美德的作文400字(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1
一天,我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處,忽然聽(tīng)見(jiàn)食堂里傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,我問(wèn)小麗:“這是什么聲音?”小麗仔細(xì)一聽(tīng),咧開(kāi)嘴一笑,說(shuō):“不就是自來(lái)水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開(kāi)著,水流得滿(mǎn)地都是!蔽衣(tīng)了,拉著小麗的.手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方,很高興地跟在后面。
來(lái)到食堂,我看見(jiàn)食堂門(mén)前站著一位駝背的老爺爺。他朝里看了看,腿已經(jīng)跨進(jìn)屋了,可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個(gè)阿姨從水龍頭旁邊走過(guò),一個(gè)阿姨正要去關(guān)水龍頭,另一個(gè)阿姨拉了她一把,說(shuō):“這又不是我們開(kāi)的,管它呢!走我們的!闭f(shuō)著,她們上了樓。食堂里,自來(lái)水仍在嘩嘩地流著,地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“其實(shí)我早就看見(jiàn)了,只是懶得去關(guān),反正不關(guān)我的事。”我看著她說(shuō):“一個(gè)少先隊(duì)員,怎么能不關(guān)心集體的事呢?”她聽(tīng)了,頓時(shí)無(wú)以回答?伤芸煊掷碇睔鈮训卣f(shuō):“那些大人來(lái)來(lái)往往,誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)?他們都不管,我們小孩也管得太多了吧!”好像她很有道理似的。
是。∵@么多人來(lái)來(lái)往往,僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭,為什么他們不愿意?竟讓自來(lái)水白白流著!多可惜呀!如果這些水是家用的,他們又會(huì)怎樣對(duì)待?不管怎樣,自家的、還是公家的,我們都要節(jié)約用水,我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。
美德的作文400字 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長(zhǎng)的,有方的.....可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪,咋長(zhǎng)的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的.友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去應(yīng)另一顆真誠(chéng)的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛(ài)之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。
美德的作文400字 篇3
今天晚上,我坐公交車(chē)回家?捎幸患,卻把我原來(lái)的好心情破壞了。
公交車(chē)上的'人很多,好不容易才找到一個(gè)“站位”。剛到下一站,駕駛員好像心情不好,剛把后門(mén)打開(kāi),又迅速地關(guān)上了。導(dǎo)致一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老爺爺沒(méi)來(lái)得及下車(chē)。只見(jiàn)他吃力地邁著步伐,一小步一小步地挪到了后門(mén),我和幾位小學(xué)生見(jiàn)了,連忙異口同聲地對(duì)駕駛員說(shuō):“叔叔,還有一位老爺爺沒(méi)下車(chē)呢!”駕駛員聽(tīng)了,頓時(shí)惱羞成怒,對(duì)老爺爺破口大罵:“臭老頭子,手腳就不能利索點(diǎn)。「鷤(gè)烏龜似的!闭f(shuō)完,他狠狠地按下了后門(mén)的開(kāi)關(guān),老爺爺本來(lái)就心情不好,現(xiàn)在又被這么一罵,眼淚都掉下來(lái)了。他一邊抹眼淚,一邊下了車(chē)。這時(shí),一位年輕人嘀咕道:“沒(méi)想到這個(gè)駕駛員素質(zhì)這么差,早知道這樣,就不坐公交車(chē)了!彪m然聲音很小,但還是被脾氣暴躁的駕駛員聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他掄起袖子就要打架,大家勸了好一會(huì),才讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗平息了。
一個(gè)人如果沒(méi)有美德,沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有敬業(yè)心,就算工作再好,也不會(huì)得到左鄰右舍的贊賞,相反,這還會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越厭惡你、討厭你。
美德的作文400字 篇4
“。 蔽野l(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來(lái)。就在一秒前,我還在主人的錢(qián)包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽(tīng)到了聲響,瞟了一眼又走開(kāi)了,口中還自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了,就一分錢(qián)!焙孟癫恢档脼槲覐澭频。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑,在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。
等了一會(huì)兒,寧?kù)o的街上開(kāi)始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來(lái),放在他那溫暖的大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來(lái),把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過(guò)會(huì)有好人的.。
整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對(duì)我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說(shuō)“愁莫大于無(wú)志”,而我是“悲莫大于無(wú)望”了。
艱苦的等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽(yáng)正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢(qián)!”他跑過(guò)來(lái),用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。
美德的作文400字 篇5
悠揚(yáng)的琴聲伴隨著十指的跳動(dòng)在琴鍵上行云流水般地滑行著,時(shí)而跳躍,時(shí)而緩慢;音樂(lè)也隨之時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。那五線譜上的每一個(gè)音符不正像每個(gè)具有的美德一樣嗎?只有具有一套完整的音符才能組成一章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。
低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著指尖劃過(guò)琴鍵的涼意,逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。所以說(shuō)低音是一個(gè)畫(huà)家,是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫(huà)家。而愛(ài)不正是如此嗎?愛(ài)是在迷路后偶然找到的指南針,指引人以正確的方向;愛(ài)是在濃霧中的一盞明燈,牽引我們走向光明;愛(ài)是在風(fēng)雪中的一架火爐,給予人以溫暖和希望,愛(ài)是在茫茫沙漠中的一泓清泉,給人以清涼的快感。愛(ài)正是可以在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地行走,直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫(huà)家,把充滿(mǎn)希望和拼搏的色彩撒向人間。
