實(shí)用的美德作文600字8篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美德作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文600字 篇1
忍，是一種執(zhí)著；忍，是一種修養(yǎng)；忍，是一種修行；忍，是一種智慧；忍，更是一種中華美德。常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”“有退步時(shí)須退步，得饒人處且饒人�！�
有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候吳王夫差，夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把送回越國(guó)，回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志，為自己安排艱苦的生活環(huán)境，他晚上睡覺(jué)只鋪些柴草，在屋里掛了一只苦膽，不時(shí)去嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾，和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國(guó)。
有一種忍是忍辱負(fù)重。司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了許多古代文獻(xiàn)。他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書(shū)的'時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
勾踐因忍而滅吳，司馬遷因忍而寫(xiě)出了史上巨著《史記》。
有時(shí)忍耐并非認(rèn)輸，而是為了迎接更好的成功，例如臥薪嘗膽的勾踐，因忍一時(shí)之辱而成功亡吳復(fù)越。有時(shí)忍耐是屈辱的，但在歷史面前一切都是可以忍耐的，例如司馬遷受宮刑，他忍受了宮刑之辱，只為編寫(xiě)了一本巨著《史記》。
在生活中我們更應(yīng)該將忍字學(xué)好；忍是中華美德，我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做出正確的忍讓，弘揚(yáng)中華美德。
美德作文600字 篇2
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”哼起那美妙的歌曲，看看《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》，真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛(ài)，充滿溫暖，不會(huì)再有上街乞討的人，不會(huì)因兒女的不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過(guò)著度日如年的苦生活，真希望……
每當(dāng)夜深人靜，我做完作業(yè)，走到窗前，推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí)，我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來(lái)……
生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……
說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的`兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳＿�有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
美德作文600字 篇3
每當(dāng)看到在路上來(lái)來(lái)往往的汽車，我的思緒就不禁回到了寒假那個(gè)細(xì)雨霏霏的早晨。
寒假里遇到了連綿不斷的細(xì)雨。這雨雖然給農(nóng)田帶來(lái)了豐收的希望，但卻給南來(lái)北往的行人帶來(lái)了許多不便。
這天，從外婆家回來(lái)，我也擠上公共汽車。那雨，仍不停地下著。
那車，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。
車上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車子這樣�？勺谖疑磉叺睦喜畢s不住地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛。原來(lái)，車子左后輪陷入一個(gè)大水坑里，無(wú)論發(fā)動(dòng)機(jī)如何嚎叫，人們?nèi)绾温裨�，車輪只是在坑里大空旋轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶霍地站起來(lái)：“這有個(gè)病人要?jiǎng)邮中g(shù)，等下輛車肯定來(lái)不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車子推出小坑吧�！庇谑撬氏茸哌M(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下，我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。
雨，越下越大，老天似乎也有意考驗(yàn)我們這些推車人似的.。推了十幾分鐘，車子推不上去不說(shuō)，倒把我手推得疼起來(lái)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車隊(duì)伍時(shí)，不知怎么的，渾身上下好不自在。因?yàn)槲铱吹搅藙偛拍俏焕夏棠滩恍⌒牡艘唤�，好不容易才站起身�?lái)。她似乎根本就沒(méi)有想到自己，只知道一個(gè)勁兒地指揮推車，連雨水流進(jìn)脖子好象也沒(méi)察覺(jué)。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車的隊(duì)伍當(dāng)中。到底是人多心齊力量大，汽車被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
車上的人，目光都投向了那位老奶奶，細(xì)雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車上，似煙，似霧……
她的美德震撼了我，她的行為感動(dòng)了我……
美德作文600字 篇4
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí)，匡衡鑿壁偷光，勤學(xué)苦讀，終成大器。他們的'勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習(xí)，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)，僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。
現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們應(yīng)該怎么做呢?
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后完成好老師布置的作業(yè)，鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，爭(zhēng)做“美德少年”。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本，只要從小心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約……的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)有道德的好少年。
美德作文600字 篇5
今天，我想向大家介紹一下我的妹妹，她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲，看上去像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，瞧：圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)短短、翹翹的小辮子，是不是非�？蓯�(ài)，你知道嗎？妹妹還很調(diào)皮呢！這點(diǎn)和我很相像。所以，我平時(shí)喜歡和這個(gè)小妹妹一起玩一玩。
