美德的作文300字

時(shí)間：2026-04-09 06:35:10 美德

（經(jīng)典）美德的作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的美德的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（經(jīng)典）美德的作文300字6篇

美德的作文300字篇1

　　文明是相對(duì)愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì)被世人拋棄。如果一個(gè)認(rèn)識(shí)去文明將會(huì)被人嘲諷，如果一個(gè)國家失去文明將會(huì)被人辱罵。文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實(shí)現(xiàn)，主張自由，民主，人權(quán)和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀反映了人的理想�，F(xiàn)在的和諧而且講文明的`社會(huì)中，人們一定要學(xué)會(huì)自由、平等與博愛。

　　文明也不全是人的語言，也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)，敬畏制度是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵。有了這兩個(gè)前提，人類社會(huì)才會(huì)有光明和溫暖，真善美才會(huì)與你我同行。

　　今天就讓我們的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，還要心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，我們要愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們更以熱愛祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀(jì)律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起。

美德的作文300字篇2

　　每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧！每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的.身上。但是……

　　那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對(duì)我說：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過了一會(huì)，又有一個(gè)人給她了五塊錢，之后，旁邊的大人說：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽了，心里不由的暗想：就是因?yàn)檫@些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

　　就是因?yàn)橛羞@些人在社會(huì)上，所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！

美德的作文300字篇3

　　我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見到師長主動(dòng)敬禮，向老師問好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼，展示小學(xué)生良好的'文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

　　我不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛身邊的環(huán)境。

　　作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。

美德的作文300字篇4

　　近段時(shí)間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實(shí)的小故事，用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實(shí)感人。書中給我們種下了12顆美德的種子�？赐陼螅赖碌姆N子漸漸地印在我的'心中。

　　這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì)，她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

　　每一粒美德的種子，我們都應(yīng)該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，為我們的祖國、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。

美德的作文300字篇5

　　我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個(gè)美德好少年—孫浩然。

　　孫浩然是個(gè)初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時(shí)，汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲(chǔ)的150 元零花錢全部捐出，還主動(dòng)在班上發(fā)起倡議，號(hào)召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們�！钡诙窃�20xx年8月，我國西南地區(qū)發(fā)生干旱時(shí)，孫浩然又發(fā)動(dòng)同學(xué)們走上大街，在廣場(chǎng)上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災(zāi)地區(qū)的`災(zāi)民們沒水喝的照片時(shí)，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請(qǐng)大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警！”他當(dāng)即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時(shí)反應(yīng)太慢了，沒來得及把車牌號(hào)記下來，不能讓肇事者逍遙法外�！笔潞螅瑢O浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因?yàn)闆]有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我覺得，孫浩然這種做了好事不會(huì)驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。

美德的作文300字篇6

　　前幾天，在繁華的大街上，我看見一個(gè)小青年喝完飲料，在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔，就轉(zhuǎn)身離開了。

　　“砰!”飲料瓶被反彈了回來，靜靜地躺在地上。街上的人形形色色，就是沒有一個(gè)人去將飲料瓶撿起來，都對(duì)飲料瓶視若無睹，好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳，發(fā)出劈啪作響的聲音，但是，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時(shí)，我看見一個(gè)在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來，將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放，就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

　　我注意到，那孩子雖然穿的是有些破破爛爛，身上也臟兮兮的.，但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心，這就足夠了。我忍不住沉思起來，就連這么一個(gè)可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心，都懂得將垃圾放到垃圾桶里，那為什么衣表光鮮的我們，為什么就不會(huì)將垃圾拾起呢?這是一個(gè)令人深思的問題。

　　是沒有看見飲料瓶嗎?不，我們明明都看見了，可就是沒有將它撿起來，應(yīng)該說，我們心靈的眼睛，閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起，那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加道德美好。所以，我希望，以后我們碰到這樣的情況，彎一彎腰，將它拾起，讓自己擁有一顆道德之心。

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