高音的壯烈裝煌著歌曲的高昂。順著指尖強(qiáng)有力地交織在黑白琴鍵中,緩慢流露出一種豪情壯志。所以說(shuō)高音是一個(gè)舞者,一個(gè)能將堅(jiān)定和柔情融匯貫通的`肢體詩(shī)人。而積極的人生不正是如此嗎?積極的人生能成就一個(gè)人的付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運(yùn)載到成功的彼岸;積極的人生正如一本言志的書(shū),使人陶醉于藝術(shù)的花香;積極的人生更像一位舞者,能旋轉(zhuǎn)、踏出五彩人生。
低音和高音纏繞交織,匯成了動(dòng)人的樂(lè)章,愛(ài)和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。
美德的作文400字 篇6
文明,是人們心中必要的美德,也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。
每次,在公交車(chē)上都能看見(jiàn)一些“老、幼、病、殘”專(zhuān)座,可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士,而是健健康康的年輕人。
有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:公交車(chē)上,一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁,用拐杖輕輕地杵杵地面,想讓年輕人讓座?墒,他對(duì)老人的存在視而不見(jiàn),對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音,他也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,絲毫沒(méi)有讓座的意思。難道他心中沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎?如果,那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話(huà),無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但他不讓座,恐怕就要被在座的每一個(gè)人唾罵了。
說(shuō)起文明,老師還跟我們講過(guò)“八禮”!鞍硕Y”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”!皟x表之禮”是指要面容整潔,儀態(tài)大方;“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩,不要追逐打鬧;“言談之禮”是指跟別人談話(huà)時(shí),聲音要響亮、自然,語(yǔ)氣要溫和……可在生活中,有很多人都沒(méi)有遵守”八禮”,有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人,有的`為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,還有的隨意破壞公物,嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。
從今天起,請(qǐng)讓我們一起做文明人吧!從每件小事做起,讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美!
美德的作文400字 篇7
每一人都是中華的一部分,每各國(guó)都有字的傳統(tǒng)美德。我國(guó)沒(méi)得有很多,比如尊老愛(ài)幼,去敬老院為他們做點(diǎn)事情他們打掃衛(wèi)生等等。我們要尊重老師,如果沒(méi)有老師教我們認(rèn)字。也沒(méi)有今天的我們,如果我們連尊重老師這一點(diǎn)。都做不到的話(huà)那就是沒(méi)良心的家伙,雖然有的時(shí)候老師對(duì)是很?chē)?yán)格。是有點(diǎn)冷漠,可是他們都是為我們著想,他們都表明顯得嚴(yán)肅但是他們的內(nèi)心全充滿(mǎn)關(guān)心,關(guān)注,他們的內(nèi)心。其實(shí)非常溫柔的。說(shuō)以我們一定要尊重可愛(ài),溫柔,關(guān)心我們的老師。
誠(chéng)實(shí),騙了相親們好幾次說(shuō)狼來(lái)了,結(jié)果他喊了兩次狼來(lái)了,相親們都相信了他的謊話(huà),他覺(jué)得欺騙別人很高興,很好玩,于是就叫了第三遍,這一次鄉(xiāng)親們有認(rèn)為狼真的來(lái)了,哥哥都帶著武器來(lái)到小男孩面前,氣喘吁吁的問(wèn)男孩子狼呢?小男孩笑著說(shuō),你們真笨,我說(shuō)他來(lái)了就真的來(lái)了,真笨,于是鄉(xiāng)親們很生氣,于是就對(duì)她說(shuō),早知道就不該相信你,下次就算狼真的來(lái)了,我們也不會(huì)幫你的。
于是狼真的'來(lái)了,小男孩這次拼命的喊,拼命的叫就是沒(méi)有人出現(xiàn),小男孩很后悔,他后悔不應(yīng)該欺騙鄉(xiāng)親們,最后,小男孩被狼吃了。
人貴誠(chéng)信,誠(chéng)信是人的基本,我們要弘揚(yáng)中華美德,做誠(chéng)實(shí)守信的人。
美德的作文400字 篇8
美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的'學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對(duì)面的超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)了。
我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費(fèi)勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤,但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!
美德的作文400字 篇9
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟媽媽說(shuō)了一聲,便去找作文材料去了。
走在路上,烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài) 冰棍 的大哥哥說(shuō): “ 大哥哥, 我買(mǎi)一枝冰棍 ,多少錢(qián)。 ” 大哥哥笑著說(shuō): “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我: “ 小妹妹,你的錢(qián)掉了! ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的少了 5 元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了 …
走在路上,嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我: “ 大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣? ” 我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了: “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了 …
回到家,我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的'文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么? 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣 的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。
美德的作文400字 篇10
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的`帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱(chēng).
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴(lài)自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己
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