眨眼暑假到了，妹妹又來(lái)到我家住下了�？蓻](méi)住上幾天，我就和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)妹妹有一個(gè)缺點(diǎn)，就是什么事都和我搶，和我爭(zhēng)。我喝水吧，才喝到一半，她就跑過(guò)來(lái)?yè)屩惨龋艺f(shuō)等我喝完了再給你，可她卻等不及了。我不給她，她就哭著去奶奶那告狀，平時(shí)一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹，說(shuō)妹妹比我小，我這個(gè)做哥哥的應(yīng)該讓讓妹妹，我真是感到好委屈。這還不算，吃晚飯了，我喝湯，她就搶我湯勺；我做作業(yè)時(shí)，她就搶手中的筆，我真是快要被她氣瘋了，覺(jué)得妹妹真是太不講道理了，我決定不再理她。
媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“妹妹比你小二歲呢，你要拿出點(diǎn)做哥哥的`樣子來(lái)，要和妹妹好好講道理，給妹妹做個(gè)好榜樣！”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理，我開(kāi)始學(xué)著做什么事先想一想妹妹，比如我口渴了，先問(wèn)一問(wèn)妹妹是否要喝水；和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)，先讓妹妹選自己想用的筆。這樣，妹妹開(kāi)心了，也開(kāi)始聽(tīng)我的話了，不和我吵，也不我和搶了。我真是覺(jué)得好高興呀！看來(lái)，多謙讓、謙讓別人，很多事就容易解決了， 而且，我看上去，很有哥哥的樣子，不去和妹妹計(jì)較，凡事多為妹妹著想，妹妹自然就會(huì)尊重我這個(gè)做哥哥的了！
美德作文600字 篇6
記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí)，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭(zhēng)光。”我不假思索地用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來(lái)的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過(guò)幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問(wèn)題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛(ài)看書(shū)，遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái)，等到自己煩惱的'時(shí)候，拿出來(lái)看看，心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報(bào)社選中，刊登在衢州晚報(bào)上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué)，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。
美德作文600字 篇7
低碳生活是正在召的，這是我讀了《低碳生活》的感受。
在世界的大氣層中氧氣占空氣中的部分很少而二氧化碳占其中很多。人們吸進(jìn)的是氧氣呼出的是二氧化碳，動(dòng)物吸進(jìn)的'氧氣呼出的是二氧化碳，一些人家燒鍋出來(lái)的煙也是二氧化碳，汽車、摩托車排出的尾氣也是二氧化碳，有些空調(diào)排出的氣體也是二氧化碳，有許多人到收稻子的時(shí)候把稻桿燒了，用電燒煤也會(huì)有二氧化碳排出。
所以我們應(yīng)該多騎自行車，要用節(jié)能燈要用無(wú)氧空調(diào)，多植樹(shù)可以把二氧化碳吸收變成氧氣。
這就是我讀《低碳生活》的感受。
保護(hù)資源，珍惜資源，我們要做到低碳生活，多吃綠色食品，少用電器類，多用一些環(huán)保的好東西，少用多排除二氧化碳的東西，多植樹(shù)，少砍樹(shù)，多利用農(nóng)田，少利用農(nóng)田蓋房子。
現(xiàn)在，太多人用高科技去危害大自然，如果你讀了《低碳生活》，你會(huì)知道，我們要保護(hù)并珍惜大自然的一點(diǎn)一滴，讓我們知道如果不低碳生活會(huì)有多么大的危害，保護(hù)資源，現(xiàn)有13個(gè)國(guó)家是貧困缺水，如果我們能節(jié)省一點(diǎn)水，每個(gè)人都是，就能夠讓這13個(gè)國(guó)家不再缺水，節(jié)約用電是我們不能缺少的東西，少用電源是不行的。但是浪費(fèi)電源，不要讓電視待機(jī)，洗衣機(jī)待機(jī)、電腦待機(jī)，那會(huì)浪費(fèi)很多電源。
低碳生活，低碳，也就是少用電源，電源是不可缺少的一部分，如果沒(méi)有它，我們也會(huì)在漆黑里度過(guò)每一個(gè)夜晚。只要我們節(jié)約一下電，就能讓我們過(guò)一個(gè)好晚上，節(jié)約、節(jié)約，我們只要節(jié)約，只要低碳，只要保護(hù)，就可以讓我們可以過(guò)得更好。
只要世界上每個(gè)人做到低碳，節(jié)約，保護(hù)，那就用不著低碳生活。
美德作文600字 篇8
“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?jīng)�？梢詮纳磉叺耐瑢W(xué)朋友身上學(xué)習(xí)到很多東西。無(wú)論是書(shū)面知識(shí)還是優(yōu)秀品質(zhì)，都令我受益匪淺。
“發(fā)考卷咯！”老班在講臺(tái)上大吼一聲，全班頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。望著同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景，記憶的閘門一下子就被撞開(kāi)了，我隨著記憶回到了一年前的一個(gè)午后……
同樣是一個(gè)酷熱的午后，同樣是老班在發(fā)考卷，我滿心歡喜地接過(guò)考卷，一個(gè)耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤算著晚上回去找媽媽要些什么獎(jiǎng)勵(lì)呢，抬眼不經(jīng)意瞄過(guò)她——我的同桌的考卷，一個(gè)鮮紅的`“98”躍居紙上，她的好朋友在一旁說(shuō)：“麗，真厲害！考了第一名！”我心中一股無(wú)名妒火油然而生，怎么輸給她了呢？
我心不在焉地坐在座位上看考卷，忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫(xiě)成了三點(diǎn)水，而這竟然逃過(guò)了老師的火眼金睛，成了漏網(wǎng)之魚(yú)。我有些不知所措，告訴老師無(wú)疑是誠(chéng)信的好表現(xiàn)，可后座的小名考了96.5分，那我豈不是連第二名都保不住了嗎？不說(shuō)的話又覺(jué)得良心上有些過(guò)不去。
我不自覺(jué)地看了一眼同桌，她正在專心地查看考卷，眉毛微皺。突然“倏“地站了起來(lái)，急沖沖地走出教室，我驚訝于她的異常，心中隱隱有些不安。
過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子，說(shuō)道：“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的第一名，她面對(duì)榮譽(yù)非常理智。有一處地方老師粗心改錯(cuò)了，她很誠(chéng)實(shí)地告訴老師。雖然扣掉了一份，但她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！”全班掌聲雷鳴，她不好意思地笑了。而我卻羞得無(wú)地自容，自己怎么就做不到她那么豁達(dá)誠(chéng)實(shí)呢？我忐忑不安了做了一個(gè)下午……
放學(xué)后，我飛奔著跑進(jìn)教師辦公室……
我成為了第三名，可心里卻舒坦多了。我想，我今天能邁出這勇敢的第一步，是因?yàn)槲覐柠慃惿砩蠈W(xué)會(huì)了誠(chéng)信的可貴。
這樣的學(xué)習(xí)令我不斷完善！
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