地都是!蔽衣犃耍←惖氖窒蚴程米呷。小麗以為我要帶她去好玩地方,很高興地跟在后面。

  來到食堂,我看見食堂門前站著一位駝背的老爺爺。他朝里看了看,腿已經(jīng)跨進屋了,可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個阿姨從水龍頭旁邊走過,一個阿姨正要去關(guān)水龍頭,另一個阿姨拉了她一把,說:“這又不是我們開的,管它呢!走我們的!闭f著,她們上了樓。食堂里,自來水仍在嘩嘩地流著,地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說:“其實我早就看見了,只是懶得去關(guān),反正不關(guān)我的'事!蔽铱粗f:“一個少先隊員,怎么能不關(guān)心集體的事呢?”她聽了,頓時無以回答?伤芸煊掷碇睔鈮训卣f:“那些大人來來往往,誰沒看見?他們都不管,我們小孩也管得太多了吧!”好像她很有道理似的。

  是!這么多人來來往往,僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭,為什么他們不愿意?竟讓自來水白白流著!多可惜呀!如果這些水是家用的,他們又會怎樣對待?不管怎樣,自家的、還是公家的,我們都要節(jié)約用水,我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。

美德的作文400字 篇7

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一個學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時,一位老人慢跑過來,坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的想法,那誰來做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮蠣敔斦f:“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……

  讓我們用自己的.點點滴滴的行動,譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。

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